20XX-20XX年五年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃

1、20XX-20XX年五年級上冊音樂教學(xué)計(jì)劃一.學(xué)生情況分析：1、基本情況分析：五年級有三個(gè)班，大多數(shù)學(xué)生都很喜歡上音樂課，學(xué)生 的接受能力增強(qiáng)不少，對音樂也充滿了濃厚的興趣，學(xué)生在 演唱時(shí)基本上能不喊唱，會用正確的方法演唱而且認(rèn)識到了 氣息的作用，演唱時(shí)也能滿懷感情地歌唱。各班的學(xué)生情況 大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯(cuò)，唱歌的狀 態(tài)，音色也很優(yōu)美。這些學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于 自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提 高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂缺乏興趣，所以情 況不是很好。其中還有一部分學(xué)生唱歌音準(zhǔn)不佳，連音樂知 識、音樂技能、視譜都不會。這些學(xué)生對音樂課

2、雖喜歡，但 總是不遵守紀(jì)律所以學(xué)不好。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施 教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對他們 要多鼓勵(lì).2、雙基情況：本學(xué)期教材在樂理方面又加深了難度，如一個(gè)升號的 調(diào)，升記號和還原記號等，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來確實(shí)不容易，但 它又為今后的學(xué)習(xí)做好了伏筆?？偨y(tǒng)上來看，一、二、三班學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)習(xí)歌曲的速度較快，個(gè) 別同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，故學(xué)習(xí)效率 不前面幾個(gè)班。針對這種現(xiàn)狀，教師須進(jìn)行大量的思想教育。每個(gè)班的學(xué)生的整體情況又不均衡，情況參差不齊。所以， 對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法， 要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)， 重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提

3、高。二、指導(dǎo)思想：體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確教育目標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)準(zhǔn)的各 項(xiàng)要求。以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生 的創(chuàng)造性思維，形成良好的人為素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜歡音樂 學(xué)習(xí)音樂，奠定基礎(chǔ)。三、教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、 欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。 要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰， 學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情 感。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間 器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形 式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不同情緒。器樂：認(rèn) 識各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。漸漸培養(yǎng)兒童的 音樂創(chuàng)造力和

4、協(xié)作能力。律動：要求學(xué)生配合音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。四、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1、通過音樂教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的 樂理知識，視譜，視唱能力有較大的提高。2、通過學(xué)習(xí)能正確的完美的表現(xiàn)歌曲，理解、欣賞曲 目的主要內(nèi)容。（二） 能力目標(biāo)：1、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，呼吸及連 音、斷音的演唱方法演唱，掌握一定的音樂技巧，使學(xué)生具 有認(rèn)識簡單樂譜的能力。2、通過學(xué)習(xí)本冊教材，認(rèn)識一些樂器，學(xué)習(xí)演奏方法。3、通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對 音樂的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力， 培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力，從而

5、培養(yǎng)學(xué)生形成健康 的審美情操。（三） 情意目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國 的真摯情感， 培養(yǎng)學(xué)生合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度， 使 他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新 人。（四） 質(zhì)量目標(biāo)：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和簡單的音 樂技能，通過學(xué)習(xí)能掌握教材規(guī)定的簡單的樂理知識和音樂 技能，能完整的演唱歌曲。1五、 教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思 維。六、 教材難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng)，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精 神和合作精神的能力。七、 教學(xué)措施：1、 認(rèn)真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，認(rèn)真寫 好教案，上好每一節(jié)課.2、認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握40分鐘的課堂時(shí)間， 向40分鐘要效率。3、充分作好課前準(zhǔn)備。4、 根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放低要求，放慢教 學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、 根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用電鋼琴.， 平板電腦等 教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)5、音樂課常規(guī)教育2、依馬呀吉松3、欣賞：北京喜訊到邊寨4、三峽的孩子愛三峽4時(shí)21、手拉手地球村2、留給我3、聆聽：森林狂想曲3課時(shí)31、大家一起來2、小步舞曲3、聆聽：莫扎特作品3課時(shí)41、