2016年湖北省技能高考文化綜合試題

1、機密啟用前 2016年湖北省技能高考文化綜合本試題卷共8頁，46小題。全卷滿分210分。考試用時150分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧?. 答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。2. 選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3. 非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4. 考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。語文部分（90分）一、單項選擇題

2、（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其選出。未選、錯選或多選均不得分。1下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是 A泄露（lòu） 相（xin）中 慰藉（jiè） B奢靡（m） 熨（yù）貼 寶藏（cán） C記載（zi） 厭惡（è） 轉(zhuǎn)（zhàn）動 D投奔（bèn） 拓（tuò）展 行（xín）伍 2下列詞語中，沒有錯別字的一組是 A嘗試 條幅 亂象從生 B風(fēng)彩 漫談 隱約可見 C奸滑 廣搏 摩拳擦掌 D舟楫 回溯 萬籟俱寂 3依次填

3、入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?追求成熟，已成為當(dāng)今社會的一種 ，尤其是涉世不深的年輕人，更想以老 到、 、成熟的面孔引起別人的重視， 有的年輕人盡管還很不成熟，卻陶醉于自我認(rèn)定的成熟狀態(tài)之中。 A時髦 深沉 而且 B時尚 深沉 甚至 C時尚 深刻 而且 D時髦 深刻 甚至 4下列各項中，沒有語病的一項是 A通過特級教師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。 B我們圖書館關(guān)于科技方面的書收藏的有幾萬冊。 C教育法頒布后，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到了進(jìn)一步落實。 D加強對全民環(huán)保意識的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問題。 5下列各項中，標(biāo)點符號使用正確的一項是 A老師驚訝地問道：“你是什么時候進(jìn)

4、來的，王立輝同學(xué)？” B我們家鄉(xiāng)的物產(chǎn)可豐富啦，例如糧食啊、棉花啊、各種水果啊、還有很多土特產(chǎn)！ C據(jù)說，列寧最愛聽的一首俄羅斯民歌就是我們至今還經(jīng)常唱的“三套車”。 D“學(xué)知識是很重要的，”叔叔對我說：“但更重要的是學(xué)會做一個堂堂正正的人?！?6下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是A在我們祖國幾千年的歷史長河中，孝順是一朵美麗的浪花。 B有花的地方，就有蜂，就有蝶。每次看到它們繞著花飛前飛后，就覺得生命真是一種美。 C即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀。D家是一本內(nèi)容豐富的書，誰動真情誰才能讀懂它。 7下面有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是 A現(xiàn)實主義和浪漫主義是文學(xué)創(chuàng)作的兩大流

5、派。我國文學(xué)史上，現(xiàn)實主義源于詩經(jīng)， 浪漫主義源于楚辭。 B元曲在中國文學(xué)史上占有重要的地位，其中被稱為“元曲四大家”的是關(guān)漢卿、王 實甫、馬致遠(yuǎn)、白樸。 C我國古典小說創(chuàng)作的鼎盛時期是明清兩朝，三國演義則是我國第一部長篇章回體歷史演義小說。 D巴爾扎克是法國批判現(xiàn)實主義代表作家，他的長篇小說歐也妮·葛朗臺中的葛朗臺已成了吝嗇鬼形象的代名詞。閱讀下面的文言短文，完成810題。 師曠侍于晉侯。晉侯曰：“衛(wèi)人出其君，不亦甚乎？”對曰：“或者其君實甚。良君將賞善而刑淫，養(yǎng)民如子，蓋之如天，容之如地。民奉其君，愛之如父母，仰之如日月，敬之如神明，畏之如雷霆，其可出乎？夫君，神之主而民之望也。

6、若困民之主，匱神乏祀，百姓絕望，社稷無主，將安用之？弗去何為？”【注】出：趕走。刑淫：懲罰淫濫（的人）。蓋：覆蓋。神之主：神靈的主人。 祀：祭祀的貢品。 8對下列語句中加點字的解釋，不正確的一項是 A不亦甚乎 甚：“什么”的意思 B或者其君實甚 實：確實 C百姓絕望 絕：斷絕 D社稷無主 主：主持者、掌管的人 9對下列語句中加點的“之”的解釋，不正確的一項是 A蓋之如天。 之，代詞，代“民” B敬之如神明。 之，代詞，代“君主” C若困民之主。 之，助詞，“的”的意思 D將安用之？ 之，語氣詞，無意義10下列各項中，與“容之如地”文言句式相同的一項是 A滅六國者六國也，非秦也。 （阿房宮賦）

7、B故燕王欲結(jié)于君。 （廉頗藺相如列傳） C古之學(xué)者必有師。 （師說） D耳得之而為聲。 （前赤壁賦）二、綜合題（本大題共7小題，共30分）11請將第一大題文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 民奉其君，愛之如父母，仰之如日月。12請將下面一句話改成反問句。（4分） 你有一件非常時尚的米色襯衣。13閱讀下面一段話，概括“偉大的藝術(shù)”與“平庸的藝術(shù)”的區(qū)別。（不超過40字）（4分）偉大的藝術(shù)與平庸的藝術(shù)之間的本質(zhì)區(qū)別并不在于他們的處理方法，或表現(xiàn)的風(fēng)格，或題材的選擇等等。我們不能因為一位畫家的筆力的壯闊或者纖細(xì)，手法的概括或者具體，以及它對細(xì)節(jié)的愛好或者排斥等等，來判定他是否偉大。如

8、果他能向世人揭示出高尚的事物及激發(fā)起高尚的情操，那么，不管他用了上面哪種手法，他都同樣是偉大的。14閱讀下面的宋詩，然后回答問題。（6分）城 南曾 鞏雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。 （1）詩的一、二句寫出了“雨”怎樣的特點？（2分） （2）詩的三、四句主要運用了對比的手法，請具體說明。（4分）閱讀下面的文章，完成1517題。一只麻雀的故事寧靜的夏日午后，一座宅院內(nèi)的長椅上，并肩坐著一對母子。風(fēng)華正茂的兒子正在看報，垂暮之年的母親靜靜地坐在旁邊。忽然，一只麻雀飛落到近旁的草叢里，母親喃喃地問了一句：“那是什么？”兒子聞聲抬頭，望了望草叢，隨口答道：“一只麻雀?！?/p>

9、說完繼續(xù)低頭看報。 母親點點頭，若有所思，看著麻雀在草叢中顫動著枝葉，又問了聲：“那是什么？”兒子不情愿地再次抬起頭，皺起眉頭：“我剛才告訴過您了，媽媽，是只麻雀。”說完一抖手中的報紙，又自顧看下去。 麻雀飛起，落在不遠(yuǎn)的草地上，母親的視線也隨之起落。望著地上的麻雀，母親好奇 地略一欠身，又問：“那是什么？”兒子不耐煩了，合上報紙，對母親說道：“一只麻雀，媽媽，一只麻雀！”接著用手指著麻雀一字一句大聲拼讀：“摸啊麻！七躍雀！”然后轉(zhuǎn)過身，負(fù)氣地盯著母親。 老人并不看兒子，仍舊不緊不慢地轉(zhuǎn)向麻雀，像是試探著又問了句：“那是什么？” 這下可把兒子惹惱了，他揮動手臂比劃著，憤怒地沖母親大嚷：“您到底

10、要干什么？我已經(jīng)說了這么多遍了！那是一只麻雀！您難道聽不懂嗎？” 母親一言不發(fā)地起身，兒子不解地問：“您要去哪？”母親抬手示意他不用跟來，徑自走回屋內(nèi)。 麻雀飛走了，兒子沮喪地扔掉報紙，獨自嘆氣。 過了一會兒，母親回來了，手中多了一個小本子。她坐下來翻到某頁，遞給兒子，點指著其中一段，說道：“念！” 兒子照著念起來：“今天，我和剛滿三歲的小兒子坐在公園里，一只麻雀落到我們面前，兒子問了我21遍那是什么？我就回答了他21遍，那是一只麻雀。他每問一次，我都擁抱他一下，一遍又一遍，一點也不覺得煩，只是深感他的天真可愛” 老人的眼角漸漸露出了笑紋，仿佛又看到往昔的一幕。 兒子讀完，羞愧地合上本子，強忍

11、淚水張開手臂摟緊母親，深吻著她的面頰15母親認(rèn)識麻雀，卻反復(fù)問“那是什么”的原因是什么？（4分）16小說運用了對比的手法，請舉兩例說說這一手法的作用。（4分）17下面對這篇小說的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A母親不可理喻的行為讓兒子感到憤怒，他對已變得癡傻的母親十分厭煩。B故事發(fā)生的場景相似，但同樣的人物在不同年代所表現(xiàn)出的情感態(tài)度引人深思。C母親本子上的一段話為母親看似不合情理的不認(rèn)識麻雀的情節(jié)找到了合理的解釋。D小說圍繞一只小麻雀展開故事情節(jié)，以小見大，感情深摯，意義深遠(yuǎn)。三、寫作題（本大題共1小題，30分）18不管是性格開朗還是內(nèi)向，不管是情趣高雅還是平俗，每個人都有自己的愛好。請以“愛

12、好”為話題，文體自定，題目自擬，寫一篇不少于400字的文章。（30分）數(shù)學(xué)部分（90分）四、選擇題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）在每小題給出的四個備選項中，只有一項是符合題目要求的，請將其選出。未選，錯選或多選均不得分。19下列三個結(jié)論中所有正確結(jié)論的序號是 （1）方程的所有實數(shù)根組成的集合用列舉法可表示為； （2）平面內(nèi)到點的距離等于的點組成的集合為無限集； （3）若全集，集合，則.A（1） B（2） C（1）（2） D（2）（3）20不等式的解集用區(qū)間表示為A B C D21下列函數(shù)中在定義域內(nèi)為奇函數(shù)，且在區(qū)間內(nèi)為減函數(shù)的是A B C D22下列各角中與角終邊相同的是A B C

13、 D23記等比數(shù)列的前項和為，若公比，且，則A9BC25D3124若直線的傾斜角，且橫截距為，則的一般式方程是A B C D五、填空題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）把答案填在答題卡相應(yīng)題號的橫線上。25函數(shù)的定義域為 26計算: 27在等差數(shù)列中，若，則 . 28若為單位向量，則 . 六、解答題（本大題共3小題，每小題12分，共36分）應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。29（本小題滿分12分）解答下列問題：（）計算的值；（5分） （）已知，求的值（7分）30（本小題滿分12分）解答下列問題：已知向量a，b. （）若，求實數(shù)的值；（6分） （）若向量c滿足(ac) / b，且(bc)

14、a，求,的值.（6分）31（本小題滿分12分）解答下列問題： （）已知直線經(jīng)過點，且垂直于直線，求的橫截距和縱截距；（6分）（）設(shè)直線與軸的交點為，求以為圓心，且與直線 相切的圓的一般方程.（6分）英語部分（30分）七、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）從每小題所給的四個選項中，選出一個可以填入題中空白處的最佳選項。未選、錯選或多選均不得分。32. There is _ new university on the other side of the lake. A. an B. a C. the D. /33. Lets go to the library by bus. Its

15、 not far. We _ take a bus. A. neednt B. cant C. mustnt D. shouldnt34. Dont worry! I will be back _ a minute. A. for B. since C. in D. after35. Listen! They _ about the game between Mr. Lee and the Robot. Lets join them.A. are talking B. talk C. have talked D. talked 36. Tom did give his parents _ tr

16、ouble when he was young. A. manyB. smallC. large D. much37. Mr. King had a car _ and had his left leg broken.A. businessB. accidentC. garageD. park38. Im sorry. Mr. Bank isnt here right now. Would you like to leave him a _?A. notice B. suggestion C. line D. message39. From our physics teacher, we ha

17、ve learned that light _ faster than sound. A. travel B. travels C. is travelling D. travelled40. _ they wanted was to visit the employees, not the head of the company. A. Which B. WhomC. WhatD. Why41. She did nothing but _ the whole time when she was there. A. complainB. complainedC. to complainD. c

18、omplaining八、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，共10分）閱讀下列短文，短文后面有五個小題，請從每小題所給的四個選項中，選出最佳答案。未選、錯選或多選均不得分。Lucy, a famous jazz singer, has her own style and life story, so I decided to see one of her performances and interview her for my magazine.I went to a nightclub in New York and watched the stage lights go up. Aft

19、er the band played for a while, Lucy came onto the stage in a wheelchair. As she sang, her voice was so powerful and moving that everyone in the room forgot the wheelchair was even there.At 57, Lucy is small and pretty, clever and strong-minded. Raised in California, Lucy began performing in public

20、at the age of 18, when she took a job as a singing waitress at a pizza parlor (店). After studying classical music in college, she moved to San Francisco and went on to sing with the San Francisco Opera Chorus.Walking home from rehearsal (排練) one night when she was 29, she was caught in a shooting ev

21、ent that left her disabled from the waist down. I asked how she dealt with the realization that shed never walk again, and she said that at first she didnt want to face it. After a year of being upset she tried to kill herself. She was then taken to a hospital for treatment, where she was able to re

22、cover.Lucy said she came to understand that the only thing she had lost in this unlucky event was the ability to walk. She still had her most valuable thingher mind. Pointing to her head, she said, “Everything important is in here. The only real disability in life is losing your mind.” When I asked if she was angry about what she had lost, she admitted to being upset sometimes, “especially when everybodys dancing, because I love to dance. But when that happens I just change myself, so I can focus (專注) instead on what I can do.”42. Lucy became disabled at the age o