科技社團(tuán)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
科技社團(tuán)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
科技社團(tuán)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、城關(guān)一小科技社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),特成立我??萍忌鐖F(tuán),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯拈_(kāi)展。二、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,為參加市縣科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)方式:1.科技社團(tuán)主要以“專題講座

2、”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。 2.活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間為:每周星期四的下午3:004:30。成員:以四年級(jí)為主,共45人(附學(xué)生名單),其他年級(jí)以課外活動(dòng)為主。3、 活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)??萍际一蚩茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室四、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。第二階段 科技制作(趣味制作)通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。五、具體安排:第三周:組織成立城關(guān)一小科技社團(tuán),并按班級(jí)分組,學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求。第四周:觀看科普書籍,制作火箭模型。第五周:學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法,制作葉脈標(biāo)本(原色)。第六周:自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。第七周:航海模型制作。第八周:天文望遠(yuǎn)鏡的使用。第九周:寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析。第十周:科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。第十一周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。第十二周:科學(xué)小發(fā)明講座(捕捉小發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論