七年級語文模擬題

1、七年級語文期中模擬題一、積累與運(yùn)用 （20分）1找出下面句子中的錯(cuò)別字，并改正在下面的橫線上。奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露。他的這封短短的信給了我極大的情感震蕩。 2 給加點(diǎn)的句子注音 他時(shí)而義憤填膺（ ），時(shí)而激情滿懷，總之，他是個(gè)叱咤（ ）風(fēng)云的人物。3 下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A、雖然生產(chǎn)，銷售地溝油的行為不會(huì)戛然而止，但以法嚴(yán)懲“地溝油”犯罪的通知對不法經(jīng)營者確實(shí)起到了極大的威懾作用。B、那種樂觀向上的精神最終支持著他在飽經(jīng)生活的各種歷練后，在蕓蕓眾生中開出了那么一枝屬于她自己的芳香四溢的花。C、2013年3月1日，制造駭人聽聞的湄公河慘案的蘆康等四名要犯在昆侖被

2、判處死刑，13名遇害的船員終于可以瞑目了。D、建筑工地上機(jī)器轟鳴，人聲鼎沸，好一派熱鬧的場面。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A這篇小說完美的塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡。B從他上學(xué)的那天起，語文對他就產(chǎn)生了濃厚興趣。C能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn)，是一個(gè)人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵。D學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。5古詩文默寫。、 ，云從窗里出。故園東望路漫漫， 。約克中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫出與人約會(huì)久候不至，心里焦躁不安的詩句是 ， 木蘭詩中成語“撲朔迷離”出自詩句： ， 夜發(fā)清溪向三峽， 深林人不知， 6、名著童年的主人公是 ，他在外祖母的幫助下最終成為一個(gè) 的人。二、口語交際

3、與綜合性學(xué)習(xí)（10分）7有一天，王民在馬路上發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在草坪上玩耍，他去勸那個(gè)學(xué)生，那個(gè)學(xué)生卻說：“踩得人多了，少我一個(gè)不少，多我一個(gè)不多，有什么關(guān)系？”王明 該怎么說？ 8黃河，這是一個(gè)多么令人驕傲的詞?。∷侵腥A大家庭里的巨龍，是中國的象征，是我們永遠(yuǎn)的母親河。今天，就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)黃河，母親河，去觸摸他那歷盡滄桑的面龐，去感受他博大的胸懷吧!(1) 請給這次活動(dòng)擬一條主題語。（2分） （2）請你為本次活動(dòng)補(bǔ)充幾個(gè)項(xiàng)目。（2分）一、舉辦黃河圖片展覽 二、開展黃河詩歌三 、 四、 （3）請你選擇一種活動(dòng)形式設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。（2分） （5）提建議（2分）針對黃河被污染的現(xiàn)狀，請你提兩點(diǎn)建

4、議 。三、閱讀與欣賞（一）文言文閱讀初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即當(dāng)刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。9、解釋加點(diǎn)的詞語。當(dāng)涂掌事 但當(dāng)涉獵 10、翻譯下列句子孤豈欲治經(jīng)為博士邪 11、呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是什么？ 12、課文寫魯肅與呂蒙論議和結(jié)友而別有何作用？ 13、學(xué)了本文后你有何收獲，談?wù)勀愕捏w會(huì)。 （二）“精彩極了”和“糟糕透了”

5、0; 記得七八歲時(shí)，我寫了一首詩。母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。她高興得再次擁抱了我。 整個(gè)下午，我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。 七點(diǎn)，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。 

6、0;  “這是什么?”他伸手拿起了我的詩。 “親愛的，發(fā)生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了”母親上前說道。 “對不起，我自己會(huì)判斷的?！备赣H開始讀詩。 我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾小時(shí)。 “我看糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。 我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。 “親愛的，我真不懂你是什么意思！”母親嚷著，  “這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?” 我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲在床上失聲痛哭起來。飯廳里，父母還在為那首詩爭吵著。 幾年

7、后，當(dāng)我再拿起那首詩，不得不承認(rèn)父親是對的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵(lì)，因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親看了一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎么樣，但還不是毫無希望。”根據(jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿12周歲。 現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版發(fā)行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。因?yàn)槲矣袀€(gè)慈愛的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了?！蔽疫€有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭說：“我想這個(gè)糟糕透了。” 這些年來，我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際，“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了，”“糟糕透了”它們像

8、兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩極了”而擱淺，也不因“糟糕透了”而顛覆。  1. 文中劃橫線處時(shí)間詞語連用，是為了表現(xiàn)巴迪             的心情。 2. 文章以“我”的思想感情變化為線索，其大體表現(xiàn)為：         3. 為什么說“我越來越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)”？ 4. “精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態(tài)度，這兩種態(tài)度是： 母親對“我”&

9、#160;                           父親對“我”                       

10、0;    5. 如何理解“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不因精彩極了而擱淺，也不因糟糕透了而顛覆?！币痪湓挕?. 這篇文章告訴我們一個(gè)什么道理？請簡述。 （三）今天就開始這是一個(gè)蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴在家中，一點(diǎn)兒不愿意出門。但是女兒凱羅琳打來電話，堅(jiān)持要我開車上山去她家看風(fēng)景。多少年來，為了“生態(tài)”、“環(huán)?！保龑⒆约航唤o了大自然，難得今天想得到我。 開了2小時(shí)的車子，穿過厚重的濃霧到了她家。一進(jìn)門，我就對她說：“這種時(shí)候出門，一點(diǎn)也不值得。吃了中飯，就回家吧。” “但是我想讓您開車帶我去汽車修理廠取我的車子。”凱羅琳說。 “有多遠(yuǎn)?”我問。

11、 “大約三分鐘的路程吧，”她說，“咱們走吧!我來開車?！?在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說：“不是說只需三分鐘嗎?” 她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠(yuǎn)道?！?不一會(huì)，汽車拐進(jìn)一條小路，我們停下車沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧靜舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。 沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過后的陽光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。 我們在花間穿行，這兒是紫色的風(fēng)信子，那兒

12、是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運(yùn)高照的鮮黃色的水仙，她們在藍(lán)寶石般的燕尾花上顫動(dòng)著晶瑩透徹的羽翼。 我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)問題：“是誰，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫?” 當(dāng)我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問得到了解答。 小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛的客人，我知道你想問什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個(gè)對生活充滿渴望的頭腦；第二，立即動(dòng)手；第三，開始于1958年?！?回到家早已過了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動(dòng)著：“從開墾土地、育種開始，差不多40年，她堅(jiān)持了，多么難能可貴啊。” 吃完午飯，我的心情還不能平靜?！叭绻蔽艺f，“我每天干點(diǎn)兒，我能堅(jiān)持嗎？” 似乎凱羅琳在眼前，她充滿信心地看著我：“明天就開始?！薄盀槭裁床唤裉炀烷_始呢？”我卷