人教PEP版英語三年級下冊Unit 1 Welcome back to school Part A(1)Let’s talkLook and say 練習(xí)卷_第1頁
人教PEP版英語三年級下冊Unit 1 Welcome back to school Part A(1)Let’s talkLook and say 練習(xí)卷_第2頁
人教PEP版英語三年級下冊Unit 1 Welcome back to school Part A(1)Let’s talkLook and say 練習(xí)卷_第3頁
人教PEP版英語三年級下冊Unit 1 Welcome back to school Part A(1)Let’s talkLook and say 練習(xí)卷_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前人教PEP版英語三年級下冊Unit 1 Welcome back to school Part A(1)Lets talk Look and say 練習(xí)卷題號一二三四總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、其它1.將單詞和正確的圖片連線,并在四線三格中規(guī)范書寫與圖片對應(yīng)的單詞。1. friends a.2. boys b. 3. girls c. 評卷人得分二、判斷題判斷下列每組中的單詞是(T)否(F)同類。2.boy girl _3.friend today

2、_4.UK OK _5.new good _評卷人得分三、選擇題6. ( )AGood morningBWelcome!7. ( )AI am from the UK.BI am from the USA.8. ( )AI am from Canada.BI am Jack.評卷人得分四、補全對話(Miss Green goes to Tinas home.)Tina: Mum, this is Miss Green. Miss Green is from Canada.Mum: 9. Nice to meet you.Miss Green: 10.Mum: Have some fruit!M

3、iss Green: 11.Tina: Do you like apples, Miss Green?Miss Green: 12.AThanksBYes, I do.CNice to meet you, tooDWelcome!參考答案1.1.c girls 2.b boys 3.a friends【解析】friends朋友;boys男孩;girls女孩。第一幅圖為兩個女孩,應(yīng)與girls連線;第二幅圖為兩個男孩,應(yīng)與boys連線;第三幅圖為兩個男孩和一個女孩,應(yīng)與friends連線。最后將單詞抄寫在相應(yīng)圖片后。2.T3.F4.F5.T【解析】(1)boy 男孩;girl 女孩。兩詞同一類,

4、都指性別,故答案為T。(2)friend 朋友指人;today 今天指時間。兩詞不同類,故答案為F。(3)UK 英國國家名;OK 好;行。兩詞不同類,故答案為F。(4)new 新的;good 好的。兩詞同一類,都是形容詞,故答案為T。6.B【解析】A. 早上好;B. 歡迎。圖中同學(xué)們鼓掌并說歡迎,故選B。7.B【解析】句意:我來自美國。A項中UK意為英國,B項中USA意為美國。圖中男孩手里拿著美國國旗,故選B。8.A【解析】圖上是加拿大的國旗,A. 我來自加拿大;B. 我是Jack。圖中女孩手持加拿大國旗,B項中Jack為男名,與圖意不符,故選A。9.D10.C11.A12.B【解析】根據(jù)圖意和對話大意可知,本題情境為老師格林小姐來蒂娜家家訪,蒂娜的媽媽招待老師。(1)Tina向媽媽介紹自己的老師Miss Green,媽媽作為主人表示歡迎,選項D.Welcome!歡迎,符合題意,故選D。(2)根據(jù)上句見到你真高興可知,答語也是見到我也很高興。選項C.Nice to meet you, too符合題意,故選C。(3)媽媽請格林小姐吃水果,應(yīng)表示感謝,選項A.Thanks謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論