爬山虎的腳06

1、點(diǎn)此播放視頻點(diǎn)此播放視頻小結(jié)小結(jié) 第第3、4、5自然段圍繞爬山自然段圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長位虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長位置、形狀和顏色，再講它是怎樣置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒在墻上爬的，最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。觸著墻的爬山虎的腳有何不同。 以前，我只知道這種植物叫以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像

2、蝸狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。 爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲和絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲和新葉子一樣，也是嫩紅的。新葉子一樣，也是嫩紅的。讀讀，畫畫，畫出爬山虎讀讀，畫畫，畫出爬山虎的腳長在哪，什么樣子？的腳長在哪，什么樣子？ 爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的頭上就變成小圓片

3、，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。上爬。 讀讀，用讀讀，用“”劃出爬山劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)作?；⒃趬ι吓赖膭?dòng)作。 把把“一腳一腳地往上爬一腳一腳地往上爬”，換成換成“一步一步地往上爬一步一步地往上爬”，行，行嗎？為什么？嗎？為什么？ 爬山虎并不爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳像動(dòng)物那樣用腳交替著往上爬，交替著往上爬，而是長一只腳就而是長一只腳就巴住墻，越往高巴住墻，越往高處爬，就要不斷處爬，就要不斷地長出新腳。地長出新腳。（牢固）觸著墻（牢固）觸著

4、墻-沒觸著墻的（萎了）沒觸著墻的（萎了）拓展練習(xí)：拓展練習(xí)： 爬山虎剛長出來的葉子是（爬山虎剛長出來的葉子是（ ）的，不幾天葉子長大，就變成（的，不幾天葉子長大，就變成（ ）的。爬山虎的嫩葉不大（的。爬山虎的嫩葉不大（ ），引），引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么（那么（ ），看著非常（），看著非常（ ），葉），葉尖（尖（ ）朝下，在墻上鋪得那么）朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（），沒有（ ）起來的，也）起來的，也不留一點(diǎn)兒（不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣風(fēng)（）。一陣風(fēng)（ ）過，）過，一墻的葉子就（一墻的葉子就（ ）起波紋，好看得很。）起波紋，好看得很。嫩紅嫩紅嫩綠嫩綠引人注意引人注意新鮮新鮮舒服舒服一順兒一順兒均勻均勻重疊重疊縫隙縫隙拂拂漾漾拓展練習(xí)：拓展練習(xí)： 爬山虎的腳步（爬山虎的腳步（ ）著墻的時(shí)候，）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就（六七根細(xì)絲的頭上就（ ）小圓片，）小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是（）住墻。細(xì)絲原先是（ ），現(xiàn)在），現(xiàn)在（ ）了，把爬山虎的嫩莖（）了，把爬山虎的嫩莖（ ）一）一把，使它緊（把，