同分母分數(shù)加減法

1、執(zhí)教者執(zhí)教者 董秀榮董秀榮媽媽吃了媽媽吃了 1 份。份。爸爸吃了爸爸吃了 3 份。份。你能根據(jù)情境圖，用學(xué)過的分數(shù)你能根據(jù)情境圖，用學(xué)過的分數(shù)知識說一說你發(fā)現(xiàn)的信息嗎？知識說一說你發(fā)現(xiàn)的信息嗎？小紅將這小紅將這塊蛋糕平塊蛋糕平均分成了均分成了8份，份，探究內(nèi)容：探究內(nèi)容：1、爸爸和媽媽一共吃了這個蛋糕的幾分之幾？2、爸爸比媽媽多吃了這個蛋糕的幾分之幾？探究要求：探究要求：、列式計算，并說一說你的算法？、觀察這兩個算式，你能發(fā)現(xiàn)什么共同點？同分母分數(shù)加減法計算法則：同分母分數(shù)加減法計算法則： 同分母分數(shù)同分母分數(shù)相加、減，相加、減，分母分母不不變，變，分子分子相加、減。相加、減。計算的結(jié)果，能約

2、分的要約成最計算的結(jié)果，能約分的要約成最簡分數(shù)。簡分數(shù)。質(zhì)疑再探：質(zhì)疑再探： 想想整數(shù)加減法的含義，你能說說分數(shù)加減法的含義嗎？小結(jié)小結(jié) 分數(shù)加法的含義與整數(shù)加法的分數(shù)加法的含義與整數(shù)加法的含義相同，是把兩個數(shù)合并成一含義相同，是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。個數(shù)的運算。 分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的分數(shù)減法的含義與整數(shù)減法的含義相同，是已知兩個數(shù)的和與含義相同，是已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。的運算。 1、填空并、填空并列式列式計算。計算。2525( ( ) )( ( ) )452767( ( ) )( ( ) )472525+=2 + 2545

3、=2767- -=6 - - 2747=考考自己，相信自己！考考自己，相信自己！2、判斷對錯。、判斷對錯。+3747= 714=1299+7929=1 3 8= 7 8 1 2（ ）（ ）（ ） （ ） 216=13161516111613、計算。、計算。5929+=2 + 5979=5727+=2 + 57= 11858+=5 + 1834=77=1656- -=5 - - 1623=7 - - 110710- -11035=2979- -=7 - - 2959=4、解決問題我能行、解決問題我能行（1）一個水池已經(jīng)灌了）一個水池已經(jīng)灌了 池的水，還要池的水，還要灌多少水才滿？（書本第灌多少水

4、才滿？（書本第106頁）頁） 1=58588858=38答：還要灌 池的水才滿。38（2）在第二課堂活動中，）在第二課堂活動中，504 班參加網(wǎng)球興班參加網(wǎng)球興趣班的人數(shù)占全班人數(shù)的趣班的人數(shù)占全班人數(shù)的 ，參加書法興趣，參加書法興趣班的人數(shù)占全班人數(shù)的班的人數(shù)占全班人數(shù)的 。參加這兩個興趣。參加這兩個興趣班的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾？班的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾？ + = 2113115114、解決問題我能行、解決問題我能行211311答：共占全班人數(shù)的 。5115、戰(zhàn)勝難題我能行、戰(zhàn)勝難題我能行13B13A1311+ 1、 已知（已知（A和和B都是大于都是大于零的整數(shù)），那么和分別是多少？零的整數(shù)），那么和分別是多少？你能寫出滿足以上條件的多少組不同你能寫出滿足以上條件的多少組不同答案？答案？2 2、分數(shù)單位為、分數(shù)單位為 的最大真分數(shù)與最小假的最大真分數(shù)與最小假分數(shù)的和、差各是多少分數(shù)的和、差各是多少?