大張樓鎮(zhèn)一中申報(bào)縣級(jí)教育教學(xué)先進(jìn)單位事跡材料_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、嘉祥縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位事跡材料大張樓鎮(zhèn)第一中學(xué)大張樓鎮(zhèn)一中占地面積 42320平方米,建筑面積 8670平方米。 有 16個(gè)教學(xué)班,教職工 66人。近幾年,學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育 方針和市、 縣、 鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神, 積極實(shí)施以德立校、 依法治校、 質(zhì)量強(qiáng)校、特色創(chuàng)校的戰(zhàn)略,使我校發(fā)生了翻天覆地的變化,先后獲 得了“濟(jì)寧市師德建設(shè)先進(jìn)單位” 、 “濟(jì)寧市電化教育示范學(xué)校” 、 “縣 級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校” 、 “縣級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)步獎(jiǎng)” 、 “縣級(jí)職教 貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 、 “縣級(jí)平安和諧校園先進(jìn)單位” 、 “縣級(jí)學(xué)校管理先進(jìn)單位” 、 “縣級(jí)校園文化建設(shè)先進(jìn)單位” 、 “縣級(jí)教育教學(xué)工作先

2、進(jìn)單位” 、 “縣 級(jí)教科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。另外,我校還承擔(dān)了一項(xiàng)省級(jí)課題 研究項(xiàng)目, 并已完成了兩項(xiàng)市級(jí)課題研究項(xiàng)目。 近 3年學(xué)校教育教學(xué) 成果尤為顯著,正是由于我們的努力,教學(xué)成績(jī)逐年攀升,在北六鄉(xiāng) 鎮(zhèn)聯(lián)賽中各科成績(jī)名列前茅,特別是中考成績(jī)更是喜人, 2011年考 入縣一中平價(jià)生 105人,中考成績(jī)名列全縣第五名,達(dá)歷史新高,今 年分配我??h一中指標(biāo)生 73人,錄取平價(jià)生 88人,擇校生 15人, 共 103人,一中錄取率 50%以上,超額完成縣一中平價(jià)生 15人;縣 職業(yè)中專注冊(cè) 88人 , 注冊(cè)率達(dá) 109%;萌山高中 19人,全校共升入高 一級(jí)學(xué)校 210人,注冊(cè)率達(dá) 92.

3、9% ,再創(chuàng)輝煌。如今的大張樓鎮(zhèn)一 中已成為嘉祥縣教育的一面旗幟。近幾年, 學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在社會(huì)各界的 大力支持下, 我校堅(jiān)持 “崇尚人文, 以德為本, 強(qiáng)化素質(zhì), 全面發(fā)展”的辦學(xué)方向。形成了濃厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng),求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的校風(fēng), 愛(ài)崗樂(lè)業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)。確立了“讓教育充滿陽(yáng)光,讓學(xué)生體驗(yàn) 幸福成長(zhǎng)過(guò)程”的辦學(xué)理念。把“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”作為工作出 發(fā)點(diǎn)和歸宿,追求“人人發(fā)展、人人成才”的育人境界,把“文化立 校、生命關(guān)愛(ài)、促進(jìn)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn), 走出了一條具有自己特色的教育之路。 具體來(lái)說(shuō), 學(xué)校主要做了以下 幾方面的工作:一、創(chuàng)建高

4、素質(zhì)的教師隊(duì)伍 切實(shí)提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),展開(kāi)討論,開(kāi)展 批評(píng)與自我批評(píng),寫心得體會(huì),使廣大教師牢固樹(shù)立了校興我榮、校 衰我恥、服務(wù)第一、成績(jī)至上的價(jià)值觀,有效杜絕了拜金主義、自由 渙散等不良思想。2、以內(nèi)涵發(fā)展年為契機(jī),確立了以三字一話、簡(jiǎn)筆畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng) 用、 課件制作、 多媒體教學(xué)及體現(xiàn)學(xué)科特色的教學(xué)基本功等為主要內(nèi) 容的校本培訓(xùn)課題,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂工作計(jì)劃及措施,強(qiáng)力 推進(jìn),切實(shí)提高教師的教學(xué)藝術(shù)及教學(xué)水平。3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,確保各級(jí)各類遠(yuǎn)程研修效果。4、制訂教師外出學(xué)習(xí)制度并抓好落實(shí),要求每位教師外出學(xué)習(xí) 后上好匯報(bào)課、寫好學(xué)習(xí)心得

5、、開(kāi)好理論匯報(bào)會(huì),大面積、高效率的 提高了教師們的業(yè)務(wù)水平。5、學(xué)校定期舉辦教學(xué)專題工作會(huì)議、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、集體備 課、教學(xué)大比武、 人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師觀摩課和中青年教師電教優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng),并加強(qiáng)互學(xué)互評(píng),使教師教學(xué)水平、教學(xué) 藝術(shù)得到了進(jìn)一步提高。6、以評(píng)選“學(xué)生最喜歡的教師”為主題的活動(dòng)為抓手,調(diào)查教 學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題并及時(shí)總結(jié)反饋,樹(shù)典型、促后進(jìn),切實(shí)抓好 教學(xué)過(guò)程管理。7、實(shí)行推門聽(tīng)課制度。在事先不通知的情況下,深入課堂,并 且聽(tīng)課后立即查看教師教案,看是否超前,作業(yè)批改是否規(guī)范,能否 做到全批全改,有效促進(jìn)了教學(xué)課堂效率的提高。8、加強(qiáng)考核,適當(dāng)調(diào)整教師考核細(xì)則的權(quán)

6、重,著重增加教學(xué)成 績(jī)、學(xué)生鞏固率在考核總分中的分值。9、工作堅(jiān)持有安排就有落實(shí)、有落實(shí)就有成績(jī)、有成績(jī)就有地 位、有地位就有發(fā)展的用人格局,適當(dāng)提拔重用一些思路清晰、工作 積極、成績(jī)突出的中青年干部。由于全校教師的共同努力和積極參與, 近幾年我校有 4名教師獲 得縣級(jí)教學(xué)能手, 11名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng), 5名教師獲得縣級(jí) 電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),共發(fā)表國(guó)家級(jí)論文 3篇,省級(jí)論文 2篇,市級(jí)論 文 6篇,縣級(jí)論文 18篇。承擔(dān)省級(jí)課題 1項(xiàng),市級(jí)課題 2項(xiàng) , 縣級(jí)課 題 13項(xiàng),并且市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。二、以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo) 積極籌措資金 努力改善辦學(xué) 條件1、 投資 316萬(wàn)元, 建筑面

7、積達(dá) 3140平方米的逸夫科技樓已經(jīng)竣 工并已投入使用;2、投資 90余萬(wàn)元完成對(duì)理化生實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、多媒體教室、 微機(jī)室、防盜門、防盜窗、窗簾、監(jiān)控器材、文化布置、辦公桌凳等 科技樓配套建設(shè);3、建筑面積 5900余平方米,可容納 40戶的教職工宿舍樓已經(jīng) 竣工并已投入使用;4、投資 30多萬(wàn)元的高標(biāo)準(zhǔn)的階梯教室目前已投入使用;5、 為了師生們的安全, 我們投資 4萬(wàn)元對(duì)學(xué)校危墻進(jìn)行了改造; 7、為了更進(jìn)一步地美化校園環(huán)境,投資 4萬(wàn)元完成對(duì)校園綠化 美化及花園護(hù)欄建設(shè);8、投資 10余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校所有校墻進(jìn)行粉刷及文化更新;9、 投資 6萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓前、 科技樓前后及車棚地面進(jìn)行填土、

8、整平、硬化;10、投資 9萬(wàn)余元對(duì)校門進(jìn)行升級(jí)改造,目前正在緊張施工中。 三、倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念 加大學(xué)校創(chuàng)新管理力度 1、以“服務(wù)”為根本,逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。(1落實(shí)“承包責(zé)任制” 。班子主要成員堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制,年級(jí) 主任負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理。(2提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)” 。領(lǐng)導(dǎo)就要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),班子 成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi) 承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、 辦好事。2、我們通過(guò)各種渠道向?qū)W生及家長(zhǎng)大力宣傳讀書(shū)成才的意義,排除讀書(shū)無(wú)用論的干擾,增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn),教育成 就未來(lái)”的認(rèn)識(shí);校長(zhǎng)

9、與分管校長(zhǎng)、級(jí)部主任、班主任層層簽訂學(xué)生 控輟責(zé)任書(shū), 并將每學(xué)期的鞏固率納入每位教師及班主任的考核, 有 效扼制學(xué)生的輟學(xué);通過(guò)提供有趣、高效的課堂教學(xué)、豐富多彩的校 園文化活動(dòng)、 安全健康的生活條件等教學(xué)資源, 給學(xué)生提供一個(gè)愛(ài)學(xué)、 樂(lè)學(xué)、愿學(xué)的教學(xué)環(huán)境,從根本上解決了學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而輟學(xué)的問(wèn)題, 極大地提高了我校學(xué)生的鞏固率。3、加大依法治校,依法管理力度,實(shí)行制度管理。學(xué)校制定了教師工作考核方案、 教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)、 安全 工作責(zé)任書(shū),教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)管理制度,并嚴(yán)格落實(shí),用制 度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好的效果。4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)

10、,使領(lǐng)導(dǎo)班 子成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)核心。5、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、 中層領(lǐng)導(dǎo)參與、 教師監(jiān)督的民主治 校的管理體系。 凡學(xué)校重大事情, 均要通過(guò)校委會(huì)討論, 教代會(huì)通過(guò), 確保了決策的準(zhǔn)確性, 發(fā)揮教代會(huì)的職能作用, 保證了學(xué)校管理的透 明公開(kāi)。四、以“學(xué)會(huì)做人”為德育目標(biāo) 探索德育工作的新路子具體來(lái)說(shuō),從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了一些探索和實(shí)踐:1、抓住契機(jī),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律;利用每周一的升旗儀式, 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。 利用重要的節(jié)日活動(dòng),弘揚(yáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神。 2、明確目標(biāo),開(kāi)展系列主題教育; 結(jié)合校內(nèi)外實(shí)際, 開(kāi)展了 “文明禮儀教育” 孝德教育演講

11、比賽、 、 法制報(bào)告會(huì)等活動(dòng), 養(yǎng)成教育穩(wěn)步推進(jìn), 學(xué)風(fēng)、 校風(fēng)得到了較大轉(zhuǎn)變。 3、樹(shù)立榜樣,突出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生; 學(xué)校政教處協(xié)同教務(wù)處有針對(duì)性的對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、分 析,一方面樹(shù)立會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)強(qiáng)身的意識(shí),以優(yōu)秀學(xué) 生為榜樣,另一方面,學(xué)校統(tǒng)一安排校長(zhǎng)、中層干部、各課任教師與 部分后進(jìn)生結(jié)對(duì)子;通過(guò)個(gè)別、跟蹤教育,及時(shí)談心、談理想、談做 人和召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)等形式,結(jié)合家庭教育,跟蹤引導(dǎo),感化后 進(jìn)生,校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象逐步減少,使后進(jìn)生的轉(zhuǎn) 化工作取得明顯實(shí)效,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。 4、重視校園文化建設(shè); 進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),不僅有物質(zhì)文化建設(shè),而且要有

12、自己 的特色。我校適時(shí)更換補(bǔ)充部分內(nèi)容,通過(guò)細(xì)節(jié)體現(xiàn)學(xué)校特色,凝聚 學(xué)校精神實(shí)質(zhì),體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,強(qiáng)化優(yōu)良的學(xué) 風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)等,形成學(xué)校的精神文化。 5、多向聯(lián)系,優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。 要堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不定 期的對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行“專訪” ,了解學(xué)生家庭情況和家教情況和派出 所建立共建單位等等,扎實(shí)推進(jìn)了“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的開(kāi)展, 形成 “家庭、學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。 6 五、切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理 實(shí)實(shí)做好校園安全工作 以“平安校園”建設(shè)為主線扎扎 1、學(xué)校不間斷地進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。不斷提高 安全防范能力。 學(xué)校

13、每學(xué)期都定期不定期地邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行 安全教育講座,同時(shí)制定安全須知,定期舉行安全教育活動(dòng),辦安全 教育手抄報(bào)、安全教育書(shū)畫(huà)展覽,組織學(xué)生參加禁毒展覽和反對(duì)封建 迷信讀書(shū)活動(dòng)。利用校園廣播系統(tǒng)加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)了師生的 安全意識(shí), 因此, 本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故, 安全教育效果明顯, 我校被評(píng)為“嘉祥縣平安校園建設(shè)先進(jìn)單位” 。 2、強(qiáng)化治理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視, 加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化引導(dǎo),而且在行動(dòng)上踏實(shí)地做好校園環(huán)境治理。如上 第一堂課和最后一堂課的教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提醒, 在醒目的地方 設(shè)置安全警示語(yǔ),對(duì)學(xué)校水、電、暖設(shè)施派專人定期進(jìn)行檢查維修, 及時(shí)消除

14、安全隱患,對(duì)周邊安全工作定期監(jiān)督檢查,這一切為學(xué)校創(chuàng) 造了一個(gè)良好的環(huán)境,保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。 3、扎實(shí)抓好校園的安全工作,重視安全措施落實(shí)工作。 、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度; 、制訂假期護(hù)校制度; 、實(shí)行學(xué)校安全自查匯報(bào)制度; 、層層簽訂安全責(zé)任書(shū); 、加強(qiáng)重點(diǎn)部位的嚴(yán)格管理;注重消防器材、安保器材、監(jiān)控 器材的維護(hù)與保養(yǎng);落實(shí)貴重物品、危險(xiǎn)藥品的特殊保護(hù)制度; 7 六、素質(zhì)教育全面發(fā)展 學(xué)生素質(zhì)逐步提高 1、積極開(kāi)展文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、孝德教育等活動(dòng)。積極 探索德育新途徑,加強(qiáng)學(xué)生心理疾病的咨詢與治療,關(guān)注留守兒童, 救助、支持特困生。 2、我們制定素質(zhì)教育實(shí)施方案及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并定期檢查督導(dǎo)。 組織歌詠、校園集體舞、乒乓球、拔河、小發(fā)明、小制作、運(yùn)動(dòng)會(huì)、 象棋賽、征文比賽等豐富多彩的活動(dòng),將活動(dòng)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì) 評(píng)定成績(jī)及班級(jí)評(píng)估。 3、抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),以考風(fēng)促學(xué)風(fēng);組織學(xué)法交流會(huì), 召開(kāi)成績(jī)表彰會(huì)等活動(dòng),評(píng)優(yōu)樹(shù)先,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的好學(xué) 風(fēng)。

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