推薦座右銘的啟示作文匯總九篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_推薦座右銘的啟示作文匯總九篇 座右銘的啟示作文 篇1 我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應(yīng)該不值得關(guān)注，可是發(fā)生了一件事，使我改變了對這句話的看法。一次，我考試失利了，非常難過，整個(gè)人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點(diǎn)表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因?yàn)榕掳謰屄犚?，又?huì)罵我：“不好好學(xué)習(xí)，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。那幾天，我天天上課都只會(huì)發(fā)呆，或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好，臨時(shí)抱佛腳，才

2、考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的笨??！我決定亡羊補(bǔ)牢，從現(xiàn)在開始，立馬行動(dòng)起來。于是，我上課再也不發(fā)呆了，積極回答問題，總結(jié)了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力！失敗不可怕，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？老師點(diǎn)評：細(xì)節(jié)刻畫很細(xì)致，寫出了考試失敗后的生動(dòng)表現(xiàn)，生活真實(shí)感很

3、強(qiáng)，通過座右銘連接，寫出了自己之后的改變，不錯(cuò)。可惜的是結(jié)尾語句重復(fù)，要學(xué)會(huì)用同義詞替換。座右銘的啟示李凝娡“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。我一年級的時(shí)候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級期末的時(shí)候，我數(shù)學(xué)只考了91分，導(dǎo)致我整個(gè)暑假都不敢提起我的數(shù)學(xué)成績?？稍谀且惶?，是這句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。人總會(huì)死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當(dāng)我要放棄時(shí)，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現(xiàn)在能做到的，只是讓未來更能體現(xiàn)我成功的影

4、響力而打好基礎(chǔ)吧！現(xiàn)在的我，總會(huì)名列前茅，體會(huì)不到失敗了。但離我心目中的那個(gè)我，仍距之千里，但我相信這句話會(huì)讓我離心中的那個(gè)我越來越近。要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現(xiàn)實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！ 座右銘的啟示作文 篇2 最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時(shí)候，寫了一篇作文，題目我想要的一件東西，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!”在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去

5、。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂?！鞍ツ阊剑冶頁P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。 座右銘的啟示作文 篇3 “我說！”“不！我說！”“不！我說！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽

6、了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。我們班競爭太激烈了！50個(gè)人一人說3句，我只聽懂，聽到過30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。輪到我時(shí)，我說出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽颐摽诙?，沒有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問我原因。我說出了那段故事我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書房，懷著激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門，在書房痛快地玩了起來，媽媽在門外敲了敲門，讓我復(fù)習(xí)。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言?？傻诙焓菦]辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了

7、媽媽真相，媽媽嚴(yán)厲地批評了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓(xùn)我的名言寫在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。老師同學(xué)聽完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對著它，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來應(yīng)充滿希望，開拓一片自己專屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標(biāo)。 座右銘的啟示作文 篇4 二年級時(shí)，我在看書時(shí)，幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問媽媽，媽媽告訴我：“堅(jiān)持就是勝利的意思就是當(dāng)遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅(jiān)持一下，如果堅(jiān)持了，或許有好的結(jié)果，如果沒有堅(jiān)持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好

8、?。　睆拇耍@幾個(gè)字就成了我的座右銘。三年級時(shí)，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復(fù)雜又難，并且要求背下來，剛開始學(xué)考級曲目時(shí)，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說：“兒子，你忘了你的座右銘堅(jiān)持就是勝利了嗎？”我想了想，“對啊！如果我堅(jiān)持彈鋼琴，就算這次考級沒有過關(guān)，但是我可以堅(jiān)持彈鋼琴，以后一定會(huì)過關(guān)的.。”我心里暗暗說道：“我一定堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”然后在接下來的日子里，我每天都堅(jiān)持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時(shí)練琴；周六周日有課外班時(shí)，我就擠時(shí)間練琴，或者占用玩的時(shí)間來練琴，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練琴的好習(xí)慣。有時(shí)候，寧

9、愿不睡覺、不休息、不玩耍，也要練琴。結(jié)果我考級很順利過關(guān)了，我感覺到如果沒有“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)座右銘，我是不可能過關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí)，我才明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義。這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著我成長。 座右銘的啟示作文 篇5 我從小就有一句座右銘激勵(lì)著我，伴我長大，給我敲響警鐘。它就是：失敗是成功之母，是溫德爾·菲利普斯說的。有一次，我英語考試考差了，成績十分不理想，我回家后將這件事告訴了爸爸媽媽，他們告訴我，遇到困難不可以灰心喪氣，從哪里跌倒就從哪里站起來努力，一次失敗不可怕，可怕的是失敗后喪失勇氣，不敢面對。我聽了父母的一番言語，依然灰心喪氣。到了學(xué)校，我臉上的笑容

10、不見，漸漸冷漠了他人，平時(shí)身邊總圍著一堆人的我，周圍也總見不到一個(gè)人影，我經(jīng)常獨(dú)自一人站在走廊上發(fā)呆，上課時(shí)，我也發(fā)呆，連老師叫我回答問題，我都啞口無言，我的成績一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，從一個(gè)優(yōu)等生漸漸變成了中下生。直到有一天，我的兄弟見到我總是獨(dú)自一人發(fā)呆，便走過來，意味深長地說：“兄弟，失敗是成功之母，只要我們再好好學(xué)習(xí)，你一定可以的?！甭犕晷值艿脑挘一腥淮笪?。通過這一件事件，我明白了，一次失敗不可怕，可怕的是失敗一次就會(huì)心灰意冷，成績越來越差。 座右銘的啟示作文 篇6 “失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激發(fā)自己。記得那時(shí)我才讀三年級，由于數(shù)學(xué)成績好，我被選去參加

11、數(shù)學(xué)競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要喪氣，失敗是成功之母嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因?！甭犃藡寢尩脑?，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉默?！彪m然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。 座右銘

12、的啟示作文 篇7 在我人生的路途中，經(jīng)歷過多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對我來說根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會(huì)被一個(gè)失敗來戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言“善問，已得知識一半。”記得剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說話聊天，恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問老師，老師也沒

13、講，后來，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問了問同學(xué)，他們也不知道，沒辦法，我只好回家問媽媽?；氐郊遥野堰@個(gè)疑問告訴了媽媽，媽媽卻說：“你在學(xué)校干嘛不問老師?明天你去問一下老師吧?！蔽抑钡貙寢屨f：“問老師!我可不敢。說倒是容易，可別人做起來卻很難，要是叫我問老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過或者叫我回答問題，我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽后，心氣平和說：“海琳，有一句名言，叫善問，已得知識一半。你只要懂了這句話，你就一定會(huì)知道你要的答案?！甭犃藡寢尩脑捄?，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過程中，我無意間看到了孫中山小時(shí)候讀書時(shí)不懂就問，刨根問底的故事，這時(shí)，

14、我便知道了這句話的意思不懂就問，這樣懂得的知識才會(huì)更多。理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的心就像十五只吊桶打水七上八下，原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，說這么簡單的知識都不會(huì)，沒想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么我懸著的一顆心終于放下來了。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問題又提出來問大家，看到他們不懂，就叫我來告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問我為什么會(huì)懂得這么多知識，于是，我告訴他們“善問，已得知識一半?！边@個(gè)道理。通過那件事后

15、，我更懂得了，“善問，已得知識一半”這句名言的含義了。 座右銘的啟示作文 篇8 面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說過：“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門!記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來，這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧

16、，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。后來經(jīng)過錄像，我更深層的明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長 座右銘的啟示作文 篇9 我積累了一句座右銘，就是王之渙登鸛雀樓后半句：欲窮千里目，更上一層樓。我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。記得低年級，我數(shù)學(xué)很好，?？?7分，到了中年級，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整