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文檔簡介

1、2013年九年級適應(yīng)性訓(xùn)練物理試卷(二)說明:1本試卷共6頁,滿分100分考試時間90分鐘2考生必須在答題紙上各題指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上和其他位置作答一律無效一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1下面說法中正確的是A色光與顏料的基本色都是紅黃藍 B夸克由質(zhì)子或中子組成C碗盤選用陶瓷材料因其隔熱性好 D水能和太陽能是不可再生能源 2關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D“隔墻有耳”說明固體能傳聲3把蘿卜腌成咸菜

2、通常需要幾天,而把蘿卜炒熟,使之具有相同的咸味,僅需幾分鐘造成這種差別的主要原因是 A蘿卜分子間存在空隙,易擴散 B鹽分子與蘿卜分子間存在相互作用的引力 C炒菜時蘿卜是運動的,鹽分子更容易進入蘿卜中 D炒菜時溫度高,分子熱運動更激烈4下列數(shù)據(jù)最接近事實的是 A人體感到舒適的氣溫約4 B課桌的高度約48cm C初中生百米賽跑的平均速度約12m/s D中學(xué)生身體的體積約0.05m35某次刮大風(fēng)時把一棵大樹吹倒了,需要兩個工人把它扶起,工人們想到了如圖所示的四種方案,每個人所需拉力最小的方案是 6如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖像,下列說法不正確的是A在t時4min時,水開始沸騰B在實驗中,水的沸點是

3、100C在t時4min到t時6min的過程中,水不吸熱D在t時6min后繼續(xù)加熱,水溫仍是1007在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,燈L不發(fā)光現(xiàn)用電壓表檢查電路故障,測得Uad=60V,Ucd=0V,Ubc=0V,Uab=6.0V,該電路的故障可能是A電阻R斷路 B燈L斷路C電阻R斷路 D開關(guān) S斷路第8題圖第6題圖第7題圖t時/mint溫/1009001234568閃爍的彩燈,裝點著節(jié)日的熱鬧與繁華彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,彩燈是采用串聯(lián)的方法接入照明電路的,任一燈泡燈絲熔斷后,其它燈泡仍繼續(xù)發(fā)光,原因是彩燈的結(jié)構(gòu)中有A特殊的燈絲 B金屬桿引出線 C帶絕緣層的金屬絲 D燈泡內(nèi)充有氣體9在研究凸

4、透鏡成像實驗中,當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的 10小明在仔細(xì)觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,下圖實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是ABCD11如圖甲所示,小強在水平地面上用力推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是A 0-ls內(nèi)木箱沒有動,是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B 1s-2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC 2s-3s內(nèi)人對木箱的推力做功為6JD 如果3s后人停

5、止用力,木箱將做勻速直線運動12如圖(a)所示,在盛有水的圓筒形容器內(nèi),鐵塊甲放在木塊乙上,木塊乙浮在水面上,木塊受的浮力為F,水對容器底部的壓強為P,水面距容器底部的高度為h現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方,如圖(b)所示,則 A浮力F減小 B壓強P減小C高度h減小 D甲對乙的作用力增大 二、填空題(本題共11小題,每空1分,共28分)13如圖所示,木塊的長度為 cm,溫度計的讀數(shù)為 電子式電能表表盤上標(biāo)有“3000imp/(kWh)”字樣,將某用電器單獨接在該表上工作20min,電能表指示燈閃爍了300次該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 kWh第13題圖14建筑物在河中的“倒影”是由光的 所

6、形成的虛像,這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些,主要是因為有一部分光發(fā)生 進入了水中15環(huán)境監(jiān)測時,科學(xué)家用1m3空氣中含有PM2.5顆粒的微克值表示其濃度,此濃度值小于10(即1m3空氣中顆粒含量為10微克)的為安全值據(jù)統(tǒng)計,每人每天平均約吸入10000L空氣,若PM2.5濃度值上升到50,則每人每天約吸入 g PM2.5;請你提出一條減少PM2.5的合理化建議:_16手機的功能越來越多,如通話、游戲、照相和上網(wǎng)等,小紅同學(xué)在家用手機上網(wǎng)是利用 波傳遞信息的,它在空氣中傳播的速度約為 m/s風(fēng)能、核能、天燃?xì)狻⑹偷饶茉?,屬于可再生能源的是_17如圖所示,小明把一紙條靠近嘴邊,在紙條的

7、上方沿水平方向吹氣時,紙條會向_ (選填“上”或“下”)偏移,這個現(xiàn)象說明,氣體流動時,流速_的地方壓強小電源MR1R12第19題圖第17題圖第18題圖 18如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A的示數(shù)為 N,B的示數(shù)為 N19小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢,當(dāng)他站在電梯上時又快了起來.小明根據(jù)所學(xué)的知識,畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻).小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變 ,銜鐵與觸點 (填“1”或“2”)接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變 .第20題圖第21題圖20在短道速滑比賽中(如圖),運動員在冰場上曲線滑行時,冰場上的部分冰會

8、 (填一物態(tài)變化名稱),這一過程中冰的內(nèi)能 (填“增大”或“減小”或“不變”),是通過 方式改變內(nèi)能的21如圖所示為家庭電路中的一部分,火線和零線間的電壓為 V,有金屬外殼的洗衣機應(yīng)使用圖中的 插座(填寫序號即可),在位置2應(yīng)該安裝_ _22如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計的小家電,它工作時能吹出熱風(fēng)烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和 能這種干鞋器工作時還會發(fā)出人眼看不見的 起到消毒的作用第22題 圖第23題 圖 23研究物體運動時常利用“頻閃攝影”的方法,即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次,底片就記錄下此時物體運動的位置如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片,據(jù)此記錄

9、,兩球均從位置a下落到b處時, 球用時較短, 球的速度基本保持不變?nèi)魞汕蚓皇艿街亓妥枇ψ饔?,則 球所受阻力較大(選填“甲”或“乙”)三、解答題(本題共7小題,共48分解答26、27題時應(yīng)有解題過程)24(6分)按照題目要求作圖:(1)請將圖中光線的折射光線、入射光線畫完整(2)請在圖中畫出鐵鎖松手后運動到A位置時的受力示意圖(不計空氣阻力)(3)如圖丙所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時,標(biāo)出通電螺線管的N、S極 25(6分)小林同學(xué)想測出一個實心小木球的密度但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積于是他設(shè)計了以下實驗步驟:A.把適量的水倒進量筒中如圖(a)所示,記錄此時水的體積為V1;B.

10、用細(xì)線在小木球下吊一個鐵塊放入水中,靜止時如圖(b)所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;C.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;D.從水中取出小木球,擦干后用天平測量質(zhì)量,平衡時如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m;E.利用密度公式計算出結(jié)果 (1)用天平測出木球的質(zhì)量m= g,木球的體積V= cm3,計算出小木球的密度木 g/cm3此值要比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)(2)實驗后總結(jié)經(jīng)驗,小林發(fā)現(xiàn)用天平測量的誤差較大如不用天平,只需在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可測出木球的密度請你寫出這個步驟: (用字母表示出測量量)根據(jù)你所補充的步驟,用以上各測量量的字母

11、寫出計算小木球密度的表達式:木 (已知水的密度為水) 26(6分)在做“研究平面鏡成像特點” 的實驗時: (1) 李明選擇玻璃板代替平面鏡做實驗,玻璃板應(yīng)選擇 (2mm/5mm )厚的玻璃在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支 (填“點燃”或“沒有點燃”)的蠟燭B (2) 在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭 (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的像是 像 實驗中用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像請你幫她分析原因: 27(8分)(1)在“

12、探究物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,讓小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑,撞擊水平木板上的木塊如圖所示本實驗的研究對象是 ,甲、乙兩次實驗?zāi)緣K移動過程中,受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則 f甲 f乙(選填“”、“”或“=” )小車放置的位置越高,木塊被撞擊得越遠(yuǎn)研究表明:當(dāng) 一定時,物體動能的大小與物體的 有關(guān)(2)小明由上面的實驗想到了騎自行車上學(xué)途中,經(jīng)過的一段上坡路他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長這是因為車子的初始速度越大,它的初始動能也越大,上坡過程中增加的 就越大他進而又提出猜想:物體沖上斜坡的最大距

13、離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);小明為了驗證自己的猜想,他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角固定,左邊放置一斜面,如圖所示實驗時為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長木板,應(yīng)該使小木塊從斜面的 處自由下滑小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長木板時,向上滑行的最大距離均相同這說明小明的猜想是 (選填“正確”或“錯誤”)的這個結(jié)論與“物體動能大小與物體的速度、質(zhì)量有關(guān)”是否矛盾? 28(7分)小明做“測滑輪組機械效率”實驗時,用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法(1)質(zhì)量為4 kg、底面積為0.1m2的貨物放在水平地面上(g取10N/kg)求貨物所受

14、的重力和貨物對地面的壓強;(2)用此滑輪組將重為36N的物體勻速提起時,拉力的功率為3.6W,滑輪組的機械效率為75%(忽略摩擦及繩重)求:繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重29(7分)某型號電水壺的銘牌如下表,如圖是電水壺的電路圖,R為加熱器,溫控器S是一個雙金屬片溫控開關(guān),隨溫度變化閉合或斷開,從而實現(xiàn)了自動控制保溫和加熱兩種狀態(tài)加熱器電阻變化忽略不計,則:(1)當(dāng)S閉合時,電水壺處于 狀態(tài),電阻R0的作用是 (2)若電水壺的效率為84%,現(xiàn)將一滿壺23的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開至少需要多長時間?水的比熱容c=4.2103J(kg)(3)當(dāng)電水壺處于保溫狀態(tài)時,通過加熱器的電流是0.2A,此時電阻R0的電功率是多少?30(8分)小明和小紅各自進行“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗實驗中使用的小燈泡均標(biāo)有“2.5V”字樣,所用電源和滑動變阻器相同(1)小明按圖(a)正確連接電路,并將變阻器的滑片移至最右端閉合開關(guān)后,三個電表的示數(shù)如圖(b)、(c)

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