《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》同步練習(xí)題_第1頁
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》同步練習(xí)題_第2頁
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》同步練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、?我愛故土的楊梅?同步練習(xí)題一、給以下深顏色的字加上聲母。貪心(_an) 嘴唇(_un) 吮吸(_i) 狹長(_ia)染紅(_an) 觸到(_u) 細(xì)膩(_i) 汁水(_i)二、比一比，再組成詞。婪( ) 狹( ) 楊( )染( )夢( ) 峽( ) 揚( ) 梁( )津( ) 圓( )淡( ) 季( )律( ) 園( )談( ) 李( )三、寫出以下詞語的反義詞。柔軟( ) 伸展( ) 歡笑( )細(xì)膩( ) 喜歡( )細(xì)雨如絲( )四、選詞填空。柔軟 柔和1.老師講課時，目光是那么( )。2.妹妹的頭發(fā)烏黑亮麗，非常( )。發(fā)現(xiàn) 覺察1.丁鵬( )課桌壞了，主動帶了工具到學(xué)校修好了課桌。2.

2、晨燕( )肚子很痛，她向老師請了假回去看病。五、判斷以下句子是否正確，對的打radic;，錯的打times;。1.?我愛故土的楊梅?表達(dá)了作者熱愛故土的情感。( )2.句子楊梅樹貪心地吮吸著春天的甘露是擬人句。( )3.課文在寫楊梅的時候抓住了楊梅的形狀、顏色、味道來寫的。( )4.課題?我愛故土的楊梅?和?我愛楊梅?的意思一樣。( )六、閱讀課文片段，按要求答復(fù)以下問題。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。這段話共寫了_句，后兩句是圍繞_來寫的，表達(dá)了作者_(dá)的感情。其中第一句話中_等詞語可以看出楊梅的形狀來。七、觀察一種水果，抓住形狀、顏色、味道的特點寫下來。參考答案一、t、ch、x、x、r、ch、n、zh二、(略)三、堅硬 收縮 痛哭 粗糙 討厭 暴雨如注四、1.柔和 2.柔軟; 1.發(fā)現(xiàn) 2.覺察五、1.radic; 2.radic; 3.radic; 4.t

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論