三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元26灰雀第1課時(shí)課件新人教版

1、 26 26、灰雀、灰雀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)1010個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)1212個(gè)生字。個(gè)生字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.通過(guò)閱讀人物對(duì)話，體會(huì)人物不同的心情，感受列寧愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的通過(guò)閱讀人物對(duì)話，體會(huì)人物不同的心情，感受列寧愛(ài)鳥(niǎo)更愛(ài)孩子的情感，懂得知錯(cuò)就改是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，同時(shí)產(chǎn)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物的環(huán)保意情感，懂得知錯(cuò)就改是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，同時(shí)產(chǎn)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。識(shí)。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)）第一課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)1. 1. 會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn)1010個(gè)生字，

2、會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)1212個(gè)生字。個(gè)生字。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2. 2. 初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入同學(xué)們，大家認(rèn)識(shí)這個(gè)人是誰(shuí)嗎？同學(xué)們，大家認(rèn)識(shí)這個(gè)人是誰(shuí)嗎？大家對(duì)他有什么了解嗎？簡(jiǎn)要談一談。大家對(duì)他有什么了解嗎？簡(jiǎn)要談一談。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入大家知道這是什么動(dòng)物嗎？大家知道這是什么動(dòng)物嗎？灰雀為我們講述了一個(gè)有關(guān)列灰雀為我們講述了一個(gè)有關(guān)列寧的故事，為了這只可愛(ài)的灰寧的故事，為了這只可愛(ài)的灰雀，列寧和一個(gè)小男孩之間發(fā)雀，列寧和一個(gè)小男孩之間發(fā)生了一個(gè)什么有趣的故事呢？生了一個(gè)什么有趣的故事呢？學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1 1自然段自然段 指名讀第指名

3、讀第1 1自然段，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。自然段，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么。 課文是怎樣描寫(xiě)這三只灰雀的呢？找出句子來(lái)讀一讀。說(shuō)課文是怎樣描寫(xiě)這三只灰雀的呢？找出句子來(lái)讀一讀。說(shuō)說(shuō)哪幾個(gè)詞語(yǔ)用得好，相機(jī)理解說(shuō)哪幾個(gè)詞語(yǔ)用得好，相機(jī)理解“婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)”“”“來(lái)回跳來(lái)回跳動(dòng)動(dòng)”“”“惹人喜愛(ài)惹人喜愛(ài)”。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1 1自然段自然段 讀列寧喜歡灰雀的句子，用來(lái)度的方式體會(huì)列寧的感受。讀列寧喜歡灰雀的句子，用來(lái)度的方式體會(huì)列寧的感受。 巧妙結(jié)尾，設(shè)置懸念：第二天，那只深紅胸脯的灰雀竟然巧妙結(jié)尾，設(shè)置懸念：第二天，那只深紅胸脯的灰雀竟然不見(jiàn)了，它到哪里去了呢？不見(jiàn)了，它到哪里去了呢？指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字雀雀 qu筆順筆順：指導(dǎo)

4、寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字郊郊 jio筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字養(yǎng)養(yǎng) yng筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字粉粉 fn筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字粒粒 l筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字男男 nn筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字或或 hu筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字者者 zh筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字凍凍 dng筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字惜惜 x筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字肯肯 kn筆順筆順：指導(dǎo)寫(xiě)字指導(dǎo)寫(xiě)字誠(chéng)誠(chéng)chng筆順筆順：板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)灰雀灰雀雀雀 郊郊 養(yǎng)養(yǎng) 粉粉 粒粒 男男 或或 者者 凍凍 惜惜 肯肯 誠(chéng)誠(chéng) 課時(shí)作業(yè)課時(shí)作業(yè)一、看拼音，寫(xiě)一寫(xiě)。一、看拼音，寫(xiě)一寫(xiě)。Hu qu g l hu zh chng shHu qu g l hu zh chng sh（ 灰雀灰雀 ） （ 谷粒谷粒 ） （ 或者或者 ） （ 誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí) ）二、從課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。二、從課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 1 1、表示事實(shí)與所說(shuō)或所預(yù)料的相符合。、表示事實(shí)與所說(shuō)或所預(yù)