精品資料（2021-2022年收藏）節(jié)目策劃書范文

1、-范文最新推薦- 節(jié)目策劃書范文 節(jié)目策劃書范文（一） 一、背景分析 1、*年電視相親交友類節(jié)目盛行，各大衛(wèi)視競爭激烈，但是節(jié)目形式大同小異，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，抓住新年之初的契機，創(chuàng)辦一期別有新意的節(jié)目，成為各大衛(wèi)視吸引觀眾眼球的關(guān)鍵。 2、感情是需要時間考驗和生活磨礪的，很多觀眾通過網(wǎng)上留言等途徑表示想知道參加節(jié)目嘉賓以后的生活情況和感情進展，為自己生活和感情尋找經(jīng)驗。 二、策劃動機 我們約會吧作為內(nèi)地第一檔單身相親類節(jié)目，除了給大家?guī)韯e具特色的交友方式，還記錄了愛情中的酸甜苦辣。在這個舞臺上有離場的遺憾，有牽手的美滿，也有告白的驚喜。一年過去了，走出鏡頭的他們?nèi)缃襁^著怎樣的

2、生活，又會帶給我們什么樣的故事和感悟？為了體現(xiàn)節(jié)目的延續(xù)性、深入性、全面性，值此辭舊迎新之際我臺推出我們約會吧歲末訪談特別節(jié)目。 三、節(jié)目宗旨 通過講述真實的情感故事和理性深刻的分析，讓等待愛情的人看到希望，讓尋求愛情的人找到正確方向。將別人真實的情感經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成自己生活的經(jīng)驗，引導廣大受眾受眾樹立正確的愛情觀、婚姻觀、人生觀、價值觀等。 四、選拔標準 從*年中參加過我們約會吧的男女嘉賓中選出，在征求嘉賓個人同意的前提下，將通過網(wǎng)上投票形式選出最終參加節(jié)目的嘉賓。 五、節(jié)目形態(tài) 1、通過回顧參加節(jié)目時的片段，探尋他們錄制節(jié)目后的生活狀況，以自然平視的風格，客觀記錄，忠實敘述，全方位展現(xiàn)曾經(jīng)屬于這

3、方舞臺的男女之間的互動、親密、感動與悲傷。通過我們的鏡頭語言，讓觀眾去感受、回憶。 2、通過訪談形式，讓觀眾進一步了解他們背后的故事，并思考人生與愛情。 六、欄目基本構(gòu)架： VCR方式+演播室訪談 主持人：何炅 特邀嘉賓： 第一板塊：甜蜜到永遠 1 大屏幕播放第一對牽手成功的情侶以前參加節(jié)目時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。 2 主持人串場：主持人風格講究對話的藝術(shù)，幽默睿智。 3、邀請情侶上臺。 4、大屏幕播放情侶平常生活的VCR。 5 主持人訪談：主持人與被邀請情侶進行訪談，包括他們離開節(jié)目后的感情生活、遇到的問題等內(nèi)容。 6 特邀嘉賓發(fā)言：從專業(yè)的理性的角度分析他們的

4、感情，并對出現(xiàn)的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發(fā)展。 另一對流程同上。 第二板塊：愛讓我成熟 1、大屏幕播放第一對牽手成功時的甜蜜瞬間，包括他們之間的互相表白以及最終的宣言等。 2、主持人串場：主持人風格講究對話的藝術(shù)，幽默睿智。 3、邀請主人公上臺。 4、主持人訪談：主持人與主人公進行訪談，為什么后來選擇了分手，現(xiàn)在近況如何等內(nèi)容。 5、特邀嘉賓發(fā)言：從專業(yè)的理性的角度分析他們的感情，并對出現(xiàn)的問題做出解答，幫助他們之間感情更好發(fā)展。 另一對流程同上。 八、欄目播出時間：播出5期，從正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版塊兩對。 九、節(jié)目時長：60分鐘。 十

5、、預期效果： 近期目標：根據(jù)節(jié)目之前的觀眾基礎，充分發(fā)揮主持人何炅的藝術(shù)和才華，邀請？嘉賓搭檔，網(wǎng)絡投票選取人氣較高的情侶，調(diào)動觀眾的認同度。 節(jié)目策劃書范文（二） 第一節(jié) 目的與宗旨 我們是青春飛揚，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)，我們積極自信，挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺，這是一個夢想實現(xiàn)的舞臺！ 我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我的舞臺，為濟南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機會，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生積極向上的精神面貌，全面提高大學生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的。 我們的口號是：我的青春我

6、做主，我的舞蹈我來秀！ 節(jié)目定位：展現(xiàn)大學生風采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。 第二節(jié) 收視與市場 據(jù)粗略統(tǒng)計，一年當中，學生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當然，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識。 應該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學生是主體，在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營

7、市場，都是極為有利的。 據(jù)模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。 第三節(jié) 形式與程序 一、形式 本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。 參賽的選手需自愿報名，經(jīng)過選拔和培訓，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度

8、總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術(shù)團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。 二、程序 （一）分組 1、單人組 單人進行參賽的選手 2、多人組 兩人或兩人以上進行參賽的選手 可以是個人參加，也可以是多人組合參加。 （二）程序 1、快樂自由舞 參賽者自由發(fā)揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格，舞蹈功底，還有創(chuàng)新意識，創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎，最佳形體獎，團體最佳合作獎等。各做加分。 2、挑戰(zhàn)舞者 由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式，分為兩組對決，得出優(yōu)勝加分。 3、精彩露一手。 展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。 4、名師高徒

9、統(tǒng)一由舞蹈老師進行培訓，學習統(tǒng)一的舞蹈，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員，實行加分制。 第四節(jié) 包裝與宣傳 加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項目，求新求變，不斷進步。 對參與的選手，可以本身的特點，請有關(guān)形象設計室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。

10、 本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。 本欄目設電話熱線和語音信箱，節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。 第五節(jié) 經(jīng)營與運作 本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創(chuàng)作，調(diào)動大家的工作積極性，同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式： 1、制片人負責制。 計算成本、自負盈虧 賦予職權(quán)、承擔責任 2、準制片負責制。 計算成本、收支掛鉤 賦予職權(quán)、經(jīng)

11、費報批 3、承包人負責制。 確定目標、收支脫鉤 撥款生產(chǎn)、獎罰分明 4、總導演負責制。 撥款生產(chǎn)、經(jīng)費報批 獎金取半、獎勤罰懶 根據(jù)各地經(jīng)驗，結(jié)合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時段。另外，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。 欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作，平時員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。 第六節(jié) 設備和人員 本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練，需使用其他場地。另外，欄目內(nèi)有外景地的拍攝，且制作量也

12、較大，故對設備使用提出如下要求： 2、會議室或小活動室作為培訓場所，每周2天。 3、合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。 4、非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。 5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。 6、舞美制作和景片道具設計制作。 視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請辦公室配合支持。 第七節(jié) 概算及廣告資源開發(fā) 此章略寫，特此說明。 節(jié)目策劃書（一） 一、節(jié)目名稱：我家我做主 二、節(jié)目主題：主要以家庭裝修為主，針對一些沒有過多資金去裝修的家庭為主。為他們提供經(jīng)濟又美觀的設計

13、樣本及一些基本家裝的知識。 三、節(jié)目時長和時段：節(jié)目時間為四十分鐘，節(jié)目時段在 20:00-20:40 四、節(jié)目受眾：主要為青年和中年以及愛好室內(nèi)設計的人士。 五、節(jié)目內(nèi)容 : 每期節(jié)目選取兩個家裝的案例，要求裝修的經(jīng)費少且裝修的美觀，各種風格都可，并由設計師介紹其裝修理念和特別之處等一些的裝修方法。案例可以在網(wǎng)上，電話報名參與選取。每四期中可以選取一個最優(yōu)秀的設計案例獲得獎品。 六、節(jié)目類型：生活家居類 七、主持風格：輕松愉快的競技主持方式 八、人員設置：主要人員：兩個攝像師，一個導演，一個主持人，制片人，節(jié)目策劃人還有后期人員 九、節(jié)目活動宣傳與收益模式：節(jié)目宣傳主要在網(wǎng)絡媒體上進行宣傳，

14、在電視上也可插播一些廣告來進行宣傳。收益模式主要以廣告收入為主，其次還可以組建一個家裝團隊，在廣大電視觀眾對節(jié)目中的設計喜愛，可以聯(lián)系節(jié)目組為其進行裝修。 節(jié)目策劃書（二） 一、欄目創(chuàng)建背景 （一）、必要性 我校自從2005級開始廣播電視新聞學專業(yè)，隨著專業(yè)理論教學的推進，廣播電視新聞學專業(yè)學生對專業(yè)實踐的需求日益增長，師生急需將所學專業(yè)理論知識運用到實際訓練中。 我校目前已經(jīng)具備比較充分的紙質(zhì)媒體和廣播媒體鍛煉平臺，但是在電視方面的鍛煉平臺卻很單薄，無法滿足學生學習和教師教學的需要。 為提高我院廣播電視新聞學專業(yè)學生的實踐能力，培養(yǎng)較強綜合素質(zhì)的人才，特組建廣電實務興趣小組，開展實務訓練。

15、（二）、可行性 組建廣電實務興趣小組，創(chuàng)建新聞類欄目具備多方面的可行性。 2、專業(yè)技能：成員皆已修習或者正在修習廣播電視新聞學各門專業(yè)課程（包括攝像、編輯、采寫、編導等等），具備比較扎實的理論基礎，同時，組員利用課余時間積極參與各類社會實踐，通過在媒體中實習和在校內(nèi)外各種平臺上的鍛煉學習掌握了一定的專業(yè)理論與業(yè)務技能。 3、媒體環(huán)境：大學是一個充滿激情和活力的小社會，在這個小社會里面每天都演繹著無數(shù)的精彩和浪漫，有嚴肅的領導和學術(shù)會議，有豐富多彩的新聞資訊，有充滿人情味的寢室生活等等，這些都值得我們感受和珍藏，值得我們用電視來記錄和展現(xiàn)。 目前，我校已經(jīng)擁有江西師大報傳播人、 “師大之聲”、“

16、大學生周末電臺”等鍛煉平臺，以及目前正在改制的大學生教育電視臺，這一方面表明我校具備電視新聞節(jié)目存在和發(fā)展的空間，同時，這又能為我院電視新聞欄目的創(chuàng)建提供有意的參考與借鑒。 電視節(jié)目可以聲文并茂地傳播信息，大大豐富了新聞的內(nèi)涵，同時，學校學院還為我們提供了一定的條件，在本校的老師和學生都能夠在特定的時間及時看到電視。 4、設備支持：學院目前擁有虛擬演播室、編輯實驗室以及一定數(shù)量的攝像機、DV機，已經(jīng)具備一定的物質(zhì)基礎。當然，僅僅這些設備是不夠的，需要學院學校進一步提供需要的設備。 二、欄目定位 以傳播學院為依托，面向整個師大。以校園新聞為主體，突出學院特色。 及時傳播校園新聞，報道學院工作，關(guān)

17、注大學生普遍關(guān)心的問題。 服務全校師生，構(gòu)建和諧校園。 三、欄目標志：NU-TV 四、欄目名稱：周聞師大（擬） 五、欄目內(nèi)容 （一）、時政新聞：主要報道校內(nèi)的重要活動、會議和政策通知等。如校領導重要會議，外事訪問，領導視察、學術(shù)會議等。 （二）、新聞資訊：網(wǎng)羅校園重要和實用的新聞資訊，包括教學信息（如選課、學分制、導師制、第二學歷、考研、公務員、考證、教學活動、學術(shù)課題等）、學生工作（獎助貸政策信息、各類評優(yōu)信息、貧困生資訊、第二課堂等）、招生就業(yè)等等。 （三）、軟新聞：主要介紹學生活動如文體活動、社會實踐活動、藝術(shù)節(jié)、及其他德育活動和社團活動等；如重大體育賽事（校運動會、“足球杯”、籃球友誼

18、賽、乒乓球賽、冬季長跑等）、文藝活動（十大才女比賽、十佳歌手大賽、迎新晚會等）、校園文化建設（文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、圖書館等）、大學生消費。 （四）、調(diào)查性報道：主要針對發(fā)生在學生中的熱點話題和敏感問題進行采訪調(diào)查、挖掘事實真相、探究問題本質(zhì)、理性引導輿論。服務于學生的思想道德建設工作。 六、欄目特征：關(guān)注師大時事，體會大學多姿 。 七、欄目要求：理性、新穎、健康 八、受眾分析 欄目初創(chuàng)，受眾存在一個拓寬和發(fā)展的過程：廣播電視新聞學班師生傳播學院師生全校師生。從欄目定位已經(jīng)欄目關(guān)注的內(nèi)容分析，欄目受眾定位是以全校師生為目標的。 九、欄目設計 、欄目形態(tài)： 1、欄目片頭 + 內(nèi)容提要 + 詳細新聞（包

19、括串聯(lián)）+ 播放新聞熱線+片尾。 2、欄目片頭：15秒，以欄目標志為主要畫面，音樂要濃縮頻道個性，色調(diào)以藍色為主。 （二）、主持人（主播）： 以固定的男（或者女）主持人為主角。男主持人要求具有穩(wěn)重理性的氣質(zhì)和駕馭全局的能力，女主持人要求具有睿智明達的知性女性風度。 （三）欄目長度：總長擬設計為每期15分鐘 （四）新聞類型：以消息類新聞報道為主，同時償試較深度的報道。 （五）播出方式：錄制播放 目前：在傳播學院內(nèi)部播出，另可傳到網(wǎng)上。 當我們所制作的新聞達到一定的質(zhì)量可報給學校，同學校新聞一同播出。 十、欄目的運作方式 學院（統(tǒng)領欄目運作） 指導老師（指導學生選題 +節(jié)目審核。節(jié)目創(chuàng)作初期可以指

20、導學生實地采訪報道） 學生（選題）負責人 （選題上報 + 通知記者選題 + 實地采訪 + 后期制作） 記者、攝像（選題上報 + 實地采訪 + 制作新聞） 相互配合，隨時保持溝通。 采訪方式：記者預約采訪和隨機采訪。 常見的采訪:一個攝像+一個記者（記者和攝像能夠很好的配合，做好準備，抓好時機） 注：在電視制作的過程中希望學院能夠安排老師針對:電視攝像、電視新聞寫作編輯、電視后期制作包裝給予實際應用的培訓 十一、所需設備 1、虛擬演播室。 2、攝像機35臺 、磁帶若干、 采訪話筒（指向性的）2個（附帶較長的話筒線）、 充電器兩個、 電池610個。 3、DVD刻錄光盤若干。 4、非線性編輯機（包含

21、電腦、上載機、光驅(qū)式刻錄機、音箱）至少兩套，調(diào)音臺和監(jiān)視器和線性編輯機也可以配套使用 5、工作室一間、電話機一部 6、網(wǎng)絡、打印機、A4紙若干 節(jié)目策劃書格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。 二、活動背景： 這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境

22、分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。 三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。 四、活動名稱： 根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、活動目標： 此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。 六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各

23、工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。 七、經(jīng)費預算： 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。 八、活動中應注意的問題及細節(jié)： 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。 性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。 九、活動負責人及主要參與者： 注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。 節(jié)目策劃書（一） 一、背景分析 據(jù)調(diào)查

24、顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。 有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學。 在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢？逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已？他們的做法

25、是否應該有個是非公斷？作為一個校內(nèi)媒體，應當關(guān)注這個逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學生的生存現(xiàn)狀。 二、企劃動機：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學生群體的生存狀態(tài)。 三、節(jié)目名稱：今天我逃課 四、節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目 五、節(jié)目宗旨：關(guān)注當代大學生的大學生活現(xiàn)狀，了解大學生群體的思想現(xiàn)狀。 六、節(jié)目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現(xiàn)狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。 七、節(jié)目定位：反映在校大學生生活狀態(tài)，探討大學生發(fā)展之路，增強師生交流。 八、節(jié)目形態(tài)

26、： 節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。 九、節(jié)目內(nèi)容： 下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。 Part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現(xiàn)場展示。 Part2：對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見，帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。 P

27、art3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內(nèi)設置2-3名現(xiàn)場提問的機會（觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽?。?。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。 十、節(jié)目特色： 1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。 2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。 3、場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。 4、場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。 十一、節(jié)目風格 作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風格是輕松的，活潑的

28、，引人向上又發(fā)人深省的。 十二、剪輯風格 節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)?？梢愿阈Γ嗫蓽厍?。 十三、主持人串聯(lián)風格 本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調(diào)控場面，不能一味的搞笑。 十四、節(jié)目長度：40分鐘一期。 十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。 十六、節(jié)目設置及相應的選題 節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應該有不同的環(huán)節(jié)設置。以下為暫時想到的主題： 1、逃課去睡覺 2、逃課去戀愛 3、逃課去旅行 4

29、、逃課去兼職 5、逃課去實習 6、我逃課但我不掛科 十七、欄目包裝 1、片頭一個，長度15 2、宣傳片一個，長度30 3、版塊的過渡片花各一個，長度10 4、VCR的標版一個，長度30 5、片尾標板，長度30 6、背景音樂 十八、欄目可行性預測 背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風格以

30、及現(xiàn)場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的康熙來了。 十九、人員構(gòu)成 制片人1名； 執(zhí)行制片1名； 主持人2名以上； 另，編導、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。 節(jié)目策劃書（二） 一、前言 此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決歡樂陽城的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。 二、情況環(huán)境分析 根據(jù)近段時間走訪調(diào)查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作，以經(jīng)濟建設為主

31、，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺，我們理應為他們提供一個平臺，提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。 電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收

32、視群體。要做到這一點，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。 經(jīng)常收視陽城新聞的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務信息除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。 受眾分析 歡樂陽城主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。 注意問題 1、必須適應“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。 2、突出陽城地域文化特征。 3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅持

33、娛樂、教育、社會功能并重的同時，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注歡樂陽城。 三、欄目設定 1、錄播。錄播時間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。 2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。 3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當?shù)匦罗r(nóng)村建設、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I導出鏡，做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊： A：上黨梆子名家名段（可以請我縣知名人士現(xiàn)場演唱，也可以讓當?shù)厝罕姺页?。此版塊要和過去從劇團退下來至今仍然活躍在我縣文藝界的同志緊密聯(lián)系，也要和現(xiàn)在劇團的青年演員互相溝通，通過我們的平臺提高他們的知名度，提高現(xiàn)在劇團的知名度；通過讓名家演唱，讓群眾翻唱，弘揚上黨梆子傳統(tǒng)的戲劇藝術(shù)）； B：企業(yè)文化（主要通過企業(yè)自主構(gòu)思創(chuàng)作，用不同文藝形式宣傳企業(yè)文化，展示企業(yè)形象）； C：藝苑秀場（以主持人