班主任師徒結(jié)對心得體會

1、 班主任師徒結(jié)對心得體會教師的天職是教書育人，作為一名教師，不僅要教好書，還要擔負起育人的任務(wù)。德育教育是學(xué)校教育的根本，學(xué)校教育以德育為先，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人是我們的宗旨。班級是進行教育教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實施素質(zhì)教育教學(xué)工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。班主任工作是一門藝術(shù)，一門值得研究的學(xué)問。為什么這樣說呢？因為班主任工作是做人的思想工作。自從我擔任班主任無論我接手哪個班，我都抱著這樣一個信念：要以班級為家，盡我努力帶好這個班。但我深知，要管理好一個班級并非易事，特別是對我這樣一個經(jīng)驗不夠豐富的人來說。班主任工作是相當花時間的，但僅憑我個人花

2、時間是不一定能很快奏效的。我只有多摸索，一方面我認真學(xué)習研究班主任、班主任之友，另一方面我多向其他班主任學(xué)習。班主任工作，千頭萬緒，怎樣選拔班干部？學(xué)生犯錯誤了怎樣教育他？學(xué)生遇挫折了，班主任怎樣與他談心？怎樣加強與學(xué)生的溝通？班里事無巨細，樣樣都得讓你操心，從課堂紀律到作業(yè)情況，從遲到早退到衛(wèi)生工作正在我求知若渴的時候，學(xué)校又進行師徒結(jié)對，從此我有了我的班主任師傅郭穎芳老師。在日常工作中我虛心向郭老師學(xué)習。郭老師有許多好的做法：（1）以時間來換取良好的班風學(xué)風，做班主任工作要有極大的耐心，要花大量的時間跟學(xué)生一起“磨”。（2）、處處以身作則，為人師表。郭老師很注重身教，上班不遲到，每天一大早

3、就到教室，見到學(xué)生主動打招呼，跟學(xué)生一起參加勞動（3）、以一（1）班為家，一心撲在班級，以大量的時間來換取良好的班風、學(xué)風。郭老師的做法，確實值得我學(xué)習，我注重努力向他學(xué)習。我主要著手做了四件事、狠抓班風、學(xué)風建設(shè)，以班風促學(xué)風；、制訂班級制度，依制度治班；、加強學(xué)生骨干隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一批責任感強，有能力，學(xué)生信任的得力助手；、培養(yǎng)全班學(xué)生高度的責任感和集體榮譽感。 工作中我遇到學(xué)生犯了錯誤，若比較棘手，我總會向郭老師匯報，請教處理辦法。學(xué)習芮老師表揚、批評學(xué)生的語言藝術(shù)，學(xué)習他處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等等。在日常工作中，我也能以自己的一言一行去影響學(xué)生，做到身體力行，言傳身教。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣。我堅持做到“五個勤”眼勤（善于深入同學(xué)之中，觀察同學(xué)們的一言一行，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題），嘴勤（經(jīng)常性強調(diào)學(xué)習的重要性，強調(diào)紀紀律問題），心勤（有一片愛心，經(jīng)常去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活，讓學(xué)生感受到老師對他的尊重和重視），腳勤（經(jīng)常到教室、宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，及時發(fā)現(xiàn)問題），手勤（和學(xué)生一起參加勞動等等）。這一個學(xué)期來，無論是學(xué)習成績、班級紀律，還是衛(wèi)生狀況都比較好。9月份第一次班級常規(guī)考核就得到了流動紅旗。其他月份也居前列。很多次活動和期中考試班平均成績也都居前列。我深知，班主任工作是千頭萬緒的，忙碌而繁瑣，作為一個教師，我的職責不僅僅是教書，還要育好