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文檔簡介

繪 本 閱 讀 說 課 贛縣沙地鎮(zhèn)精英幼兒園 張金英彩虹的盡頭寫了獾和狐貍要去尋找彩虹盡頭的寶貝。他們在途中遇到了松鼠,它的寶貝是松果;遇到了鴨媽媽,它的寶貝是小鴨;還遇到了兔子爺爺,它的寶貝是回憶;在彩虹消失,大雨來臨的時候,獾和狐貍終于找到了它們自己的寶貝,是什么呢?這本書會告訴大家答案嗎? 故事梗概 1、什么是寶貝?2、你的寶貝是什么?3、獾和狐貍尋找的寶貝是什么?寶貝?它們得到了什么寶貝呢?物品物品尋找的寶貝尋找的寶貝寶貝的形態(tài)寶貝的形態(tài)對寶貝對寶貝的感受的感受松鼠松果有形作品潛在的弦外之音,就是對寶貝的認(rèn)識不能僅僅停留在有形的物質(zhì)方面,更應(yīng)該從情感感受方面去認(rèn)識。這就是繪本的真諦所在。鴨媽媽小鴨有形兔爺爺回憶無形獾和狐貍朋友、友誼、快樂無形

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