第一章第一節(jié)我們身邊的地理

1、第一章第一章 讓我們走進地理讓我們走進地理1.1.她在太空中怎樣遨游？她在太空中怎樣遨游？2.2.她是怎樣形成了今天的面貌？她是怎樣形成了今天的面貌？3.3.生命為什么可以在地球上存生命為什么可以在地球上存在、繁衍？在、繁衍？。 今天讓我們從這里走進地理今天讓我們從這里走進地理1.1.知道我們生活的地理環(huán)境中存在著許許多多的地理之知道我們生活的地理環(huán)境中存在著許許多多的地理之 謎、地理問題，逐步養(yǎng)成探索學習地理的興趣謎、地理問題，逐步養(yǎng)成探索學習地理的興趣。2.2.舉例說明地理與日常生活、生產建設和社會文化等方舉例說明地理與日常生活、生產建設和社會文化等方面的關系，逐步形成聯系實際、靈活運用地

2、理知識的面的關系，逐步形成聯系實際、靈活運用地理知識的觀念。觀念。 許多同學喜歡看許多同學喜歡看三國演義三國演義。你。你能回答下列問題嗎？能回答下列問題嗎？ 電視劇中有一個能夠呼風喚雨、料電視劇中有一個能夠呼風喚雨、料事如神的人物，他是誰？事如神的人物，他是誰？ “草船借箭草船借箭”、“火燒赤壁火燒赤壁”的故事的故事家喻戶曉，這些故事中他利用了哪些家喻戶曉，這些故事中他利用了哪些知識？知識？ 活用地理知識活用地理知識 英國英國10歲小女孩救了歲小女孩救了100旅游者旅游者 據報道，據報道，20042004年年1212月月2626日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當天，日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當天，來自英

3、國的來自英國的1010歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在海灘上游歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在海灘上游玩。當第一波很小的海嘯波浪抵達海岸的時候，蒂莉立即意識玩。當第一波很小的海嘯波浪抵達海岸的時候，蒂莉立即意識到更大的海嘯波浪將在后面，會將海灘和低地上的建筑徹底淹到更大的海嘯波浪將在后面，會將海灘和低地上的建筑徹底淹沒。于是她立即跑到母親潘妮跟前，告訴母親她們即將面臨的沒。于是她立即跑到母親潘妮跟前，告訴母親她們即將面臨的危險。母親潘妮聽后，立即向海灘上的危險。母親潘妮聽后，立即向海灘上的100100多名游客發(fā)出了警多名游客發(fā)出了警告，那些游客聽了蒂莉母親的警告后，都紛紛離開了海灘，撤告，

4、那些游客聽了蒂莉母親的警告后，都紛紛離開了海灘，撤退到了高地上。當他們剛剛抵達高地時，只見驚天海嘯奔涌而退到了高地上。當他們剛剛抵達高地時，只見驚天海嘯奔涌而來，一瞬間就淹沒了他們剛才呆過的地方，將那些逃生的游客來，一瞬間就淹沒了他們剛才呆過的地方，將那些逃生的游客驚得目瞪口呆。驚得目瞪口呆。 那那100100名游客幸運地活了下來，他們紛紛向蒂莉表示了自己名游客幸運地活了下來，他們紛紛向蒂莉表示了自己的感謝。面對別人的感謝，小蒂莉謙虛地說：的感謝。面對別人的感謝，小蒂莉謙虛地說：“我不是英雄，我不是英雄，我只是正好活用了地理課上學到的知識，救了自己和大家而我只是正好活用了地理課上學到的知識，救

5、了自己和大家而已。已?！?據悉，圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學校上過一堂地理課，地理據悉，圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學校上過一堂地理課，地理課上老師講的正好是有關海嘯的知識。課上老師講的正好是有關海嘯的知識。1、我國最早出現“地理”一詞是在什么著作中？2、西方第一本以“地理”命名的專著地理學的作者是誰？閱讀 “地理地理”一詞的來源，一詞的來源，回答下列問題： 在我們祖先留下的文獻中，最早出現在我們祖先留下的文獻中，最早出現“地理地理”一詞一詞的是公元前世紀成文的的是公元前世紀成文的易易系辭系辭，里面有，里面有“仰以仰以觀于天文，俯以察于地理觀于天文，俯以察于地理”的文句。東漢思想家的文句。東漢思想家王充

6、王充的的解釋是：解釋是：“天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之天有日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理。理?！?在西方，公元前世紀，古希臘學者在西方，公元前世紀，古希臘學者埃拉托色尼埃拉托色尼第第一次合成一次合成geograhicageograhica這個術語，意思就是這個術語，意思就是“地理地理”或或“大地的記述大地的記述”，并寫出了西方第一本以，并寫出了西方第一本以“地理地理”命名命名的專著的專著地理學地理學?！暗乩淼乩怼币辉~的來源一詞的來源地地 理理大地大地地球地球道理道理,理論理論,規(guī)律規(guī)律科學科學研究研究上上一切事物一切事物的的地理學的研究對象春春夏夏秋秋冬冬一、解開地理之一、解開地理

7、之“謎謎”為什么一年里有春夏秋冬四季變化？為什么一年里有春夏秋冬四季變化？地理與日常生活地理與日常生活我們的生活與地我們的生活與地理知識息息相關理知識息息相關.衣衣食食住住行行日本日本韓國韓國中國中國地理與服飾文化地理與服飾文化 阿拉伯男人的服裝有何特點？為什么？阿拉伯人傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境阿拉伯人傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境 阿拉伯人主要居住在亞洲西部和非洲北部，那里氣候炎熱，很少下雨。男子的傳統(tǒng)打扮是身著長男子的傳統(tǒng)打扮是身著長袍，頭戴頭巾。他們的長袍多為白色，十分寬大袍，頭戴頭巾。他們的長袍多為白色，十分寬大。 乍一看，這種服裝似乎與當地炎熱的氣候有些不協調，其實并不是這么回事。那里風沙很大，頭那里

8、風沙很大，頭巾、長袍可以擋住風沙對身體的襲擊；寬松的白色巾、長袍可以擋住風沙對身體的襲擊；寬松的白色長袍既能反射陽光，又能很好地透氣。長袍既能反射陽光，又能很好地透氣。 有人曾在亞洲西部的沙漠腹地做過試驗，在烈日照射下，穿襯衫的人大汗淋漓，穿阿拉伯長袍的人則泰然自若。南方人米飯、粽子南方人米飯、粽子北方人饅頭、水餃北方人饅頭、水餃地理與飲食地理與飲食 人們的飲食習慣受自然地理、氣候條件、資源特產等因素的影響。我國西南地區(qū)菜肴口味偏辣，西北地區(qū)偏酸，江浙一帶偏甜，北方菜味濃重并喜歡放蔥、蒜，而廣東菜則偏淡。東辣西酸，東辣西酸，南甜北咸南甜北咸 因紐特人用冰塊搭房子 黃土高原的居民利用黃土直立性好

9、的特點開鑿窯洞來居住 西南炎熱的少數民族地區(qū)以竹樓為主。 草原上牧民為適應游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里返回返回地理環(huán)境與交通工具地理環(huán)境與交通工具地理與體育運動說說說說以上體育活動盛行的國家以上體育活動盛行的國家日本日本美國美國巴西巴西滑雪，寒冷山區(qū)滑雪，寒冷山區(qū)沖浪，溫暖海邊沖浪，溫暖海邊 圖中分別反映的是什么體育活動？這兩種體育活動分別適合在什么樣的地理環(huán)境中開展？ 旱地旱地小麥小麥水田水田水稻水稻 （1）荷蘭人為什么要筑壩圍堤？）荷蘭人為什么要筑壩圍堤？（2）荷蘭人發(fā)明抽水風車的目的是什么）荷蘭人發(fā)明抽水風車的目的是什么？（3）荷蘭的）荷蘭的“風車日風車日”是哪一天？是哪一天？

10、 荷蘭靠近北海，地勢低洼，沼澤湖泊眾多，是一個荷蘭靠近北海，地勢低洼，沼澤湖泊眾多，是一個“低低地之國地之國”，有將近，有將近4040的土地低于海平面。由于地勢低洼，的土地低于海平面。由于地勢低洼，荷蘭常常受到海潮的侵蝕。荷蘭常常受到海潮的侵蝕。 于是，人們筑壩圍堤，于是，人們筑壩圍堤，與海爭地，發(fā)明了世界上第一座為與海爭地，發(fā)明了世界上第一座為人類提供動力的抽水風車，人類提供動力的抽水風車，并很快得到普及。歐洲流傳著一并很快得到普及。歐洲流傳著一句話：句話：“上帝創(chuàng)造了人，荷蘭風車創(chuàng)造了陸地。上帝創(chuàng)造了人，荷蘭風車創(chuàng)造了陸地?！比绻麤]有如果沒有這些高高聳立的抽水風車，荷蘭人就無法從大海中爭得

11、近乎這些高高聳立的抽水風車，荷蘭人就無法從大海中爭得近乎領土面積領土面積1/31/3的土地，也就沒有當地奶酪的盛名和郁金香的芬的土地，也就沒有當地奶酪的盛名和郁金香的芬芳芳 荷蘭人將風車視為幫助他們發(fā)展的荷蘭人將風車視為幫助他們發(fā)展的“功臣功臣”，確定每年，確定每年月的第二個星期六為月的第二個星期六為“風車日風車日”。這一天，全國的風車一這一天，全國的風車一齊轉動，舉國歡慶。齊轉動，舉國歡慶。 風車之國風車之國荷蘭荷蘭地理與風俗人情地理與風俗人情漢族漢族-賽龍舟賽龍舟漢族漢族-舞龍舞龍1.1.仿照海洋與生產建設密切聯系的實例，分別寫仿照海洋與生產建設密切聯系的實例，分別寫出土地、森林與生產建設

12、的主要聯系。出土地、森林與生產建設的主要聯系。土地土地建筑建筑采礦采礦科研科研種植種植森林森林藥材藥材旅游旅游造紙造紙木材木材捕魚捕魚采油采油航運航運海洋海洋曬鹽曬鹽 2. 貝貝和玲玲是在北京地理夏令營新貝貝和玲玲是在北京地理夏令營新結識的好朋友，一個來自黑龍江省，一個結識的好朋友，一個來自黑龍江省，一個來自海南省，在談到自己喜歡的活動時，來自海南省，在談到自己喜歡的活動時，兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原因嗎？因嗎？我最喜歡溜冰、打雪仗我最喜歡溜冰、打雪仗我最喜歡游泳我最喜歡游泳我最喜歡我最喜歡溜冰，打溜冰，打雪仗雪仗我最喜我最喜歡游泳歡游泳貝貝家住黑

13、龍江，在我國的最北部，冬季長且氣貝貝家住黑龍江，在我國的最北部，冬季長且氣候寒冷，降雪多，所以貝貝喜歡溜冰，打雪仗。候寒冷，降雪多，所以貝貝喜歡溜冰，打雪仗。玲玲家住海南，在我國的最南部，全年氣候炎熱，玲玲家住海南，在我國的最南部，全年氣候炎熱，降水豐富且瀕臨海洋，所以玲玲喜歡游泳降水豐富且瀕臨海洋，所以玲玲喜歡游泳地理課上的要求：1 1、準備地理知識筆記本，用以記錄課堂知識、準備地理知識筆記本，用以記錄課堂知識、課后作業(yè)以及課前預習的內容。課后作業(yè)以及課前預習的內容。2 2、地球儀、地球儀3 3、每節(jié)課必須準備好地理教材、地圖冊、地、每節(jié)課必須準備好地理教材、地圖冊、地理填充圖、練習冊以及地理知識筆記本。理填充圖、練習冊以及地理知識筆記本。4 4、每次上課均提問前一堂課的知識點，每月、每次上課均提問前一堂課的知識點，每月進行一次知識小競賽，對表現好的小組給進行一次知識小競賽，對表現好的小組給