學(xué)區(qū)2012學(xué)年度學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和思路

1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享學(xué)區(qū)2012學(xué)年度學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和思路學(xué)區(qū)2012學(xué)年度學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和思路一、教學(xué)工作目標(biāo)1、2012年教學(xué)檢測目標(biāo)：村小保18,爭17,創(chuàng)16;中心小學(xué)保 18,爭 16,創(chuàng) 14。2、村級小學(xué)：在期末統(tǒng)考中，六年級四科合格率65%勻分65分，1 5 年級全科合格率70%均分70分；中心小學(xué)四科合格率70%勻分70 分，1 5年級全科合格率78%均分78分.3、嚴(yán)格考試，形成優(yōu)良的考風(fēng)。4、完善教學(xué)質(zhì)量評估辦法，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)。5、一學(xué)年完成一本教研活動和論文專集。6、常年開展陽光體育鍛煉活動和班級學(xué)科興趣活動小組。二、教學(xué)工作思路1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為教

2、學(xué)工作常規(guī)包括：備課、授課、作業(yè)及批改、輔導(dǎo)與課外活動、 考試、教學(xué)研究活動等環(huán)節(jié)。學(xué)校對教學(xué)工作的六個環(huán)節(jié)將作出具體 的明確的規(guī)定和要求。教學(xué)常規(guī)考核采取定期檢查與不定期抽查， 學(xué) 生問卷調(diào)查和召開學(xué)生座談會等方式進(jìn)行。教學(xué)常規(guī)的考核：每學(xué)期期中期末兩次大型檢查，每月抽查。檢 查與抽查實(shí)行量化登記，和問卷調(diào)查結(jié)果一起反饋給各教師并記入教 師業(yè)務(wù)檔案，與績效掛鉤。教學(xué)常規(guī)檢查材料為教案、學(xué)生作業(yè)本、作業(yè)批改記載本、聽課 記錄，分?jǐn)?shù)冊、質(zhì)量分析表。2、對學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)實(shí)行有效監(jiān)控，使其學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度 得到保障。對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)，使之得以培養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、上課聽講、

3、合作探究、作業(yè)、復(fù)習(xí)（小 結(jié)）、考試。做作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和重要環(huán)節(jié)， 學(xué)校將對學(xué)生個體學(xué) 期作業(yè)總量（題數(shù)、練習(xí)次數(shù)）進(jìn)行登記評估。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣：預(yù)習(xí)、記筆記、課后復(fù)習(xí)整理、獨(dú)立思 考、按時完成作業(yè)、作業(yè)糾錯、單元階段性復(fù)習(xí)小結(jié)、自主探究、合作學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)。3、加強(qiáng)教學(xué)工作的計劃性及其跟蹤監(jiān)管。保障教學(xué)進(jìn)度、任務(wù) 按時完成，保障教學(xué)內(nèi)容落實(shí)。在教研組領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計劃，各年級組教學(xué)計 劃要統(tǒng)一，每個老師要細(xì)化到周課時安排。提前一周設(shè)計集體備課教案，集體備課要四統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度， 統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)，統(tǒng)一階段測試。日常教學(xué)中教師要 提前2小時溫

4、課，提前2分鐘到教室候課。4、維護(hù)正常教學(xué)秩序，避免教學(xué)事故發(fā)生，發(fā)生事故得到及時 處理。建立班級班務(wù)日志，班干部填報制度。建立當(dāng)課教師當(dāng)堂學(xué)生 缺課登記報告制度。建立教學(xué)過錯、教學(xué)事故認(rèn)定追究制度。5、鑒于作業(yè)的布置與批改在教學(xué)中的重要地位，建立并認(rèn)真執(zhí) 行作業(yè)檢查通報制度。學(xué)科基本的作業(yè)量必須得到落實(shí)。對學(xué)科教師的作業(yè)布置與批改次數(shù)作量化登記。 作業(yè)要全收全改, 要督促學(xué)生按時交作業(yè)。作業(yè)批改方式可采取不同的方式。教師要對學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣給予指導(dǎo)，嚴(yán)格要求：獨(dú)立思考、認(rèn) 真審題、驗(yàn)算檢查、格式規(guī)范、書寫認(rèn)真、按時完成。6、建立個別輔導(dǎo)制度，培育優(yōu)秀生，幫扶發(fā)展生。7、嚴(yán)密組織考試?？荚嚲哂?/p>

5、檢測評估和練習(xí)訓(xùn)練功能。學(xué)校實(shí)行月考制度，每學(xué)期四次考試，秋季學(xué)期考試時間為： 9 月底，11月中旬、12月底、2月。春季學(xué)期考試時間為：3月底、4 月底、5月底、6月底。8建立并認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度。集體備課每周一次有固定時間、固定地點(diǎn)、確定的主題、中心發(fā)言人。9、制定青年教師發(fā)展目標(biāo)，關(guān)心教師的成長發(fā)展。實(shí)施校本培 訓(xùn)，開展教學(xué)研究，采取請進(jìn)來、走出去的辦法，培養(yǎng)學(xué)科青年骨干 教師，提高中青年教師教學(xué)水平。在中青年教師中開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持不懈地開展展示課、示范課活動。展示課：每個教師每學(xué)期必須在組內(nèi)上一節(jié)展示課。每個教研組每學(xué)期舉行兩次展示課。示范課：每學(xué)期每個備課組就不同課型舉行示范課。

6、課題研究論壇：充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展課題研究和教學(xué)研究。寫教學(xué)反思或教學(xué)論文（周工作反思每周一次，小黑板展示，教 學(xué)反思每課一次，教學(xué)論文每學(xué)期不少于一篇）。建立聽課制度，開展互聽課活動（老教師每期不少于10節(jié)，中年教師每期不少于15節(jié)，青年教師與新教師每期不少于 20節(jié)）。10、啟動第二課堂，成立籃球、乒乓球、羽毛球、合唱、校園集體舞、 毽球。行為規(guī)范建設(shè)1、辦學(xué)行為 按部頒新課程計劃開足開齊課程，按課表和上級規(guī)定的作息時間作 息，課時、學(xué)時等達(dá)到規(guī)定要求。查課表，看教案，問學(xué)生，達(dá)到要 求記滿分，否則記0分。 學(xué)校成立了貧困生救助領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有專人、專帳。救助情況須公示， 救助款發(fā)放及時到

7、位查資料、問學(xué)生，缺一項扣1分，救助款公示發(fā)放不及時到位的記 0 分。 切實(shí)落實(shí)縣委、政府、縣教體局工作有關(guān)會議精神；落實(shí)學(xué)區(qū)“十 八條”禁令和師德要求“六條”；落實(shí)教育局下達(dá)的各項任務(wù)行動快， 效果好；政令暢通。教育局下達(dá)的任務(wù)沒有完成的一項 0.5分；違反“十八條”禁令和師 德要求的“六條”每條每次扣1分；有關(guān)工作受局行文通報批評每次 扣3分，扣完為止。2、校長行為 校長認(rèn)真履行職責(zé)，有學(xué)校工作計劃、發(fā)展規(guī)劃；建立健全各種規(guī) 章制度；各種規(guī)章制度規(guī)范、實(shí)用、針對性強(qiáng)且裝訂成冊。查材料，缺一項扣 0.5 加強(qiáng)民主管理，定期召開校委會和教職工代表大會； 重大事項經(jīng)校委會討論；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工到位，

8、職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。問師生、查資料，缺一項扣0.5分。 校長季工作匯報、重大事項按時上報；年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。 一次扣0.5分，年內(nèi)發(fā)生重大安全事故記 0分。 校長勤政廉潔，小學(xué)500元元以上經(jīng)費(fèi)開支需經(jīng)校委會集體討論通 過,有紀(jì)錄學(xué)區(qū)審首批通過簽字；經(jīng)費(fèi)開支年初有預(yù)算，無違反規(guī)定 的借債行為。查資料、問老師、學(xué)生，好記滿分，違反一項扣0.5分。3、教職工行為 教職工精神面貌好，敬業(yè)精神強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)行上課的“六要”、“六 不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁上課接打手機(jī)；無違法違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象；沒有受到教育局 通報批評以上的紀(jì)律處分。查資料，問學(xué)生，各方面好的，記滿分， 受到通報批評以上處分的每人次扣 0.5分。 教師

9、經(jīng)常家訪，后進(jìn)生家訪面達(dá)100%后進(jìn)生數(shù)為學(xué)生總數(shù)的20%)訪家長、學(xué)生，查家訪記錄，達(dá)要求記滿分，不達(dá)要求記0分。 教學(xué)常規(guī)落實(shí)，有教學(xué)計劃、教案、作業(yè)批改。政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆 記每期各8篇以上。查各種資料，缺一項扣 0.5分。4、學(xué)生行為學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣，學(xué)校養(yǎng)成教育開展好。查局養(yǎng) 成育檢查評估記載，得分 80100分記滿分，6080分記0.5分， 60分以下記0分。學(xué)生對人有禮貌，見人主動打招呼。實(shí)地查看， 有記滿分，一般記0.5分，差記0分。學(xué)生遵紀(jì)守法，小學(xué)四年級以 上學(xué)生日常行為規(guī)范知曉率和知曉人數(shù)均達(dá)80%以上。抽查達(dá)標(biāo)者記滿分，否則記0分。校園文化建設(shè)5、綠化衛(wèi)生

10、宣傳工作學(xué)校環(huán)境綠化、美化好，校園室內(nèi)外干凈整潔、無衛(wèi)生死角，衛(wèi)生保 持好。實(shí)地查看，好記滿分，一般記 0.5分，差記0分。年內(nèi)沒有植 樹、種花等綠化的記0分。學(xué)校有固定的文化宣傳墻一塊以上；有固 定“校訓(xùn)”；有五件以上的體育娛樂設(shè)備。校園內(nèi)推廣、使用普通話。 校園內(nèi)推廣、使用“普通話”，記滿分，只在上課時用普通話扣0.5 分，校園內(nèi)不講普通話記0分。教育教學(xué)效果6、德育工作學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，小學(xué)少先隊工作有方案、總結(jié)、典型 事跡材料，每年開展兩次以上的活動。查看材料，缺一項扣0.5分。學(xué)校有家長協(xié)會，每期開展活動2次以上；安全、法制教育專題講座 每期2次以上。查資料。問學(xué)生，缺一次

11、活動扣 0.5分。教室布置至少有“十有：有橫幅，有課表，有作息時間表，有座次表， 有班級紀(jì)律、衛(wèi)生公約，有好人好事登記簿，有學(xué)生日常行為規(guī)范， 有黑板報或?qū)?。缺一項?.2分,學(xué)校德育工作被評為：示范校、 合格校、不合格校。示范校記2分，合格校記1分，不合格校記0分。7、教學(xué)常規(guī)學(xué)校有教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處、班級、學(xué)科教師工作有計劃、有總結(jié)、 有教案，資料統(tǒng)一、規(guī)范、實(shí)用。查看材料，缺一項扣0.5分。學(xué)校對教師上課、備課、作業(yè)批改每月進(jìn)行一次檢查，有記載；檢查 結(jié)果及時反饋給老師。查看材料，問老師，缺一次扣0.5分。8教研教改學(xué)校大力開展校本教研，積極參加片區(qū)教研協(xié)會活動；進(jìn)行ABC分類 教學(xué)

12、研究，有典型材料；有一個校級以上科研課題；論文達(dá)到要求。查看材料，問老師、學(xué)生，缺一項扣 0.5分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師堅持聽課、評課，并達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。查看聽課記 錄，達(dá)到要求的滿分，未達(dá)要求的記 0分。理化生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到要 求。達(dá)要求記滿分，未達(dá)要求記 0分。9、幼兒教育積極發(fā)展學(xué)前教育，各村均有學(xué)前班。達(dá)要求記滿分，未達(dá)要求的按完成任務(wù)的比例記分。10、體衛(wèi)藝工作學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測評合格率城鎮(zhèn)中小學(xué)達(dá) 90%以上，農(nóng)村中小學(xué)達(dá) 85%以上，體育成績考試合格率達(dá) 95%以上。學(xué)校每期對學(xué)生衛(wèi)生健 康知識專題講座一次以上，積極參加州縣組織的體、衛(wèi)、藝活動。達(dá) 要求的記滿分，每低一個百分點(diǎn)扣 0.5分，缺一項扣0.5分。教育教學(xué)效果11、入學(xué)率入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或縣教育局下達(dá)標(biāo)準(zhǔn) （小學(xué)適齡兒童入學(xué) 率100%以上,初中階段入學(xué)率95%以上, 15周歲初等教育完成率98% 以上，17周歲初等教育完成率85%以上，殘疾兒少入學(xué)率60%以上）； 教導(dǎo)處和“普九”的資料規(guī)范、準(zhǔn)確。各種入學(xué)率達(dá)到“普九”或局 下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)記滿分，未達(dá)一項指標(biāo)扣0.5分，教導(dǎo)處或“普九”的資 料不規(guī)范、不準(zhǔn)確