《燃料的合理利用和開發(fā)》教案

1、燃料的合理利用和開發(fā)教案 燃料的合理利用和開發(fā) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 1、知道三大化石燃料是人類重要的自然資源，對人 類生活起著重要重要。 知道煤、石油的組成及其用途 了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識燃料充分燃燒的必要 性。知道合理利用與開發(fā)化石燃料 導(dǎo) 學(xué) 評 練一、課題導(dǎo)入： 二、 展示目標(biāo)：教師解讀 三、 自學(xué)過程：完成下列自學(xué)內(nèi)容： 閱讀課本 137137-140140 頁部分內(nèi)容，思考下列問題： 三大化石燃料是什么？它們是否可以再生？ 煤的主要成分是什么？它的分解產(chǎn)物是什么？它們的 用途 石油的主要成分有哪些？石油煉制的產(chǎn)品有哪些? 天然氣的主要成分是什么？煤氣泄漏有什么危害及應(yīng) 采取的

2、安全措施有哪些？完成課本 139139 頁實(shí)驗(yàn) 7 7- -4 4，并填寫 表格 閱讀課本 136136 頁和 140140- -141141 頁部分內(nèi)容，思考下列問題： 觀察老師演示實(shí)驗(yàn) 7 7 3 3，填寫課本 136136 頁表格的內(nèi)容 化學(xué)反應(yīng)中能量變化表現(xiàn)是什么？舉例說明有哪兩種 形式？ 完成課本 141141 頁的兩個(gè)討論題?？偨Y(jié)燃料充分燃燒的條 件及優(yōu)點(diǎn)。每組派一名同學(xué)中黑板上展示自學(xué)成果。 四、 交流評價(jià)：各組同學(xué)對黑板上展示的內(nèi)容交流評價(jià) 五、 達(dá)標(biāo)檢測： 六、 課堂小結(jié)：談?wù)劚竟?jié)課的收獲 七、 課后延伸： 預(yù) 見 問 題智能 分析通過對煤和石油成分及應(yīng)用的了解，可讓學(xué)生結(jié)合

3、 生活實(shí)踐和部分課外資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)自學(xué)-交流-討論-展示-檢測 布 任 務(wù) 1 1、完成教材習(xí)題 預(yù)習(xí)下一課時(shí)的內(nèi)容 總 結(jié) 反 思 備課組長簽字：時(shí)間：年月日 九年級化學(xué)學(xué)科課時(shí)計(jì)劃 主備人執(zhí)教授課班級授課時(shí)間 課題課題 2 2 燃料的合理利用和開發(fā)課型預(yù)習(xí) + +展示課時(shí) 12 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 1、知道化石燃料的燃燒對環(huán)境的影響 認(rèn)識能源的利用和新能源開發(fā)的重要意義，懂得選擇對 環(huán)境污染的燃料 導(dǎo) 學(xué) 練一、課題導(dǎo)入: 二、 展示目標(biāo)：教師解讀 三、 自學(xué)過程： 閱讀課本 142142-144144 頁部分內(nèi)容，思考下列問題： 化石燃料燃燒造成空氣污染主要有哪些方面？造成的 環(huán)境問題是什么？如何解決？ 車用燃料燃燒都產(chǎn)生哪些有害物質(zhì) ？如何解決？ 閱讀課本 144144頁-145145 頁內(nèi)容，完成下列問題： 為什么要開發(fā)新能源？ 氫氣做為燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么？ 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的藥品、反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置 完成 145145 頁的討論題 正在利用和開發(fā)的新能源有哪些？其優(yōu)點(diǎn)是什么？ 每組派一名同學(xué)中黑板上展示自學(xué)成果。 四、 交流評價(jià)：各組同學(xué)對黑板上展示的內(nèi)容交流評價(jià) 五、 達(dá)標(biāo)檢測： 六、 課堂小結(jié)：談?wù)劚竟?jié)課的收獲 七、 課后延伸： 預(yù) 見 問 題智能 分析可讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和課外資料，知道能源的利 用和開發(fā) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)自