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文檔簡介

1、 在生物資源方面,海洋中存活著在生物資源方面,海洋中存活著2020多萬種生物。多萬種生物。專家測(cè)算,海洋的初級(jí)生產(chǎn)力每年為專家測(cè)算,海洋的初級(jí)生產(chǎn)力每年為60006000億噸,其億噸,其中可供人類利用的魚類、貝類、蝦類、藻類等,每中可供人類利用的魚類、貝類、蝦類、藻類等,每年為年為6 6億噸,而現(xiàn)在全世界的捕撈量僅為億噸,而現(xiàn)在全世界的捕撈量僅為90009000萬噸左萬噸左右。海產(chǎn)品已成為人類生活中不可缺少的重要食品右。海產(chǎn)品已成為人類生活中不可缺少的重要食品來源,目前海產(chǎn)品提供的蛋白質(zhì)約占人類食用蛋白來源,目前海產(chǎn)品提供的蛋白質(zhì)約占人類食用蛋白質(zhì)的質(zhì)的22%22%。在不破壞生態(tài)平。在不破壞生

2、態(tài)平衡的前提下,海洋每年可衡的前提下,海洋每年可以產(chǎn)出的水產(chǎn)品足夠以產(chǎn)出的水產(chǎn)品足夠300300億億人食用,海洋向人類提供食人食用,海洋向人類提供食物的能力等于全球所有耕地物的能力等于全球所有耕地提供農(nóng)產(chǎn)品的提供農(nóng)產(chǎn)品的10001000倍。倍。 (1)人類生存正面臨怎樣的危機(jī)?怎樣)人類生存正面臨怎樣的危機(jī)?怎樣解決這些危機(jī)?解決這些危機(jī)?(2)為什么海洋未來能成為糧倉?)為什么海洋未來能成為糧倉?(3)本文運(yùn)用了什么樣的說明結(jié)構(gòu)?)本文運(yùn)用了什么樣的說明結(jié)構(gòu)?略讀課文,整體感知 世界人口總數(shù)世界人口總數(shù) 1950年年25.25億億 1990年年53.21億億 2000年年60億億人口劇增人口

3、劇增 資資 源源 短短 缺缺 全球已有30%的土地退化,森林面積縮小1/3,在過去的4個(gè)世紀(jì)中,人類活動(dòng)引起700萬萬個(gè)物種的滅絕滅絕。人類將面臨生存危機(jī)!人類將面臨生存危機(jī)! 人類從哪里獲取糧食?人類從哪里獲取糧食? 人口劇增,資源短缺,這是人類當(dāng)今面臨的最嚴(yán)重的問題之一。顯然,能否妥善解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。 看了上面的圖表和文字,大家有什么感想?得出了什么結(jié)論?藻藻類類顯微鏡下一滴顯微鏡下一滴水中的浮游生水中的浮游生物物魚魚 類類海洋是未來的糧倉海洋是未來的糧倉藻類藻類未被開發(fā)利用的海洋生物未被開發(fā)利用的海洋生物浮游生物浮游生物魚蝦魚蝦 動(dòng)動(dòng)腦筋思考!動(dòng)動(dòng)腦筋思考!作

4、者是如何來安排本文的內(nèi)容的?作者是如何來安排本文的內(nèi)容的?指出海指出海洋完全洋完全可以成可以成為人類為人類未來的未來的糧倉糧倉總說總說分說分說1 藻類能為藻類能為人類提供充人類提供充足的蛋白質(zhì)足的蛋白質(zhì)2 海洋中還海洋中還有豐富的肉有豐富的肉眼看不到的眼看不到的浮游生物浮游生物3 海洋魚蝦還海洋魚蝦還有捕撈潛力挖有捕撈潛力挖掘掘總結(jié)總結(jié)全文全文強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)海洋海洋是人是人類未類未來的來的糧倉糧倉本文運(yùn)用了什么樣的說明結(jié)構(gòu)本文運(yùn)用了什么樣的說明結(jié)構(gòu)?總:生存危機(jī)(人口、耕地、資源)總:生存危機(jī)(人口、耕地、資源) 海洋可成糧倉海洋可成糧倉 海藻食品;浮游生物海藻食品;浮游生物分分: 海洋糧倉海洋糧倉

5、 闡釋原因闡釋原因 魚蝦;未開發(fā)的資源魚蝦;未開發(fā)的資源總:總結(jié)全文總:總結(jié)全文 再次強(qiáng)調(diào)再次強(qiáng)調(diào) (1)本文主要運(yùn)用了哪些說明方法?請(qǐng))本文主要運(yùn)用了哪些說明方法?請(qǐng)舉例說明。舉例說明。(2)說明文不僅要講究說明方法,更要)說明文不僅要講究說明方法,更要注意語言的準(zhǔn)確性,你能找出相關(guān)的語句注意語言的準(zhǔn)確性,你能找出相關(guān)的語句加以體會(huì)嗎?加以體會(huì)嗎?精讀課文,深入探討回答下列問題,思考本文語言特點(diǎn)是回答下列問題,思考本文語言特點(diǎn)是什么?什么? 研讀品析研讀品析語言:語言:“盡管近海的魚蝦捕撈已盡管近海的魚蝦捕撈已 近極限,但我們還可以開近極限,但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng),發(fā)展深海漁業(yè)。辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)

6、,發(fā)展深海漁業(yè)?!薄敖笨刹豢梢匀サ簦靠刹豢梢匀サ??為什么?為什么?“人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。重的環(huán)境問題之一?!薄爸恢弧笨刹豢梢匀サ??為什可不可以去掉?為什么?么? 不能去掉。不能去掉。 因?yàn)橐驗(yàn)椤爸恢弧笔窃S多中的一個(gè)是許多中的一個(gè)的意思,的意思,去掉后就變成最嚴(yán)重的環(huán)境問題只有去掉后就變成最嚴(yán)重的環(huán)境問題只有這個(gè),與實(shí)際不符。這個(gè),與實(shí)際不符?!爸恢弧斌w現(xiàn)了說明文語體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。(解答思路:解釋加點(diǎn)字詞義;(解答思路:解釋加點(diǎn)字詞義;去掉后是什么去掉后是什么意思,

7、與實(shí)際是否相符意思,與實(shí)際是否相符 ;加點(diǎn)字體現(xiàn)了說明文加點(diǎn)字體現(xiàn)了說明文語言的什么特點(diǎn)語言的什么特點(diǎn) ) 不能去掉。不能去掉。 因?yàn)橐驗(yàn)椤敖笔墙咏囊馑迹墙咏囊馑?,去掉后就變成到了極限,去掉后就變成到了極限,(接近極限不等于到接近極限不等于到了極限了極限),這樣與實(shí)際不符。,這樣與實(shí)際不符。“近近”體現(xiàn)了說體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。1、海洋除了能做我們的糧倉外,還能給我們提供、海洋除了能做我們的糧倉外,還能給我們提供哪些資源?哪些資源? 2、海洋開發(fā)給人類帶來了希望,大海是人類擺脫、海洋開發(fā)給人類帶來了希望,大海是人類擺脫危機(jī)、走出困境的最佳選擇。但是,海洋資源是危機(jī)、走出困境的最佳選擇。但是,海洋資源是取之不盡、用之不竭的嗎?取之不盡、用之不竭的嗎? 3、為了讓我們有一個(gè)更美好的生存環(huán)境,我們?cè)摗榱俗屛覀冇幸粋€(gè)更美好的生存環(huán)境,我們?cè)撛趺崔k?怎么辦? 拓展延伸,關(guān)注環(huán)保石石 油油 平平 臺(tái)臺(tái) 溢溢 油油死死 亡亡 的的 鯨鯨 冰川融化冰川融化保護(hù)海保護(hù)海 洋洋 保護(hù)人類未來的糧倉保護(hù)人類未來的糧倉 1.1.尊崇自然、敬畏生命。尊崇自然、敬畏

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