版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1. 與不斷學習的能力是教師專業(yè)發(fā)展的重要保證 (填空 ) 2. 應用研究課題,就是依據(jù)科學的理論為基礎,研究規(guī)律適用的,使規(guī)律充分發(fā)揮作用。 (填空 ) 3. _就是根據(jù)研究目的,運用一定的手段,主動干預或控制研究對象,在典型的環(huán)境中或特定的條件下所進行的教學探索活動。 (填空 ) 4. 是指對有關的文獻進行研究,在此基礎上,對文獻中的某些事實、觀點、方法和結論加以評價、論述。 (填空 ) 5. 一般由標題、正文、署名、日期四部分組成。 (填空 ) 6. 作為一名教師,肩負著“”的工作重任,除了精通教學業(yè)務,以自己的知識和品行教育影響學生之外,還應當能寫,即具有一定的書面表達能力。 (填空
2、) 7. 是教師為執(zhí)行和完成課堂教學任務,有效地開展教學活動而設計、編寫的具體方案。 (填空 ) 8. 前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯所創(chuàng)立的“”理論認為:全部教育應該遵循“通過集體”、“在集體中”和“為了集體”的原則。 (填空 ) 9. 是建立良好人際關系最重要的一個條件,也是師生之間建立良好溝通的首要條件。 (填空 ) 10. 是對學生進行德、智、體、美、勞五方面綜合教育的重要途徑,能夠充分發(fā)揮學生個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于學生特殊才能的發(fā)展。 (填空 ) 11. 寫粉筆字一般身體與板面的距離不宜太遠或太近,可距離黑板約()厘米,以書寫時手臂伸縮自如為度。 (單選 ) A20B10C5
3、0D3012. ()的好壞,也間接地影響學生尤其是中小學生的識字能力和書寫水平。 (單選 ) A圓珠筆B毛筆C粉筆字D鋼筆13. ()是最常見的教學媒體。 (單選 ) A語言實驗室B錄音機C黑板D投影器14. 數(shù)學科所用的尺、圓規(guī)等都是()。 (單選 ) A標本B實物C模型D以上都不是15. 植物、花草、昆蟲、鳥禽、礦石等都可以制成()。 (單選 ) A標本B實物C模型D以上都不是16. 用鉛筆或水色筆把設計好的畫面繪制在白紙上,注意合理構圖,使主體突出是在()。 (單選 ) A描線B著色C打底稿D裝框17. ()就是從總體中,被抽取出來的那部分單位或個體 (單選 ) A調查B總體C樣本D抽樣
4、18. ()就是把要研究的課題制成問題或表格形式分發(fā)或郵寄給調查對象,讓其按問卷規(guī)定的格式填答。 (單選 ) A問卷B訪問C個案D文獻調查19. 每份問卷的內容通常是由三個基本部分組成的,即事實性問題;態(tài)度性問題;()。 (單選 ) A收入B對象個人資料C性別D姓名20. ()就是對兩個或兩類性質相反的事物或一個事物的正反兩方面加以比較。 (單選 ) A縱向比較B橫向比較C同類比較D相異比較21. 根據(jù)以往的教學經(jīng)驗進行總結,寫成的報告即為()。 (單選 ) A經(jīng)驗總結報告B調查報告C實驗報告D專論22. ()部分的主要任務是提出本論文研究的這一課題的目的及其意義。 (單選 ) A結論B參考文
5、獻C正文D導言23. ()部分的主要任務是詳細闡述所發(fā)現(xiàn)的科研成果。 (單選 ) A結論B參考文獻C正文D導言24. ()是個人或單位為了解決某一問題而向上級領導或有關部門提出書面請求的一種文體。 (單選 ) A建議書B決心書C倡議書D申請書25. ()是參與評卷工作的教師對某一學科的考試情況,進行研究分析之后,為向業(yè)務主管部門匯報而撰寫的一種書面報告。 (單選 ) A板報稿B教案C試卷分析報告D申請書26. 優(yōu)良班風的形成,除了學生自身因素外,()的教育藝術起著決定性的作用。 (單選 ) A家長B班主任C教師D主任27. 同理心的培養(yǎng)是教師與學生進行良好溝通的()。 (單選 ) A結果B原因
6、C結束D前提28. 教師在對學生的內心感受進行同理時,應持有積極的()理念。 (單選 ) A鼓舞B幫助C學習D溝通29. ()最終決定著課程實施的走向。 (單選 ) A助理B主任C校長D教師30. 教師必須依據(jù)教育()、嚴格的操作程序和國家的要求行動。 (單選 ) A規(guī)律B方法C法規(guī)D習俗31. 教師通用能力的主要內容包括()。 (多選 ) A有效協(xié)調人際關系與溝通表達的能力B問題解決與研究的能力C創(chuàng)新性思維與實踐的能力D批判性反思與不斷學習的能力32. 教師專業(yè)能力的主要內容包括()。 (多選 ) A課堂教學能力B教學評價能力C教育科研能力D課程資源的開發(fā)與利用能力33. 語言實驗室分為那幾
7、個類型()。 (多選 ) A聽音型語言實驗室B聽說型語言實驗室C聽說對比語言實驗室D視聽型語言實驗室34. 常用投影教材包括哪幾類()。 (多選 ) A掛圖式B復合式C活動式D基圖式35. 研究中的變量分哪幾類()。 (多選 ) A自變量B因變量C干擾變量D白噪聲36. 常用的抽樣方法包括()。 (多選 ) A簡單隨機抽樣B系統(tǒng)抽樣C分層抽樣D整群抽樣37. 教學實驗常用模式包括()。 (多選 ) A單組實驗B等組實驗C輪組實驗D化學實驗38. 經(jīng)驗總結的類型有()。 (多選 ) A全面總結B主觀臆斷C專題總結D感性畫面39. 寫作前的準備工作包括哪些()。 (多選 ) A資料收集B論據(jù)和資料
8、的分配C編擬提綱D寫作構思40. 寫作的構思的步驟有哪些()。 (多選 ) A確立題目B確立論點C論據(jù)和資料的分配D編擬提綱41. 論文的主要組成是()。 (多選 ) A題目B摘要C正文D導言42. 教育計劃在行文上,有哪兩種主要形式()。 (多選 ) A條文式B表格式C圖表式D插畫式43. 班級工作計劃的構成要素有()。 (多選 ) A班級基本情況分析B自我檢查措施C主要教育內容與措施D學期工作指導思想與目標44. 中學生日常行為規(guī)范訓練的基本方法和途徑有()。 (多選 ) A行為訓練法B活動教育法C環(huán)境陶冶法D品德考核法45. 了解學生的基本方法有()。 (多選 ) A個別談話法B雙向交流
9、法C觀察分析法D資料分析法46. 操行評定的標準是()。 (多選 ) A全面性B激勵性C鮮明的針對性D語言的藝術性47. 一個教師怎樣來成長自己的真誠并表達給學生()。 (多選 ) A自我接納與自信B有分寸地向學生承認自己不是一個完美無瑕的人C向學生表達真誠的自我體驗D要有明確的“教師意識48. 家訪禮儀包括()。 (多選 ) A提前與家長預約,不可勉強家長B守時守約C對學生多表揚少批評D衣著整齊49. 推動教師對新課程改革適應的策略有()。 (多選 ) A轉變教師的課程觀念B消除教師的心理障礙C推動信息技術在教學過程中的應用D建立教師適應參與新課程改革的促進系統(tǒng)50. 教師作為學生的引導者角
10、色要引導學生那些方面()。 (多選 ) A知識學習B道德品質的健康發(fā)展C身心健康發(fā)展D人生道路51. 透射式幻燈機主要由光源、聚光、成像和機體等四部分組成。 (判斷 ) 正確錯誤52. 復合式投影教材是由兩張或兩張以上的靜片組成復合投影片,用以表現(xiàn)畫面內容逐漸增加或減少以及畫面更換等。 (判斷 ) 正確錯誤53. 研究選題的科學性原則,是指研究課題必須具有科學的客觀根據(jù)和理論根據(jù)。 (判斷 ) 正確錯誤54. 整群抽樣的樣本代表性是最好的。 (判斷 ) 正確錯誤55. 同類比較就是對兩個或兩類性質相同的事物所具有的特征加以比較,在比較中尋找事物的共同點。 (判斷 ) 正確錯誤56. 同類比較就
11、是對兩個或兩類性質相反的事物或一個事物的正反兩方面加以比較。 (判斷 ) 正確錯誤57. 教育工作總結一般由標題、正文、署名、日期四部分組成。 (判斷 ) 正確錯誤58. 教育工作總結是指教育系統(tǒng)、教育部門、教育單位內部制訂的具有特殊目的指向性和一定約束力的各類行為準則,屬法規(guī)性文體。 (判斷 ) 正確錯誤59. 操行評語也叫鑒定,是各級各類學校在一個學期或學年結束以及學生畢業(yè)時,對在校學生的政治、思想、工作、學業(yè)等表現(xiàn)情況進行綜合考查評定后所寫的評價文字。寫評語的工作均由班主任來完成。 (判斷 ) 正確錯誤60. 教師應該針對不同學生,開展分層教育。 (判斷 ) 正確錯誤61. 有時,正式群體一時做不來的事,消極性的非正式群體卻可以輕而易舉地做得蠻好 (判斷 ) 正確錯誤62. 偶發(fā)事件是指班級日常學習生活中預料之外的矛盾沖突. (判斷 ) 正確錯誤63. 班主任對學生的德、智、體全面考察,不主觀片面,不抱任何成見。 (判斷 ) 正確錯誤64. 教師在對學生的內心感受進行同理時,應持有積極的溝通理念。 (判斷 ) 正確錯誤65. 溝通的一方從對方的言行中推論出他的感受、信念和態(tài)度,是一種能力。 (判斷 ) 正確錯誤66. 在所有的人際關系中,我們只有對對方尊重和接納,才會發(fā)生有效的溝通。 (判斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工程經(jīng)濟糾紛鑒定協(xié)議
- 2024年工程建設的地基:打樁作業(yè)合同
- 2(2024版)醫(yī)療器械研發(fā)與銷售合同
- 2024年國際紡織品貿易出口代理合同
- 2024年小型建筑工程合同范本
- 博物館消防設備保養(yǎng)合同
- 豪華別墅租房合同模板-租房合同
- 2024年糕點項目評價分析報告
- 2024年環(huán)氧塑封料項目評價分析報告
- 建筑工地施工車輛租賃合同
- 2024年臨床課題研究風險處置預案
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃嬰幼兒托育服務與管理
- 智能監(jiān)控在腳手架中的應用
- 中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
- 關鍵崗位廉潔從業(yè)培訓課件
- 麥肯錫商業(yè)計劃書
- 醫(yī)院陪護服務質量評分標準
- 農業(yè)旅游商業(yè)計劃書
- 教師專業(yè)發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展階段
- 兒童危重癥患者的護理
- 金融市場2024年的金融監(jiān)管和市場波動
評論
0/150
提交評論