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1、第八課第八課 日記二則日記二則 第一課時(shí)第一課時(shí)知識(shí)能力點(diǎn):知識(shí)能力點(diǎn):自主閱讀,要通過(guò)查字典,自主閱讀,要通過(guò)查字典,同伴互助等方式,認(rèn)識(shí)生字、理解詞語(yǔ)。同伴互助等方式,認(rèn)識(shí)生字、理解詞語(yǔ)。過(guò)程和方法:過(guò)程和方法:用合作法、互助形式來(lái)學(xué)習(xí)。用合作法、互助形式來(lái)學(xué)習(xí)。感情,態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):感情,態(tài)度,價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)本課的生字和通過(guò)學(xué)習(xí)本課的生字和詞語(yǔ)擴(kuò)展學(xué)生讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力。詞語(yǔ)擴(kuò)展學(xué)生讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的能力。重點(diǎn):重點(diǎn):掌握新詞語(yǔ)的讀音、意義和用法,掌握新詞語(yǔ)的讀音、意義和用法,重點(diǎn)詞語(yǔ)做到會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用。重點(diǎn)詞語(yǔ)做到會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用。難點(diǎn):難點(diǎn):能夠結(jié)合實(shí)際用新詞來(lái)表達(dá)意思。能

2、夠結(jié)合實(shí)際用新詞來(lái)表達(dá)意思。教學(xué)方法:教學(xué)方法:用比較式,合作法,用比較式,合作法,解釋法和討論式授課。解釋法和討論式授課。教學(xué)武器:教學(xué)武器:教師教學(xué)用書(shū),教師教學(xué)用書(shū),多媒體教室,多媒體教室,教科書(shū)。教科書(shū)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一組織學(xué)生一組織學(xué)生二考勤情況。二考勤情況。三復(fù)習(xí)前節(jié)課內(nèi)容:三復(fù)習(xí)前節(jié)課內(nèi)容:(1)問(wèn)學(xué)生下列生字的讀音、偏旁并結(jié))問(wèn)學(xué)生下列生字的讀音、偏旁并結(jié)構(gòu)。構(gòu)。則則 素素 激激 仔仔 驟驟 效效 率率 佩佩 慰慰 薄薄 項(xiàng)項(xiàng) 學(xué)生按要求去做。學(xué)生按要求去做。四談話導(dǎo)入:四談話導(dǎo)入:你喜歡讀書(shū)嗎?你喜歡讀書(shū)嗎?你讀過(guò)哪些書(shū)?你讀過(guò)哪些書(shū)? 學(xué)生自由對(duì)答老師的問(wèn)題。學(xué)生自由對(duì)答

3、老師的問(wèn)題。五組織學(xué)生練讀詞語(yǔ)。五組織學(xué)生練讀詞語(yǔ)。(讓同桌一塊兒。讓同桌一塊兒。)同桌一塊兒練讀詞語(yǔ)同桌一塊兒練讀詞語(yǔ)。六進(jìn)行領(lǐng)讀。六進(jìn)行領(lǐng)讀。學(xué)生跟著老師讀詞語(yǔ)。學(xué)生跟著老師讀詞語(yǔ)。(個(gè)別讀,分組讀,集體讀詞語(yǔ)。)(個(gè)別讀,分組讀,集體讀詞語(yǔ)。)七老師一句一句地讀課文,讀完每一七老師一句一句地讀課文,讀完每一句句 話讓學(xué)生找出這個(gè)句子中不懂的詞話讓學(xué)生找出這個(gè)句子中不懂的詞和重點(diǎn)詞,引導(dǎo)學(xué)生遇到的新詞和重點(diǎn)和重點(diǎn)詞,引導(dǎo)學(xué)生遇到的新詞和重點(diǎn)詞寫(xiě)到黑板上。詞寫(xiě)到黑板上。(巡視、檢查、指導(dǎo)、糾正)(巡視、檢查、指導(dǎo)、糾正)學(xué)生找出每個(gè)句子中的疑難詞和重點(diǎn)詞。學(xué)生找出每個(gè)句子中的疑難詞和重點(diǎn)詞。

4、八重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋:八重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋:(1)開(kāi)闊(動(dòng))開(kāi)闊(動(dòng)) 開(kāi)闊視野開(kāi)闊視野/開(kāi)闊眼界開(kāi)闊眼界(2)視野(名)視野(名) 視野開(kāi)闊視野開(kāi)闊/視野寬廣視野寬廣(3)無(wú)窮(形)沒(méi)有窮盡,沒(méi)有限度。無(wú)窮(形)沒(méi)有窮盡,沒(méi)有限度。 無(wú)窮的力量無(wú)窮的力量/智慧無(wú)窮智慧無(wú)窮 知識(shí)給了他無(wú)窮的力量。知識(shí)給了他無(wú)窮的力量。(4)樂(lè)趣(名)無(wú)窮的樂(lè)趣樂(lè)趣(名)無(wú)窮的樂(lè)趣/童年的樂(lè)趣童年的樂(lè)趣(5)引起(動(dòng))引起(動(dòng)) 表示一種事情,現(xiàn)象,活動(dòng)使另一表示一種事情,現(xiàn)象,活動(dòng)使另一 種事情,現(xiàn)象,活動(dòng)出現(xiàn)。種事情,現(xiàn)象,活動(dòng)出現(xiàn)。 引起注意引起注意/引起爭(zhēng)論引起爭(zhēng)論 他的不辛遭遇引起了大家的同情。他的不辛遭遇引起了

5、大家的同情。(6)權(quán)利(名)權(quán)利(名) 公民的權(quán)利公民的權(quán)利/沒(méi)有權(quán)利沒(méi)有權(quán)利(7)于是(連)于是(連) 表示后一事緊接前一事,后表示后一事緊接前一事,后一事往往是由前一事引起的。一事往往是由前一事引起的。 同學(xué)們鼓勵(lì)我,于是,我有了戰(zhàn)勝同學(xué)們鼓勵(lì)我,于是,我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。困難的勇氣。(8)自信自信 (名)(名) 自信心自信心/缺乏自信缺乏自信(9)惹(動(dòng))惹(動(dòng)) (人和事物的特點(diǎn))(人和事物的特點(diǎn)) 惹人生氣惹人生氣/惹麻煩惹麻煩/惹事惹事 這孩子的表演惹得大伙兒哈哈大笑。這孩子的表演惹得大伙兒哈哈大笑。(10)哄堂大笑哄堂大笑 (組)(組)(11)熟悉(動(dòng))熟悉(動(dòng)) 知道了解的清楚,詳細(xì)。知道了解的清楚,詳細(xì)。 熟悉情況熟悉情況/熟悉得很熟悉得很 我想早點(diǎn)去熟悉熟悉環(huán)境。我想早點(diǎn)去熟悉熟悉環(huán)境。(12)遺憾(形)遺憾(形) 非常遺憾非常遺憾/感到遺憾感到遺憾(13)如此(代)如此(代)(14) 贊揚(yáng)(動(dòng))贊揚(yáng)好人好事贊揚(yáng)(動(dòng))贊揚(yáng)好人好事/受到贊揚(yáng)受到贊揚(yáng)(15)響亮(形)歌聲響亮響亮(形)歌聲響亮/回答得很響亮回答得很響亮 (16)流利(形)流利(形) 文章寫(xiě)得流利文章寫(xiě)得流利/漢語(yǔ)說(shuō)得流利漢語(yǔ)說(shuō)得流利黑板設(shè)置黑板設(shè)置一、板書(shū)課題。一、板書(shū)課題。二、寫(xiě)出生

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