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1、實習教師個人總結(jié)合輯為大家精選的實習總結(jié)范文,希望對大家有幫助 ! 實習總結(jié):班主任實習總結(jié)范文 為期六周周的實習生活彈指一 揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣, 也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?;叵肫?4 月 16 日 當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、 興奮而充滿期盼的心來到鋼城十 四中,激動不安之情油然而升。 一個個沉甸甸的問號, 在我腦中盤旋。 我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點進 步嗎?如今, 6 個星期的實習工作已結(jié)束,我們 8 位實習生的收獲, 見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號 !在這一個 多月中,我感覺
2、我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、 不斷成長。 從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如, 感覺自己在 一天天的長大, 一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。 鋼城十四中給 與我太多的第一次: 第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿?孔、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進 行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流, 共同探討教學(xué)中所遇到的 問題現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下:一、 生活篇 時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許 多美好的回憶, 讓我們細細品味。 在鋼城十四中一個多月的實習生活 過得很充實, 很快樂,也讓我充分感受到了人與
3、人之間的溫情與不盡 的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室, 在實習前我們也不是 非常熟悉,但在六個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車, 一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自 的了解逐漸加深。剛到實習學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室, 講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室, 這里 記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。我們的組長宋樂樂非常的認真負責,在實習期間,她帶領(lǐng)我們 一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是 想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到 后來身體不舒服的情況下依然堅持工
4、作, 直到最后一天生病一人趕到 學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩, 她不愧是一位認真負責的好組 長,其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我 們一起度過了非常難忘的六周, 留下了非常美好的回憶。 不管是我們 一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在 休息時的歡聲笑語等, 這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集 體!我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立 起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處 !很感謝各位隊 友與我一起度過這六周的時光, 其中的點點滴滴都銘記于心。 實習結(jié) 束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗, 希望每一位隊友都能坦然
5、地 面對,找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師 對人很熱心, 對于我們的教學(xué)總是給我們很認真的指導(dǎo), 并將他的一 些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們 ;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方 法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們,老師們都很熱情負責,對我們的工作 也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進步離 不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們, 祝愿老師能夠工作順利, 事事如意。二、 教學(xué)實習篇 在六周的實習時間里,我主要負責高二的政治課。高二不同于 其它年級, 它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣, 而且還有面臨升到高三的壓 力。在六周的實習階段, 我講了四節(jié)
6、課, 在此感謝指導(dǎo)老師陳慧 老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多, 可以說“竭盡所能”,我非常感謝她 !剛來鋼城十四中,她就詳細地講 解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習習慣及學(xué)習水平, 還告訴我上課應(yīng)該注意的事 情。在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教 2 個班級,學(xué)生的 基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到 各個班里學(xué)生的不同反應(yīng), 作好記錄, 思考以后我該以怎樣的形式在 不同班級上課才能達到良好的效果。 這種聽課和我們以往的聽課不一 樣,它并不僅僅為了學(xué)習老師所講的知識, 還要去學(xué)習老師怎么樣講 課,學(xué)習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,
7、好 好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課 的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分, 以吸收老 師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習的地方。難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講 臺,雖然課前準備得比較充分, 但是還是很緊張, 所以感覺還是很緊, 非常感謝同學(xué)們的配合, 讓我最后順利的講下來這節(jié)課。 課后黃老師 和陳老師認真的給我評課, 讓我知道了哪些不足, 并在以后的講課過 程中注意這些問題。雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的 時間,我準備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認真的為 我指出講課中的缺陷, 還有一些要注意的問題及建議, 對我的講課給 以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平 常的心態(tài)去
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