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1、保護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解世界和我國(guó)的水資源狀況。2、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。3、學(xué)習(xí)利用身邊的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：1.用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。2.水資源和水污染相關(guān)資料的收集。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)過程：回憶舊知： 1、電解水的實(shí)驗(yàn)用的電源是 電 ,電源正極產(chǎn)生的是 氣 ,負(fù)極產(chǎn)生的是 氣 ,正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為 。該反響的文字表達(dá)式是 。由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由 組成的。2、分子是 粒子。原子是 粒子。二者的本質(zhì)區(qū)別是 。3、分子的根本特性有：(1) (2)(3) (4)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、地球外表約 被水覆蓋著 , 是地球上最大的儲(chǔ)水庫

2、 ,其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的 。2、海水是一個(gè)化學(xué)資源寶庫 ,其中含有的化學(xué)元素有 多種 ,含量最多的物質(zhì)是 ,含量最多的元素是 元素。3、我國(guó)水資源總量居世界第 位 ,人均水量只有 立方米左右 ,居世界人均水量的 位。4、如何看待地球上水資源狀況?如何解決淡水資源缺乏問題?談?wù)勀愕目捶?。水資源狀況：解決方法：(1)(2)(3)5、分析我國(guó)水資源分布情況 ,如何解決全國(guó)人民的用水問題?談?wù)勀愕慕ㄗh。(1)(2)(3)6、保護(hù)水資源應(yīng)從兩方面著手 ,一方面要 ,另一方面要 。7、談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的一些具體的做法。(1)(2)(3)8、水體污染是指 ,水體污染的來源主要有 、 和 。9、請(qǐng)舉出三種防止水體污染的措施：(1)(

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