廣東省揭陽一中2011-2012學(xué)年高一語文下學(xué)期期末試題【會員獨(dú)享】

1、揭陽一中2011-2012學(xué)年高一（92屆）第二學(xué)期期末考試語文試題 考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分 一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A揖讓y 山嵐lán 彤云tóng 滿腹珠璣jB閬苑làng 盛饌zhuàn 斂衽rèn 未雨綢繆miùC遒勁qú 毗連bí 盥洗guàn 鳶飛魚躍yunD翰墨hàn 睿智ruì 奶酪luò 撐天拄地zh2下面語段中加橫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是紅花湖景區(qū)湖光山色，風(fēng)景宜人；游人熙熙攘

2、攘，興致勃勃。停車場里停滿了來自深圳、東莞、廣州、珠海等地的車輛，在自行車租賃處更是車水馬龍。景區(qū)環(huán)湖綠道長約15公里，沿途花朵姹紫嫣紅，是市民踏青賞春的好去處。一路上，記者不時(shí)見到游人一大家子結(jié)伴而行，年輕朋友則三五成群，跑步前行。A湖光山色        B車水馬龍       C姹紫嫣紅         D三五成群3下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A據(jù)茨城縣漁業(yè)協(xié)會通報(bào)，4月4日在北茨

3、城市附近海域捕撈的玉筋魚幼魚體內(nèi)檢測出放射性銫超標(biāo)，這是首次日本震后從魚類體內(nèi)檢出放射物質(zhì)超標(biāo)。B經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一些長期問題和短期問題相互交織，尤其是一些社會矛盾比較突出，再加上腐敗問題，如果處理不好，產(chǎn)生疊加效應(yīng)，就會阻礙改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。C記者統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)的省份中，以東部地區(qū)居多。從最低工資金額上看，東部地區(qū)的浙江超過了一直高居榜首的上海，成為目前全國最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的省份。D“地球一小時(shí)”是WWF（世界自然基金會）應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，來表明他們應(yīng)對氣候變化行動的支持。4.在文中橫線上填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)?/p>

4、一項(xiàng)是 金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。 。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面。 ，上面鐫刻者“寶山石頭城”五個(gè)大字。A. 1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B. 1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門C. 1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D. 1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見那別具一格的拱形城門二、古詩文鑒賞。(共35分)（一）閱讀下面的文言文，完成59題。（20分） 祖逖字士稚，范陽遒人也。逖性豁蕩，不修儀檢，年十四五，猶未知

5、書，諸兄每憂之。然輕財(cái)好俠，慷慨有節(jié)尚。每至田舍，輒稱兄意，散谷帛以周貧乏，鄉(xiāng)黨宗族以是重之。后乃博覽書記，該涉古今，往來京師，見者謂逖有贊世才具。僑居陽平。年二十四，陽平辟察孝廉，司隸再辟舉秀才，皆不行。與司空劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被就寢。中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也?！币蚱鹞琛?及京師大亂，逖率親黨數(shù)百家避地淮泗，以所乘車馬載同行老疾，躬身徒步，藥物衣糧與眾共之，又多權(quán)略，是以少長咸宗之，推逖為行主。達(dá)泗口，元帝逆用為徐州刺史。逖以社稷傾覆，常懷振復(fù)之志。賓客義徒皆暴勇士，逖遇之如子弟。時(shí)揚(yáng)土大饑，此輩多為盜竊，攻剽富室?；?yàn)槔羲K，逖輒擁護(hù)救解之。時(shí)帝方拓定江南，未遑北伐

6、，逖進(jìn)說：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也。由藩王爭權(quán)，自相誅滅，遂使戎狄乘隙，毒流中原。今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志，大王誠能發(fā)威命將，使若逖等為之統(tǒng)主，則郡國豪杰必因風(fēng)向赴，庶幾國恥可雪，愿大王圖之?！钡勰艘藻褳閵^威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自招募。仍將本流徙部曲百余家渡江,中流擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”辭色壯烈，眾皆慨嘆。 節(jié)選晉書·祖逖傳5、下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A見者謂逖有贊世才具 贊：稱贊B陽平辟察孝廉 辟：征召C元帝逆用為徐州刺史 逆：迎接D中流擊楫而誓曰 楫：船槳 6、下列各組句子中，加點(diǎn)詞意

7、義和用法不相同的一組是（ ）（3分）A帝乃以逖為奮威將軍 景公乃下席而謝之曰B此非惡聲也 是社稷之臣也C以所乘車馬載同行老疾 請以戰(zhàn)喻D諸兄每憂之 杳不知其所之也7、以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)祖逖“輕財(cái)好俠”特點(diǎn)的一組是（ ）（3分） 逖性豁蕩，不修儀檢 每至田舍，輒稱兄意，散谷帛以周貧乏 躬身徒步，藥物衣糧與眾共之 賓客義徒皆暴勇士，逖遇之如子弟 時(shí)帝方拓定江南，未遑北伐 今遺黎既被殘酷，人有奮擊之志A B C D8、下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A祖逖從少年時(shí)代起就聞雞起舞，博覽書記，鄉(xiāng)黨宗族都說他有治理國家的才能。B京師發(fā)生大亂，祖逖率領(lǐng)親屬宗黨數(shù)百家避難途中，

8、將自己的車馬讓給老人和病人，自己步行。C祖逖認(rèn)為晉朝發(fā)生大亂不是因?yàn)榛实刍栌箤?dǎo)致老百姓怨聲載道，而是由于藩王爭權(quán)，自相殘殺，使戎狄乘機(jī)占領(lǐng)中原。D晉元帝任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，并提供了糧食、布匹，但不提供武器，并讓他自己招募士兵。9、翻譯文中劃橫線的句子。（8分）（1）中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也?！保?分） 譯：_ _ _（2）是以少長咸宗之，推逖為行主。（3分）譯：_ _（3）逖遇之如子弟。（2分）譯：_ _10 詩歌鑒賞（7分）官舍竹 王禹偁誰種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移去，猶得今冬雪里看！注：此

9、詩為作者受小人毀謗，被貶為商州團(tuán)練副使時(shí)所作。量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處是反語，意為被貶到更偏僻的地方。（1）第三聯(lián)中哪兩個(gè)字用得生動傳神？請作簡要賞析。（4分）（2）詩人用什么手法來表現(xiàn)了怎樣的情懷？（3分）11補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）(1)蟹六跪而二螯， ， 。勸學(xué)(2)是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子， ， ，如是而已。師說(3)吾恐季孫之憂， ， 。季氏將伐顓臾(4) ， ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。寡人之于國三、閱讀下面文字，完成1214小題（15分）展示中國文化“軟實(shí)力”是時(shí)下一個(gè)熱門詞匯。軟實(shí)力的提升，在很大程度要依靠文化產(chǎn)業(yè)。因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)的消費(fèi)過程，就是

10、價(jià)值認(rèn)同的過程。所以，我們必須高度重視文化產(chǎn)品的文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵、價(jià)值內(nèi)涵。我們的文化產(chǎn)業(yè)，特別是電影、電視等受眾面廣的文化產(chǎn)品，應(yīng)該向世人展示中國文化和歷史中健康的東西，正面的東西，美的東西。我不是說中國文化和歷史中沒有不健康的東西，負(fù)面的東西，不美的東西，當(dāng)然有。然而，中國文化從總體上是健康的，是美的。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)大創(chuàng)造力和生命力的民族。我不贊成有的人以偏概全、以丑為美，把中國歷史上和現(xiàn)實(shí)中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西，加以放大、渲染，或者把中國人一個(gè)一個(gè)描繪成發(fā)呆的模樣，這樣的所謂作品，怎么可能得到國際社會對中國文化的認(rèn)同和向往，怎么可能增強(qiáng)中國文化在世界上的吸引力呢？我們的文

11、化產(chǎn)品在向國際社會介紹中國文化的時(shí)候，要力求提供一種對于中國文化的深度認(rèn)識。介紹中國文化，當(dāng)然要講述中國的歷史故事，要介紹各種文化遺產(chǎn)。但同時(shí)，更要展示在這些文化遺產(chǎn)后面的東西。這就是中國文化的精神與價(jià)值。例如，從楊柳青年畫的歡樂喜慶，可以看到中國人對平安、富足生活的強(qiáng)烈愿望；從青州佛像的微笑，可以看出，中國人無論是在太平歲月，還是在苦難歲月，都能保持樂觀、從容的氣度；從江南園林可以看到中國人優(yōu)雅的生活品位和美感世界。這樣展示出來的中國文化，有活的靈魂，才有深的認(rèn)識，才能照亮中國文化的本來面貌，并釋放出無窮的意味。我們文化產(chǎn)品要特別注意展示中國文化中體現(xiàn)人類普世價(jià)值的內(nèi)容。那些最有中國特色的東

12、西，往往體現(xiàn)我們民族的獨(dú)特的價(jià)值觀和思想體系，而且也最能體現(xiàn)全人類的普世價(jià)值。人們常常說的普世價(jià)值并非就是西方價(jià)值。比如，我們從孔子的論語和天壇建筑，可以看到中國人對大自然的敬畏和感恩的心境；從萬里長城到鄭和下西洋，可以看出中國人對和平的永恒祈求；從20世紀(jì)老上海的開放活力，可以看到中國文化對外來文化的包容，等等。這些都是中國傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)的普世價(jià)值，需要著重展示、照亮。我們的文化產(chǎn)品要特別關(guān)注普通老百姓的生活實(shí)踐，要展示普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。例如，從清明上河圖中宋代都城老百姓那種快樂的氣氛，可以感受到中國人對和諧生活的滿足；從中國人在彈琴、下棋、飲酒、喝茶時(shí)的詩意氛

13、圍，可以看到中國人的審美追求。普通老百姓的心靈世界、文化性格、生活愿望和審美情趣，對一個(gè)民族生存和歷史發(fā)展，有極其重要的作用。中華民族歷經(jīng)磨難，但都能承受，這和老百姓的內(nèi)在心態(tài)密切相關(guān)?？傊?，我們要提升軟實(shí)力，就要使文化產(chǎn)品有更高的精神追求，引導(dǎo)整個(gè)社會，同時(shí)，向世界顯示中國人高尚的精神世界和優(yōu)雅的精神趣味。（節(jié)選自人民日報(bào)作者：葉朗）12下列說法中符合文意的兩項(xiàng)是（  ）（  ）（6分）A提升軟實(shí)力，依靠的是文化產(chǎn)業(yè)，必須高度重視文化產(chǎn)品，特別是電影、電視等受眾面廣的文化產(chǎn)品。B作者認(rèn)為渲染、放大中國歷史上和現(xiàn)實(shí)中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西的作品，使得中國文化得不到國際

14、社會的認(rèn)同。C介紹中國文化，要講述中國的歷史故事、介紹各種文化遺產(chǎn)，這樣展示出來的中國文化，才有活的靈魂。D中國傳統(tǒng)文化中最有中國特色的往往體現(xiàn)我們民族的獨(dú)特的價(jià)值觀和思想體系，而且也最能體現(xiàn)全人類的普世價(jià)值。E彈琴、下棋、飲酒、喝茶的生活實(shí)踐，展示了普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和審美追求。13依據(jù)文章內(nèi)容的理解，下列材料中不符合文中列舉的“普世價(jià)值”的一項(xiàng)是（  ）（3分）A莊子中人與天地萬物一體的意識B玄奘大師和義凈大師先后赴印度取經(jīng) C孫子兵法韓非子中揭示的“兵不厭詐”的思想。D同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想14根據(jù)文本內(nèi)容，文化產(chǎn)品應(yīng)該如何增強(qiáng)中國文化在世界上的吸引力？（

15、6分）四、閱讀下面的作品，完成1517題。（16分）雅 盜 孫方友陳州城西有個(gè)小趙莊，莊里有個(gè)姓趙名仲字雅藝的人，文武雙全，清末年問中過秀才。后來家道中落，日子越發(fā)窘迫，為養(yǎng)家糊口，逼入黑道，干起了偷竊的勾當(dāng)。 趙仲是文人，偷盜也與眾不同，每每行竊，必化裝一番。穿著整齊，一副風(fēng)雅。半夜撥開別家房門，先綁了男人和女人，然后彬彬有禮地道一聲：“得罪！”依仗自己藝高膽不懼，竟點(diǎn)著蠟燭，欣賞墻上的書畫，恭維主人家的藝術(shù)氣氛和夫人的美麗端莊。接下來，摘下墻上的琵琶，彈上一曲春江花月夜，直聽得被盜之人瞠目結(jié)舌了，才悠然起身，消失在夜色里。 趙仲說，這叫落道不落價(jià)，也叫雅癖。古人云：有穿窬之盜，有豪俠之盜，

16、有斬關(guān)劈門貪婪無厭冒死不顧之盜；從未有從容坐論，懷酒歡笑，如名士之盜者。趙某就是要當(dāng)個(gè)例外！ 這一日，趙仲又去行竊。被竊之家是陳州大戶周家。趙仲蒙面入室，照例先綁了主人夫婦，然后點(diǎn)燃蠟燭，開始欣賞主人家的詩畫。當(dāng)他舉燭走近一幀古畫面前時(shí)，一下瞪大了眼睛。那是一幅吳偉的灞橋風(fēng)雪圖。遠(yuǎn)處是深林回繞的古剎，近景是松枝槎椏，板橋風(fēng)雪。中間一客，一副落魄之態(tài)，騎驢蹣跚而過，形態(tài)凄涼。中景一曲折清泉，下可連接灞橋?yàn)R溪以助回環(huán)之勢，上可伸延向窗渺以續(xù)古剎微茫整個(gè)畫面處處給人以失意悲涼感！ 趙仲看得呆了。他由畫聯(lián)想瞧自己的身世，仿佛身臨其境，變成了那位騎驢過客，不由心境蒼涼，心酸落淚。不料趁他哀傷之時(shí)，周家主

17、人卻偷偷讓夫人用嘴啃開了繩索。周家主人奪門而出，喚來守夜的家丁。家丁一下把主人臥房圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。 趙仲從藝術(shù)中驚醒，一見此狀，急中生智抓過夫人，對周家主人說：“我只是個(gè)文盜，只求錢財(cái)？并不想鬧人命！你若想保住夫人，萬不可妄動！” 周家主人遲疑片刻，命家丁們后退了幾步。 見形勢略有緩和，趙仲松了一口氣。他望了周家主人一眼，問：“知道我今日為甚吃虧嗎？” “為了這幅畫！”周家主人回答。 “你認(rèn)得這幅畫嗎？”趙仲又問。 周家主人見盜賊在這種時(shí)候竟問出了這種話，頗感好笑，緩了口氣說：“這是明朝大家吳偉的真跡灞橋風(fēng)雪圖！“說說它好在哪里？”趙仲望了望周家主人，挑釁般地問。 周家主人只是個(gè)富豪，對名畫只知其

18、表而不知其里，自然說不出個(gè)道道兒，禁不住面紅耳赤。 那時(shí)候趙仲就覺得有某種“技癢”使自己渾身發(fā)熱，開始居高臨下，口若懸河地炫耀道：“吳偉為陽剛派，在他的勾斫斬折之中，看不出一般畫家的清雅、幽淡和柔媚，而剛毅中透凄涼的心境處處在山川峰巒、樹木陰翳之中溢出。不信你看，那線條是有力的勾斫和斬截，毫無猶豫之感。樹枝也是釘頭鼠尾，頓挫分明，山骨嶙峋，筆筆外露”說著，他像忘了自己的處境，抓夫人的手自然松了，下意識地走近那圓，開始指指點(diǎn)點(diǎn)，感慨陣陣 周家主人和諸位家丁都聽得呆了，個(gè)個(gè)木然，目光癡呆，被盜賊那臨危不懼的執(zhí)迷而嘆服不已。趙仲說著取下那畫，對周家主人說：“此畫眼下已成稀世珍品，能頂你半個(gè)家產(chǎn)！你不

19、該堂而皇之地掛它，應(yīng)該珍藏應(yīng)該珍藏！” 周家主人恭敬地接過那畫如接珍寶，愛撫地抱在了胸前。 趙仲拍了拍周家主人的肩頭，安排說：“裱畫最忌蟲蝕，切記要放進(jìn)樟木箱內(nèi)！”說完，突然挽過周家主人的胳膊，笑道：“讓人給我拿著銀錢，你送我一程如何？” 周家主人這才醒悟，但已被趙仲做了人質(zhì)。萬般無奈，他只得讓一家丁拿起趙仲開初包好的銀錢，“送趙仲走出了大門。 三人走進(jìn)一個(gè)背巷，趙仲止了腳步，對周家主人笑道：“多謝周兄相送，但有一言我不得不說，你老兄抱的這幅畫是一幅贗品，是當(dāng)初家父臨摹的！那真品仍在我家！為保真品，我寧愿行竊落罵名而舍不得出手啊！” 那周家主人這才恍然大悟，一下把畫軸摔得老遠(yuǎn)，忿忿地說：“你這

20、賊，真是欺人太甚！”趙仲飛前一步，揀了那畫，連銀錢也不要了，雙手抱拳，對著周家主人晃了幾晃，然后便飛似地消失在夜色里 從此，趙仲再不行竊，帶著全家躲進(jìn)偏僻的鄉(xiāng)村，用平日盜得的銀錢買了幾畝好地，白日勞作，夜間讀畫讀那幅灞橋風(fēng)雪圖。據(jù)說，趙仲常常讀得淚流滿面15、雅盜之“雅”表現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合全文，可以看出雅盜是個(gè)怎樣的人？（4分） 16、文中有對灞橋風(fēng)雪圖畫面內(nèi)容的詳盡的描繪，這一情節(jié)安排有何作用？（6分）答： 17、最后兩段可否刪去？請說明理由。（6分）答： 五、（12分） 18.下面是日常生活中的三個(gè)口語交際情景，在語言表述方面分別存在不得體的錯(cuò)誤，請指導(dǎo)出并加以改正。（6分）情景一：某訪

21、談節(jié)目：當(dāng)主持人得知對方的父親因病剛剛離去，立即語氣沉痛地說：“我代表觀眾對家父的過世表示哀悼，請節(jié)哀順變。”情景二：某高校學(xué)生去看望5年未見的中學(xué)班主任，一見面，這個(gè)學(xué)生緊緊握住老師的雙手激動地說：“老師，久仰了。特別想念您，身體還好吧？”情景三：某著名作家的博客里有這樣一條留言：X老師；拜讀了您的新作，受益匪淺，很多地方引起了我強(qiáng)烈的共鳴，您真不愧是散文的鼻祖??！答： 改為 改為 改為 19、某中學(xué)將于2007年5月1日勞動節(jié)舉辦詩歌朗誦會,請根據(jù)對下面詩歌內(nèi)容、風(fēng)格等方面的理解或評價(jià)，在三首詩詞之間為主持人報(bào)幕各設(shè)計(jì)一段銜接語。（每段不超過50字）（6分）徐志摩再別康橋串聯(lián)詞（1） 蘇軾

22、念奴嬌·赤壁懷古串聯(lián)詞（2） 舒婷祖國啊，我親愛的祖國六、作文（60分）20、閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）在2010年的春晚上，有一句經(jīng)典的臺詞：“一句話能成事，一句話能壞事，你心里能不能陽光一點(diǎn)？”是啊，只要內(nèi)心充滿陽光，你會發(fā)現(xiàn)黑夜中有星星在閃耀，坎坷中有希望在招手，嚴(yán)厲原來是一種愛，謊言有時(shí)也是美麗對此，你有怎樣的認(rèn)識、感受？請以“心中有陽光”為題，寫一篇作文，文體自選。不少于800字，不得抄襲。揭陽一中2011-2012學(xué)年高一第二學(xué)期期末考試語文試題參考答案1.A(B項(xiàng)“未雨綢繆讀次音móu ；C項(xiàng)“毗連”不能套讀半邊，應(yīng)讀pí；D項(xiàng)“奶酪”在

23、方言中讀音就是luò，要注意糾錯(cuò)，應(yīng)讀lào2. B【“車水馬龍”：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。（A項(xiàng)“湖光山色”，湖的風(fēng)光，山的景色。指有水有山，風(fēng)景秀麗；C項(xiàng)“姹紫嫣紅”，姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗；D項(xiàng)“三五成群”，三個(gè)、五個(gè)的人在一起；形容一伙一伙的人，以幾個(gè)人組成在一起。）】3.C【A項(xiàng)“語序不當(dāng)”，“首次”應(yīng)放置“日本震后”后；B項(xiàng)“搭配不當(dāng)”，“阻礙”與“穩(wěn)定”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“成分殘缺”，“他們”后缺少介詞“對”。】4D二、（35分）5、A（贊：輔助、輔佐。）6、D（D項(xiàng)前者的“之”是代詞，譯為“他”；后者的“之”是動詞，

24、譯為“到”。A項(xiàng)中“乃”是連詞，譯為“于是，就”。B項(xiàng)中“也”語氣助詞，表判斷。C項(xiàng)中“以”是介詞，譯為“用”。）7、B 8、A（祖逖年十四五猶未知書，后來才博覽書記。稱贊他有濟(jì)世之才的不是鄉(xiāng)黨宗族，而是到京師后見到他的人。）9、（1）半夜聽到野外的雞啼叫，祖逖用腳把劉琨踢醒說：“這不是壞聲音呀?！保ǖ梅贮c(diǎn)：“蹴”、“惡”、句意各1分）（3分）（2）因此老少都敬重他，推舉他做流民首領(lǐng)。（ “是以”、“宗”、句意各1分）（3分）（3）祖逖對待他們就像對待自己的子弟。（“遇”1分，句意1分）【參考譯文】祖逖字士雅，范陽遒縣人。他性格豁達(dá)，不修習(xí)儀表。直到十四五歲，還沒有讀書，他的哥哥們常為他擔(dān)憂。

25、但他輕視財(cái)物看重義氣，為人慷慨有氣節(jié)。每到農(nóng)家，就托稱哥哥的心意散發(fā)谷物布帛來接濟(jì)貧困人家，鄉(xiāng)間宗族的人們都很敬重他。后來他就博覽群書，多涉獵古今史實(shí)，每來往京城時(shí)，見到他的人都說他有治國的才干。后來他喬遷平陽郡居住。24歲時(shí)被推舉為孝廉和秀才，他都不接受。他與司空劉琨同任司州主薄，兩人志趣相投，共臥就寢。半夜聽到野雞啼叫，祖逖用腳把劉琨踢醒，說：“這雞鳴不是壞聲音呀?！庇谑瞧鸫擦?xí)舞劍藝。等到京城洛陽發(fā)生變亂，祖逖率領(lǐng)親族數(shù)百家避難到淮河、泗水地區(qū)，他用自己所乘坐的車馬收載一同逃難的老人和病人，自己步行。所帶的藥物和衣服糧食與大家共同分享，祖逖很有計(jì)謀，因此老少都敬重他，推舉他做流民首領(lǐng)。到達(dá)

26、泗口后，晉元帝司馬睿任命他為徐州刺史。祖逖因?yàn)槲鲿x政權(quán)遭顛覆，常常懷有振興復(fù)國的大志。他的門客都是勇士，祖逖對待他們就像對待自己的子弟。那時(shí)正遇上饑荒，這些人原來多是偷盜之徒，常搶劫富豪。有人被捉了，祖逖就為他解繩釋放。當(dāng)時(shí)晉元帝正在拓展平定江南地區(qū)，無暇北伐，祖逖就進(jìn)言：“晉朝之亂并不是因?yàn)橹魃险螣o道以致百姓怨恨反叛，而是因各地藩王爭權(quán)奪利自相殘殺，使得西北民族有可乘之機(jī)，貽害中原地區(qū)?，F(xiàn)在百姓遭受極大的傷害，人人都有奮起反擊之心，大王如果能夠振作軍威派人帶兵出征，那么各郡豪杰一定趁機(jī)歸赴，不久國恥可雪，希望大王好好考慮。”元帝就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，并提供可供一千人吃的糧食和三千布匹，但不提供盔甲武器，讓他自己招募士兵。祖逖就帶領(lǐng)著先前同流亡來的部屬幾百戶鄉(xiāng)親一起渡過長江，船到江心，他用船槳敲擊著發(fā)誓說：“我不能掃平中原而再來渡過這條江的話，就像大江流逝不能復(fù)返。”他言辭形容慷慨壯烈，大家都為之慨嘆。10參考答案:（1）“拂”和“侵”。（1分）都用了擬人化的寫法。（1分）“拂”