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1、一年級三班家長會一年級三班家長會制作人:周萌制作人:周萌 歡迎各位家長在百忙中歡迎各位家長在百忙中抽時間來參加我們的家長會!抽時間來參加我們的家長會! 好習慣好習慣 好人生好人生我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的。” 幾點建議幾點建議一一 、良好的生活習慣培養(yǎng)、良好的生活習慣培養(yǎng)(1 1)在規(guī)定時間完成作業(yè);)在規(guī)定時間完成作業(yè);(2 2)限制孩子看電視)限制孩子看電視, ,玩游戲機的時間。玩游戲機的時間。(3 3)按時休息,盡量早睡早起。)按時休息,盡量早睡早起。(4 4)生活自理能力要加強。)生活自理能力要加強。(5 5)做好文明禮儀

2、的教育。)做好文明禮儀的教育。 (尤其是要養(yǎng)成用心傾聽別人說話的(尤其是要養(yǎng)成用心傾聽別人說話的 好習慣。)好習慣。)二、良好的學習習慣養(yǎng)成二、良好的學習習慣養(yǎng)成1 1、回家及時自覺地完成作業(yè),家長及時糾正孩、回家及時自覺地完成作業(yè),家長及時糾正孩子做作業(yè)亂動亂說話玩文具等壞習慣子做作業(yè)亂動亂說話玩文具等壞習慣。2 2、讓孩子學會自己檢查作業(yè)。、讓孩子學會自己檢查作業(yè)。3 3、自行準備學習用品。、自行準備學習用品。 (削好多支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦)(削好多支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦)三、關于家庭作業(yè)方面:三、關于家庭作業(yè)方面:1 1、作業(yè)本上家長要簽名。(作業(yè)一般、作業(yè)本上家長要簽名。(作業(yè)一

3、般每天都會有)每天都會有)2 2、多贊美(要會贊美)。、多贊美(要會贊美)。 3 3、不讓孩子成為、不讓孩子成為“小馬虎小馬虎”。4 4、格式要規(guī)范。格式要規(guī)范。5 5、注意老師的作業(yè)反饋、注意老師的作業(yè)反饋 。四、一年級家長的思想轉變:四、一年級家長的思想轉變: 1、 為了培養(yǎng)小孩子良好的學習習慣,家長要積極配合學校教育。 一是要經(jīng)常主動聯(lián)系老師,了解孩子學習和教育的情況,特別要了解學校最近開展了哪些教育活動?對孩子提出了哪些要求等。這樣,您在家才能主動配合學校教育。如果您對學校的教育情況不了解,想配合也不知從哪里下手,甚至還會有意無意地拆學校的臺,妨礙孩子好習慣的形成。 二是要有主動配合意

4、識,在日常的言談舉止中積極和學校教育保持一致。有了這個意識,在家里說話、辦事就會注意與學校同步;沒有這個意識,就有可能背離學校的教育宗旨,甚至起相反的作用。 三是要轉變觀念,一切從教育需要出發(fā),主動配合學校的教育。要明白學校教育的目的是培養(yǎng)孩子掌握知識,健康成長,在此過程中會有意識地設置點困難,讓他們吃點苦,受點挫折。對此,有些家長往往想不通,不配合,只顧眼前溺愛孩子,不但沒起到好的作用,反而起了壞作用,不利于孩子吃苦耐勞好習慣的養(yǎng)成。 四是虛心向老師或其他家長請教,掌握科學的教育方法。讓家庭和學校形成一股合力去共同教育好孩子。 四、一年級家長的思想轉變:四、一年級家長的思想轉變:2、注意人際

5、關系的轉變(1)教師與家長的關系理解、溝通、合作、互補(2)家長與家長的關系溝通、交流寬容、耐心(3)家長與學校的關系理解、支持合作、互動 播種一種習慣,收獲一種性格播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種人生。播種一種性格,收獲一種人生。 站得高些,看得遠些,站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些。想得深些,做得實些。 關注第一次, 堅持每一次。 習慣培養(yǎng)的秘訣習慣培養(yǎng)的秘訣 怎樣學語文?怎樣學語文? 語文學習總動員語文學習總動員 1、拼音的鞏固、拼音的鞏固2、二類生字的認讀(藍線框內(nèi)的生字)、二類生字的認讀(藍線框內(nèi)的生字)3、一類生字的書寫與聽寫(田字格)、一類生字的書寫與聽寫

6、(田字格)4、課文、兒歌的背誦。、課文、兒歌的背誦。5、適當習題的輔助。、適當習題的輔助。 1、經(jīng)常檢查所學的生字,認讀生字,幫助學生組詞,并在組詞基礎上說一句話或一段話,鍛煉孩子的口語表達能力。 2、經(jīng)常檢查孩子讀課文、背課文,在孩子讀或背的時候,家長要有傾聽的時間,并在書上簽字。 3、聽寫要求會寫的字,堅持多聽寫,多練習,給孩子多些鼓勵,少些急躁。 4、適當?shù)慕o孩子找些課外題做,見多識廣,多做題肯定有好處的。 5、即使您工作很忙,把孩子送到輔導班,也不要忘記作父母的責任.優(yōu)良:在第一層次基礎上,加以適當?shù)恼n外閱讀,具備了相當?shù)姆治隼斫饽芰?。合格:僅僅滿足于上課認真聽講,認真完成作業(yè),因為他

7、們只能拿到基礎分。優(yōu)秀:在前兩個層次基礎上,加上寫話和適當?shù)淖鲱}訓練。愛讀書的家長,最容易帶出愛讀書的孩子。讀書需要靜心,讀書也能培養(yǎng)靜心。列那狐的故事列那狐的故事(注音版注音版) 彩繪小名著愛麗絲漫游奇境記愛麗絲漫游奇境記(注音版注音版) 吹牛大王歷險記吹牛大王歷險記(注音版注音版) 木偶奇遇記木偶奇遇記(注音版注音版) 胡桃夾子胡桃夾子(注音版注音版) 騎鵝旅行記騎鵝旅行記(注音版注音版) 柳林風聲柳林風聲(注音版注音版) 蜜蜂公主蜜蜂公主(注音版注音版)長襪子皮皮長襪子皮皮林格倫作品選林格倫作品選美繪版美繪版 林格倫作品選林格倫作品選(全全9冊冊) 蘋果樹上的外婆蘋果樹上的外婆(國際大獎小說國際大獎小說)國際大獎小說國際大獎小說(金裝版金裝版)(全全52冊冊)一日一句一日數(shù)句一日一段小鳥的叫聲真好聽??!我好想到月亮上面去蕩秋千。( (不會的字可注音不會的字可注音) ) 過高期望會帶給孩子過高期望會帶給孩子無望無望; 過度保護會帶給孩子過度保護會帶給孩子無能無能; 過分溺愛會帶給孩子過分溺愛會帶給孩子無情

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