三上國慶作業(yè)練習(xí)

1、三年級(jí)國慶作業(yè) 班級(jí) 姓名 一 在家作本上抄寫字母Aa-Tt每個(gè)字母四遍。家長(zhǎng)簽名 二 讀書Unit1、2、3，兩天讀一次，每次至少兩遍。家長(zhǎng)簽名 三 背字母Aa-Tt 并能在打亂順序的情況下熟練認(rèn)讀大小寫。家長(zhǎng)簽名 四 完成這張?jiān)嚲怼Ｒ?、按順序默?6個(gè)字母Aa-Tt： _ _二、寫出下列字母相應(yīng)的大寫或小寫： B（ ） C（ ） D（ ） F（ ） G（ ） H（ ） I（ ） L（ ） M（ ） o（ ） p（ ） q（ ） r（ ） e（ ） a（ ） t（ ） n（ ） l （ ）三、寫出下列單詞相應(yīng)的大寫或小寫形式are am class you yes not MIKE GOOD

2、 MORNING GOODBYENO HELLO四、寫出下列字母的左右鄰居。 Cc Mm Ee Ff Ss Ii 五、判斷下列的中英文翻譯是否正確，用“”“×”表示。（ ）1 Are you Yang Ling? 我是楊玲。（ ）2 Good morning, class. 同學(xué)們，早上好。（ ）3 No, I am not, I am Wang Bing. 你好，我不是，我是劉濤。（ ）4 Goodbye, Mike. 再見，王兵。六、根據(jù)所給情景，在方框內(nèi)選擇合適的句子表達(dá)，寫序號(hào)。A. Hello, I am Mike. B. Are you Su Hai ? C. Good

3、afternoon, class.D. No, Im not. Im Liu Tao. E. Good morning, Miss Li.（ ）1. 早上你在學(xué)校門口看見李老師，你可以說：（ ）2. 李老師下午上課，走進(jìn)教室，可以對(duì)同學(xué)們說：（ ）3. 別人誤會(huì)你是王兵，你可以對(duì)他解釋說：（ ）4. 邁克向大家自我介紹，可以說：（ ）5. 放學(xué)路上你想確認(rèn)前面的女孩是不是蘇海，你可以問：七、翻譯句子，注意標(biāo)點(diǎn)。1. Hello! 2. Hi, are you Su Hai? 3. Good morning ，class. 4. No, Im not. ImLiu Tao. 5. Goodbye. 八、把相對(duì)應(yīng)的答句用線連起來。Hello, Im Liu Tao! No,Im not. Im Liu Tao.Hi, Im Mike. Hello,Liu Tao.Are you Su Hai? Goodbye!Are you Wang Bing? Yes, I am.Goodbye Miss Li. Hi,Mike. Im Yang Ling.九、補(bǔ)全單詞，并寫出中文意思。 1.cl_s ( ) 2.