小學(xué)校本課程開發(fā)計劃及實施方案

1、小學(xué)校本課程開發(fā)計劃及實施方案一校本課程開發(fā)的原則1“以學(xué)生為本”的原則。課程結(jié)構(gòu)決定著學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校課程必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目 的，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，辯證處理好社會需要、課程體 系和學(xué)生發(fā)展的關(guān)系。校本課程的研究與開發(fā)活動要根據(jù)學(xué)生的需要、興趣與 經(jīng)驗，一切從他們的健康發(fā)展出發(fā)，建設(shè)“以學(xué)生發(fā)展為本”的學(xué)校課程，從 而最大限度地滿足學(xué)生的興趣和需求，有助于他們的個性發(fā)展。2繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則。將創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)放在重要地位，開發(fā)出既有時代特點又符合 我校辦學(xué)特色的課程方案和教材。3整體構(gòu)建，分步實施的原則。校本課程是國家的課程計劃系統(tǒng)工程中的一個方面

2、，必須遵循課程計劃的總 體要求，在研究整體課程結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上確定學(xué)部校本課程的目標(biāo)和任務(wù)，并根 據(jù)學(xué)校的實際情況，將已趨成熟的經(jīng)驗進(jìn)行面上推廣，將必須實行但又尚未論 證的內(nèi)容局部試驗。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后將逐步開發(fā) 以體現(xiàn)塑造學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和健康心理的校本課程。 4普遍性和特色性相結(jié)合的原則。學(xué)校課程的研究應(yīng)在遵循教育規(guī)律的普遍性的前提下，研究本校教育的個 性色彩和學(xué)生群體的特點，努力創(chuàng)建學(xué)校特色課程。 5理論和實踐相結(jié)合的原則。在校本課程開發(fā)過程中，要注意運用先進(jìn)的理論指導(dǎo)校本課程的推廣，把握 當(dāng)代課程理論發(fā)展方向，大膽實踐，重視實踐的理論升華，使校本課程開發(fā)的 內(nèi)涵不

3、斷豐富。二校本課程開發(fā)的培養(yǎng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展個性特長。2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。3、提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康。 三、校本課程開發(fā)的基本程序校本課程開發(fā)有以下幾個基本程序：1、成立學(xué)校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組；2、進(jìn)行需要評估，制定并審議校本課程的總體目標(biāo)和大致結(jié)構(gòu)；3、在理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)動教師申報、編寫校本課程 4校本課程審議小組審議并確立可行性校本課程； 5、進(jìn)行課程開發(fā)的具體工作。四校本課程實施的途徑： 校本課程實施是一個校本課程付諸實踐和走進(jìn)課堂的過程，它是校本課程 開發(fā)的重要階段。針對這一過程必須抓好以下幾個

4、環(huán)節(jié)： 1領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)設(shè)課程實施的支撐條件。（ 1） 組織全體教師理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化教師的思想觀念。（2）成立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）派出骨干教師外出取經(jīng)、 抽出資金為教師訂購書籍， 鼓勵教師自我“充電” 2加強(qiáng)過程管理，實施校本課程（1） 安排課時，保證校本課程的開展。2） 形成由學(xué)校到學(xué)生的組織管理系統(tǒng)（ 3） 使各項校本課程有計劃、有步驟進(jìn)行。（4）分管領(lǐng)導(dǎo)親自參與校本課程的開發(fā)活動，及時了解教學(xué)動態(tài)。（ 5） 定期請相關(guān)專家到校指導(dǎo)，推進(jìn)校本課程的開發(fā)進(jìn)程。（6）每個學(xué)期選派骨干教師外出考察學(xué)習(xí)，提高師資水平。我們將采取謹(jǐn)慎、漸進(jìn)的方式鼓勵教師積極參與，提倡老師注意收集一些過 程資料、注意總結(jié)經(jīng)驗、形成論文，并可通過成果展示來體現(xiàn)自己的教學(xué)成果。 3、設(shè)備與經(jīng)費對校本課程的開發(fā)與實施應(yīng)給予經(jīng)費上的支持。學(xué)校提出方案加強(qiáng)圖書館、 各專用教室等設(shè)施的建設(shè)，合理配置各種教學(xué)設(shè)備、器具，擬設(shè)立課程管理專 項基金，用于課程實施與開發(fā)、教師學(xué)習(xí)