下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、僅供個人參考“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動的方案為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識, 搞好學(xué)校衛(wèi)生工作, 我校將在學(xué)生中開展“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。具體方案如下:一、活動宗旨以倡導(dǎo)綠色文明, 創(chuàng)建潔凈校園為基礎(chǔ), 加強對學(xué)生的環(huán)境教育,衛(wèi)生教育。將保護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生,合理利用、節(jié)約資源的意識滲透到學(xué)生的日常行為之中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)綠色文明生活。二、評選范圍:1-6 年級學(xué)生。三、推薦名額:每個班級每周推薦申報“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”1名(每周五放學(xué)前將推薦名額報少隊部輔導(dǎo)員江荷老師) 。 四、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評標(biāo)準(zhǔn)1、個人衛(wèi)生穿戴整潔;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤剪指甲,勤洗手。2、環(huán)
2、境保護(hù)積極參加班級的衛(wèi)生值日,從不找人代替, 還主動幫助別人;積極參加公益勞動。 不亂丟果皮紙屑, 不隨地吐痰, 不亂涂墻壁,不亂倒臟物污水;看到果皮紙屑,能主動撿起,并能檢舉揭發(fā)、及時阻止破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象。3、低碳生活在日常生活中,有良好的環(huán)保習(xí)慣,做到:節(jié)約用水;節(jié)約用電;珍惜紙張;少用、不用一次性制品。不得用于商業(yè)用途僅供個人參考4、影響帶動學(xué)習(xí)掌握并宣傳衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)知識,帶動或影響同學(xué)、家長共同參與環(huán)?;顒印N?、表彰獎勵學(xué)校每周對被評為“衛(wèi)生環(huán)保小衛(wèi)士”的學(xué)生名單進(jìn)行張榜公布并將給予獎勵, 樹立典型,在校園廣播和班級活動中予以宣傳,每學(xué)期進(jìn)行一次總評,推動學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保工作的扎實開展。不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nlichen fü r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken erwendetv werden.Pour l 'é tude et la recherche uniquementà des fins personnelles; pas
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用指南
- 皮制公文包項目評價分析報告
- 健康保健項目營銷推廣計劃書
- 企業(yè)級內(nèi)容管理系統(tǒng)設(shè)計與部署
- 石鍋相關(guān)項目建議書
- 企業(yè)國際化戰(zhàn)略風(fēng)險應(yīng)對預(yù)案
- 人工智能輔助人力資源管理的研究與實施
- 人力資源績效評估操作指南
- 專題4.4 光的折射【四大題型】【人教版2024】(原卷版)-2024-2025學(xué)年八年級上冊物理舉一反三系列(人教版2024)
- DB11T 1322.10-2017 安全生產(chǎn)等級評定技術(shù)規(guī)范 第10部分:木材加工企業(yè)
- 一元線性回歸實驗報告
- 17.1電流與電壓電阻關(guān)系教學(xué)設(shè)計-人教版九年級物理全一冊
- 原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥診療指南(2022)解讀
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元教材分析
- 孫燕姿所有歌曲歌詞大全(11張專輯)
- 云數(shù)據(jù)中心遷移解決方案
- 江蘇省揚州市四年級上學(xué)期語文期中試卷A(含答案)
- 遼寧省重點高中沈陽市郊聯(lián)體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試題
- (2023版)小學(xué)語文三年級上冊全冊單元同步訓(xùn)練及期中期末測試合集(含答案)【可編輯修改】
- 云計算管理項目驗收方案
- 赤峰介紹-赤峰簡介PPT(經(jīng)典版)
評論
0/150
提交評論