3000字寒假實踐報告(通用)_第1頁
3000字寒假實踐報告(通用)_第2頁
3000字寒假實踐報告(通用)_第3頁
3000字寒假實踐報告(通用)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3000字寒假實踐報告 社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中理解社會,讓我們學到了非常多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。這是我進入大學以來的第一個學期,所以,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使本人假期過的充實,本人獨立的去找了一份工作是中國挪動通訊的(專營店),事實上也算是營業(yè)員。由于挪動網(wǎng)絡非常多方面用的確實是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是本人要像有社會經(jīng)歷的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,非常順利的和同事相處,工作也投入了其中。

2、我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務征詢效勞。通過一段時間后,本人常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批判,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感遭到本人的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了本人的才能,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,加強了口頭表述才能,與人交流,真正地走出課堂。如何效勞大家,享受本人的成果,使本人沉醉在喜悅之中,有時會非常累,但更多的感受是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)覺本人變活潑了,盡管我本人的力量缺乏以改變一些東西,但假如再多

3、一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我認識到了本人的缺乏,沒有經(jīng)歷,沒有與人交流的口才。說實話,關于這種實踐活動,我并不十分清晰其真正的意義。但是關于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。因而,我?guī)е闹械恼髟兲?,踏上了社會實踐的“道路”,也完畢了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習盡管時間短暫,盡管接觸到的工作非常淺,但是仍然讓我學到了許多知識和經(jīng)歷,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的理解本人的缺乏,理解這個社會的方方面面,同時給本人在新的學期定下了目的,能夠讓我更早的為本人做好職業(yè)

4、規(guī)劃,設定人生目的,向成功邁進一大步。我打過工,明白學生打工非常不容易。學生是廉價勞動力,有的公司非常江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的品種。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。聽說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這但是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要完畢了就算想騙也沒有地點騙了,因而做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,事實上我是非常想干這行的。不確實是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,依然不行,只由于本人面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是妨礙市容,極易讓外國游客

5、對廣州產(chǎn)生誤解。我明白什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)歷,漸漸的我干了將近一個月,教我一些有關公司的根本知識。我漸漸的開場進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅能夠增加收入,減輕家里的負擔,還能夠通過打工鍛煉本人,培養(yǎng)各方面的才能。打工是人生歷練的過程,是人生非常有意義的經(jīng)歷。邊學習邊打工,收獲確信會比在學校里一味讀書多得多。 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大

6、學生的追求,現(xiàn)在的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望本人盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐步壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。關于大學生打工,不斷是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡一樣。每個人都有本人的人生方式,我們有理由走本人選擇的人生路,只要把握住本人,掌握好學習與打工的分寸,確信能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者方式多種多樣,只要是對社會有益,對本人積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就能夠毫不猶豫的參與其中。老總對我非常

7、好,對員工們都非常好,第一月盡管沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象依然比擬不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工絕望的。打工只是一種磨練的過程。關于結果,我們應該有如此的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為本人的目的和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要本錢的,失敗確實是一種本錢,有了本錢的投入,就預示著的人生的收獲馬上開場。 小草用綠色證明本人,鳥兒用歌聲證明本人,我們要用行動證明本人。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能悄悄松松成功。因而,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就

8、能夠了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,因而一定要特別小心慎重,而且一旦出錯并不是像學校里一樣教師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描繪的,由于這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可防止的。盡管事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有如此才能表示你在誠心聽他說話。盡管被批判是非

9、常難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于如此才能在失敗中汲取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那兒跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人往往是非常執(zhí)著的。但是假如你只征詢耕耘不征詢收獲,那么你一定會交得到非常多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要明白給予比獲得更令人快樂。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有決心,要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這確實是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過

10、這種感受,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲依然蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)歷。因而,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)歷的積累對今后找工作也同樣重要。事情非常簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司所以更看重個人的相關工作經(jīng)歷。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭方式的日趨劇烈,面對憂慮和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期盡管只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻能夠體會一

11、下工作的辛苦,鍛煉一下意志質量,同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于非常多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立處理征詢題才能。通過參加一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的才能要依托實踐的經(jīng)歷和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業(yè)情勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段,更重要的是借機培養(yǎng)本人的創(chuàng)業(yè)和社會實踐才能?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看嚴重學生的實踐和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論