二年級下數(shù)學-觀察物體|青島版 ppt課件_第1頁
二年級下數(shù)學-觀察物體|青島版 ppt課件_第2頁
二年級下數(shù)學-觀察物體|青島版 ppt課件_第3頁
二年級下數(shù)學-觀察物體|青島版 ppt課件_第4頁
二年級下數(shù)學-觀察物體|青島版 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

觀 察 物 體回想反思回想反思自主練習自主練習他問我說他問我說情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課后作業(yè)課后作業(yè)5 誰的眼睛亮誰的眼睛亮察看物體察看物體仔細察看仔細察看, ,他能提出什么問題他能提出什么問題? ?思索:同一只老虎思索:同一只老虎, ,為什么大家看到的不一樣呢為什么大家看到的不一樣呢? ?他們分別看到的是什么?他們分別看到的是什么?他們分別看到的是什么?他們分別看到的是什么? 思索:為什么如今看到的與剛剛不一樣?思索:為什么如今看到的與剛剛不一樣?他們分別看到的是什么?他們分別看到的是什么?交換位置看看。點擊小剛換位。交換位置看看。點擊小剛換位。歸納總結(jié):歸納總結(jié):從不同角度察看同一個物體,所看到的外形普通是不同的。從不同角度察看同一個物體,所看到的外形普通是不同的。正面正面?zhèn)让鎮(zhèn)让婧竺婧竺?.下面三張照片,哪張是在小狗的后面拍的?哪張下面三張照片,哪張是在小狗的后面拍的?哪張是在小狗的側(cè)面拍的?是在小狗的側(cè)面拍的?2.右邊的照片分別是誰拍的?右邊的照片分別是誰拍的?3.他們分別看到的是哪一面?拖放小鐘表試試吧!他們分別看到的是哪一面?拖放小鐘表試試吧!4.請寫出右面兩幅圖分別是誰看到的。請寫出右面兩幅圖分別是誰看到的。 小鳥小鳥 小貓小貓 作作 業(yè)業(yè) 請完成教材第請完成教材第62636

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論