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大一班“小小辯論會(huì)”活動(dòng)方案珠江新城幼兒園大一班“小小辯論會(huì)”活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：白天好還是晚上好二、活動(dòng)目標(biāo)：1. 積極參與討論、交流、辯論，養(yǎng)成專(zhuān)心傾聽(tīng)別人講述的良好習(xí)慣，懂得遵守一定的規(guī)則。2. 通過(guò)辯論，讓幼兒不僅在聽(tīng)、說(shuō)、前閱讀等語(yǔ)言技能方面有進(jìn)一步的提升。3. 能從多角度考慮思考問(wèn)題，想出與別人不同的論據(jù)，發(fā)展思維的求異性、創(chuàng)造性、敏捷性。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 幼兒已有討論的經(jīng)驗(yàn)2. 教師對(duì)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)有初步的了解3. 與幼兒一起收集有關(guān)資料四、活動(dòng)過(guò)程：1. 出示掛圖，引入話題。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：“他們分別是在什么時(shí)候？”2. 教師提問(wèn)：引導(dǎo)幼兒探討白天和晚上的特點(diǎn)？3. 引入話題，分組討論將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個(gè)組，各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由4. 講解規(guī)則，展開(kāi)辯論1）兩組幼兒輪流發(fā)言2）一次理由充分的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一枚獎(jiǎng)牌（3）一方發(fā)言之后，另一方可以反駁，理由充足的，同樣可以贏得一枚獎(jiǎng)牌（幼兒辯論中，教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚幼兒的觀點(diǎn)和理由，語(yǔ)言表達(dá)要完整、流暢）5. 交流小結(jié)辯論會(huì)的情況，并評(píng)選“金牌辯手”五、結(jié)束語(yǔ)作為正反雙方的小朋友說(shuō)的都很有道理，都能積極發(fā)言，不管是認(rèn)為白天好還是晚上好的小朋友都說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，老師認(rèn)為都非常好。通過(guò)此次辯論會(huì)，讓孩子們也明白了很多道理，培養(yǎng)了孩子們的

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