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文檔簡介

1、部編教材道德與法制四年級上冊6、我的家庭貢獻與責(zé)任、我的家庭貢獻與責(zé)任部編 我愛我的家,弟弟、爸爸我愛我的家,弟弟、爸爸、媽媽,愛是不吵架媽媽,愛是不吵架,常常陪我玩耍。常常陪我玩耍。 我愛我的家,兒子我愛我的家,兒子、女兒女兒、我的他,愛就是忍耐我的他,愛就是忍耐,家庭所有繁雜。家庭所有繁雜。 我愛我的家,兒子我愛我的家,兒子、女兒女兒、我親愛的她,愛就是付出我親愛的她,愛就是付出,讓家不缺乏。讓家不缺乏。 重復(fù)重復(fù)(讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,沒有哭泣,不會懼怕,讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,沒有哭泣,不會懼怕,因為有愛住我們的家。因為有愛住我們的家。 讓愛天天住你家,讓愛天天住我家

2、,不分日夜秋冬春夏,全心全意讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家。)愛我們的家。) 我愛我的家,弟弟我愛我的家,弟弟、爸爸爸爸、媽媽,愛是不嫉妒,弟弟有啥我有啥。媽媽,愛是不嫉妒,弟弟有啥我有啥。 我愛我的家,兒子我愛我的家,兒子、女兒女兒、我的他。愛就是感我的他。愛就是感 謝謝,不記任何代價。不記任何代價。 我愛我的家,兒子我愛我的家,兒子、女兒女兒、我親愛的她。愛就是珍惜我親愛的她。愛就是珍惜,時光和年華。時光和年華。 讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,充滿快樂,擁有平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家,讓愛永遠(yuǎn)住

3、我們的家。遠(yuǎn)住我們的家,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家。讓愛住我家讓愛住我家我的家庭貢獻我的家庭貢獻活動一:說一說活動一:說一說交流要求:交流要求: 1 1、仔細(xì)想一想:你關(guān)心、陪伴、支持家人的事有、仔細(xì)想一想:你關(guān)心、陪伴、支持家人的事有哪些。哪些。 2、簡單說一說:把你想到的事簡要的說給小組成、簡單說一說:把你想到的事簡要的說給小組成員聽。員聽。 3、認(rèn)真聽一聽:小組成員說到的事中,哪些事是、認(rèn)真聽一聽:小組成員說到的事中,哪些事是你沒做過的,哪些事是你也做了的。你沒做過的,哪些事是你也做了的。 4、大膽來交流,和大家分享你做過和沒做到的事、大膽來交流,和大家分享你做過和沒做到的事兒,說說今后會怎么做

4、。兒,說說今后會怎么做?;顒佣合胍幌牖顒佣合胍幌?每個家庭都有一些不足的地方,也許是不夠整潔、每個家庭都有一些不足的地方,也許是不夠整潔、也許是不夠美觀也許是不夠美觀想一想,你們家是不是也有一些不足?想一想,你們家是不是也有一些不足?讓我們開動腦筋,給家里出些讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子好點子”吧。吧。不足不足好點子好點子活動三:演一演活動三:演一演活動要求:活動要求:1、以小組為單位,領(lǐng)取任務(wù)。、以小組為單位,領(lǐng)取任務(wù)。2、組內(nèi)商量,看看可以用哪些方法完成任務(wù)。、組內(nèi)商量,看看可以用哪些方法完成任務(wù)。3、分角色演一演。、分角色演一演。4、注意表演時態(tài)度認(rèn)真,不笑場、注意表演時態(tài)度認(rèn)

5、真,不笑場?;顒尤貉菀谎莼顒尤貉菀谎萑蝿?wù)一:任務(wù)一:1、5小組完成小組完成 外公外婆不和我們住在一起,我們?nèi)绾瓮夤馄挪缓臀覀冏≡谝黄?,我們?nèi)绾侮P(guān)心他們呢?關(guān)心他們呢?任務(wù)二:任務(wù)二:2、6小組完成小組完成 如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢?更緊密呢?任務(wù)三:任務(wù)三:3、7小組完成小組完成 父母因為家務(wù)事生氣了,如何讓父母父母因為家務(wù)事生氣了,如何讓父母和好呢?和好呢?任務(wù)四:任務(wù)四:4、8小組完成小組完成 爸爸媽媽因為自己的學(xué)習(xí)而發(fā)生了爭爸爸媽媽因為自己的學(xué)習(xí)而發(fā)生了爭吵,如何來調(diào)解呢?吵,如何來調(diào)解呢? 為家庭做為家庭做貢獻貢獻,讓,讓愛愛永住我

6、家!永住我家! 朱曉自告奮勇地向爸爸申請,由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾??墒遣鸥闪艘粋€星期,他就抱怨起來 如果朱曉家的家務(wù)活真的沒人做,大人小孩兒都不如果朱曉家的家務(wù)活真的沒人做,大人小孩兒都不盡責(zé)任,家里會變成什么樣呢?生活在這個家里的朱曉又盡責(zé)任,家里會變成什么樣呢?生活在這個家里的朱曉又會怎么樣呢?會怎么樣呢?我會這樣做我會這樣做 周末,爸爸邀請同事王叔叔到家里做客。爸爸下樓買東西,媽媽正在廚房忙著炒菜。這時,王叔叔來了 作為小主人的我們應(yīng)該怎樣做呢?和同桌分角色,作為小主人的我們應(yīng)該怎樣做呢?和同桌分角色,模擬一下情景,演一演。模擬一下情景,演一演。讀一讀讀一讀待客歌 有客來我家,我請坐沙發(fā)。 客人等一等,我去倒杯茶。 茶水香又香,飄著茉莉花。 客人微微笑,夸我好娃娃。我會這樣做我會這樣做家里的洗發(fā)水快用光了,我會生活中,你還為家庭盡過哪些責(zé)任?生活中,你還為家庭盡過哪些責(zé)任?讀一讀,想一想讀一讀,想一想交流:交流:小貼士:小貼士: 1.請結(jié)合自己的家務(wù)記錄表,和小組成員請結(jié)合自己的家務(wù)記錄表,和小組成員說說自己堅持完成了哪些家務(wù)。說說自己堅持完成了哪些家務(wù)。 2.從完成的這些家務(wù)中,你收獲了什么?從完成的這些家務(wù)中,你收獲了什么?(如

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