演示文稿1 (9)

1、蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1. 同學(xué)們能結(jié)合實例理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2. 能從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)需要收集有用的信息，培養(yǎng)同學(xué)們的策略意識和應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。3. 使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中體會到求平均數(shù)的作用以及求平均數(shù)在生活中的應(yīng)用；體驗運(yùn)用已學(xué)統(tǒng)計知識 解決問題的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。動物小貓老鼠大象烏龜壽命/年6251152下圖為動物壽命統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？下圖為動物壽命統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)了什么？提示：同學(xué)們可以之間相互討論！提示：同學(xué)們可以之間相互討論！ 討論結(jié)果：從上圖中我們可以發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)膲勖?52年）是最長的，而老鼠的壽命（

2、2年）是最短的。 發(fā)現(xiàn)：借助統(tǒng)計，我們常常能發(fā)現(xiàn)一些有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，今天我們繼續(xù)研究統(tǒng)計的相關(guān)知識！ 這是四年級第一小隊正在進(jìn)行的套圈比賽，一隊這是四年級第一小隊正在進(jìn)行的套圈比賽，一隊是男生，一隊是女生。比賽規(guī)則是每人套是男生，一隊是女生。比賽規(guī)則是每人套15個圈，比個圈，比一比哪一隊套的準(zhǔn)。下面請同學(xué)們給他們做裁判。一比哪一隊套的準(zhǔn)。下面請同學(xué)們給他們做裁判。69761047546976=28（個）（個）284=7(個）個）104754=30（個）（個）305=6（個）（個）男生男生女生女生結(jié)論：男生比女生投的準(zhǔn)。結(jié)論：男生比女生投的準(zhǔn)。 提問提問：圖中的平均數(shù)與實際每人套中的個數(shù)相比，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 回答：平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大， 在它們中間。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)平均數(shù)能較好地反映一組數(shù) 據(jù)的總體情況。據(jù)的總體情況。（1）先求出）先求出總數(shù)總數(shù)（2）再求）再求平均數(shù)平均數(shù)6枝枝7枝枝5枝枝生活小常識生活小常識（1）李強(qiáng)是學(xué)校籃球隊隊員，他身高155厘米，可能嗎？（2）學(xué)校籃球隊可能有身高超過160厘米的隊員嗎？（2）平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱？平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱？蘋果：6+7+9+7+11=40（箱）405=8（箱）橘子：4+8+6+7+10=35（箱）355=7（箱）全課總結(jié)全課總結(jié) 理解平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)的含義，會求