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文檔簡介
1、現(xiàn)代教學設計第04章在線測試現(xiàn)代教學設計第04章在線測試剩余時間:59:18窗體頂端答題須知:1、本卷滿分20分。2、答完題后,請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無法記錄本試卷的成績。3、在交卷之前,不要刷新本網(wǎng)頁,否則你的答題結(jié)果將會被清空。 第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)1、對智慧技能的分析一般采用哪種分析方法?A、層級分析法B、圖解分析法C、歸類分析法D、信息加工分析法2、以欣賞活動為主的方法主要是哪種方法?A、參觀法B、演示法C、欣賞法D、討論法3、無論采用哪種教學方法,在教學中都必須貫徹哪種教學思想?A、引導式B、啟發(fā)式C、探究式D、注入式4、教學過程的主要矛盾是
2、什么?A、“教”和“學”B、“教什么”和“怎樣教”C、“學什么”和“怎樣學”D、5、布魯納提出的編排教學內(nèi)容的主張是什么?A、直線式B、螺旋式C、漸進分化的原則D、綜合貫通的原則第二題、多項選擇題(每題2分,5道題共10分)1、教學單元的選擇和設計通常設計哪些基本方面?A、范圍B、重點C、序列D、難點E、要點2、對言語信息教學內(nèi)容的分析,一般采用哪兩種分析方法?A、層級分析法B、圖解分析法C、歸類分析法D、解釋機構(gòu)模型法E、信息加工分析法3、李秉德教師將教學方法分為了哪幾種類別?A、以言語信息傳遞為主的方法B、以直接感知為主的方法C、以實際訓練為主的方法D、以欣賞活動為主的方法E、以引導探究為
3、主的方法4、在實際的教學中,講授法又表現(xiàn)為哪幾種形式?A、講述B、講解C、講讀D、講演E、講座5、在實際的教學中,以語言傳遞信息為主的方法主要有哪幾種?A、參觀法B、談話法C、討論法D、讀書指導法E、講授法第三題、判斷題(每題1分,5道題共5分)1、微觀層次的教學設計中,教學內(nèi)容的選擇一般是從單元開始的。正確錯誤2、在層級分析中,各層次的知識點具有不同的難度等級,越是在上層的知識點,難度越小。正確錯誤3、教學方法既包括教師教的方法,也包括學生學的方法,是教法和學法的統(tǒng)一。正確錯誤4、以實際訓練為主的教學方法是以學生的練習活動為主要特征。正確錯誤5、一般來說,各種教學方法既有啟發(fā)的性質(zhì),又有注入
4、的性質(zhì)。正確錯誤窗體底端現(xiàn)代教學設計第09章在線測試現(xiàn)代教學設計第09章在線測試剩余時間:59:18窗體頂端答題須知:1、本卷滿分20分。2、答完題后,請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無法記錄本試卷的成績。3、在交卷之前,不要刷新本網(wǎng)頁,否則你的答題結(jié)果將會被清空。 第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)1、“一個熟悉的客體越小則被知覺為越遠”,這是知覺的哪種特性?A、整體性B、相對性C、對比性D、適中性2、根據(jù)記憶的有限性的特性,我們一次呈現(xiàn)多少學習項目合適?A、3±2B、7±2C、5±2D、9±23、教學媒體表現(xiàn)事物的空間、時間、運動特
5、征的能力,是指教學媒體的哪種特性?A、表現(xiàn)力B、重現(xiàn)力C、接觸面D、參與性4、我們在用教學媒體呈現(xiàn)教學信息時,要突出主題,突出最主要特征,這是要符合注意的哪種特性?A、選擇性B、簡潔性C、適中性D、新異性5、下列教學媒體中,哪種媒體的接觸面最廣?A、板書B、投影C、錄像D、電視第二題、多項選擇題(每題2分,5道題共10分)1、對于教學媒體的特性,國內(nèi)學者常常從哪些方面進行鑒別?A、表現(xiàn)力B、重現(xiàn)力C、接觸面D、參與性E、受控性2、教學媒體的選擇,以什么為依據(jù)?A、教學目標B、教學內(nèi)容C、學習者特征D、教學條件E、教學方法3、認知心理學的研究表明,知覺具有哪些與教學媒體設計有關(guān)的特性?A、選擇性
6、B、整體性C、相對性D、對比性E、適中性4、常用的認知工具有哪些類別?A、問題/任務表征工具B、靜態(tài)/動態(tài)知識建模工具C、信息收集工具D、績效支持工具E、協(xié)同工作工具F、管理與評價工具5、認知心理學的研究表明,記憶具有哪些與媒體設計有關(guān)的特性?A、選擇性B、整體性C、組快性D、有限性E、適中性第三題、判斷題(每題1分,5道題共5分)1、為了幫助學習者更好的形成概念,媒體設計者設計時應該考慮從定義出發(fā)而不是從實例出發(fā)。正確錯誤2、學習環(huán)境是學習資源和人際關(guān)系的組合。正確錯誤3、當兩種事物的屬性難以區(qū)分時,應該將它們分開呈現(xiàn)。正確錯誤4、在現(xiàn)代學習環(huán)境中,認知工具主要是指與通信網(wǎng)絡相結(jié)合的廣義上的計算機工具,用
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