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1、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書四篇 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇1 尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張浩?,F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。開學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè),但設(shè)計(jì)分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì),每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后
2、,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),如果得到的批準(zhǔn),我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。此致敬禮!申請(qǐng)學(xué)生:申請(qǐng)日期: 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇2 尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專
3、業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。入校5月以來(lái),在對(duì)XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛(ài)的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)后,我一直關(guān)注XX專業(yè),
4、并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。此致敬禮xxx日期 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生張浩。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),希望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。開學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè),但設(shè)
5、計(jì)分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì),每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的很多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),但由于才入門,專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必須要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的
6、申請(qǐng),如果得到的批準(zhǔn),我會(huì)懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的'課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加出色!以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。特此敬禮!申請(qǐng)人:××××××年××月××日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 篇4 尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好。我是一名電信分院的學(xué)生,就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院,進(jìn)行“道路橋梁與渡河工程”專業(yè)學(xué)習(xí)。帶著對(duì)我校的極大向往,今年我考入了本校,高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專業(yè),可是因?yàn)槌煽?jī)不是太過(guò)理想,卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂,然后就調(diào)劑到
7、了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。剛到大學(xué),我對(duì)大學(xué)沒(méi)有多少了解??墒墙?jīng)過(guò)差不多一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息,其實(shí)相對(duì)于就業(yè)情況來(lái)說(shuō),我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的,不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作。可是,一件令我頭疼的事是:我上課盡管很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課(我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽(tīng)了下去),特別是C+語(yǔ)言,就是聽(tīng)不懂,感覺(jué)好抽象,課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問(wèn)題還是什么,可是一旦不懂了,我就徹底的沒(méi)有這個(gè)興趣學(xué)下去。還有,對(duì)于土建的道橋工程專業(yè),我在這一年里也去了解了一下,我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧
8、,而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的,所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說(shuō):土建這方面的工作很累,不管嚴(yán)冬酷夏,都要在工地工作。但是,我不怕,只要是我感興趣的事情,多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去期間,我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問(wèn)我跟父母商量了沒(méi),我說(shuō)商量了,可是我父母他們也不怎么了解這種事,然后他們就讓我自己決定。說(shuō)實(shí)話自從我上高中以來(lái),一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決定的,而我父母也都在外地工作,所以很多事都不可能依賴他們,只能自己想辦法解決。所以憑借這個(gè),我相信自己有這個(gè)能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè),我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成績(jī)的問(wèn)題,我首先可以保證沒(méi)有掛過(guò)科,但是可能轉(zhuǎn)的人多了,而名額又是有限的,所以有可能會(huì)按成績(jī)高低來(lái)分,可我這次是非常的迫切、希望想換過(guò)這個(gè)專業(yè),望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情,
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