荷花(公開課)

1、荷荷花花h i lih i lin pnn png zh zhn ng f sh f shn ng pin pin dodoqnqng tn tng荷花荷花 挨挨擠擠挨挨擠擠蓮蓮 蓬蓬飽飽 脹脹仿佛仿佛 衣衣 裳裳翩翩起舞翩翩起舞 舞舞 蹈蹈蜻蜻 蜓蜓 隨風(fēng)飄動隨風(fēng)飄動讀一讀，寫一寫讀一讀，寫一寫我會讀我會讀: :荷花荷花 清香清香 蓮蓬蓮蓬 碧綠碧綠 破裂破裂 仿佛仿佛 舞蹈舞蹈 飽脹飽脹蜻蜓蜻蜓 衣裳衣裳 姿勢姿勢 趕緊趕緊挨挨擠擠挨挨擠擠 翩翩起舞翩翩起舞 自由讀課文，找出你認為最自由讀課文，找出你認為最能表現(xiàn)荷花美的句子和你認為用能表現(xiàn)荷花美的句子和你認為用得好的詞語，用你喜歡的符號畫

2、得好的詞語，用你喜歡的符號畫出來，多讀幾遍。出來，多讀幾遍。 把你認為最美的句子在組內(nèi)讀把你認為最美的句子在組內(nèi)讀一讀，告訴他們你的感受。一讀，告訴他們你的感受。荷花已經(jīng)開了不少。荷花已經(jīng)開了不少。 荷葉挨挨擠擠的，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，起嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，起來飽脹的馬上要破裂似的來飽脹的馬上要破裂似的 。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨

3、挨擠擠荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。的像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。要破裂似的。 荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。讀句子，再填空讀句子，再填空這句話中說荷葉又多又密的詞是（ ），表示荷葉顏色的詞是（ ）， 寫荷葉形狀的詞是（ ）。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷葉挨挨擠擠的，像

4、一個個碧綠的大圓盤。挨挨 挨挨 擠擠 擠擠碧碧 綠綠大大 圓圓 盤盤 白荷花在這些白荷花在這些大圓盤之間冒出來。大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上看起來飽脹得馬上要破裂似的。要破裂似的?！懊啊庇玫谜婧?白荷花在這些白荷花在這些大圓盤之間冒出來。大圓盤之間冒出來。形象地把白荷花艷形象地把白荷花艷麗奪目的樣子突顯麗奪目的樣子突顯出來。出來?！懊啊庇玫谜婧?這些白荷花從大圓盤之間冒這些白荷花從大圓盤之間冒出來，仿佛出來，仿佛_。 這些白荷

5、花從大圓盤之間冒這些白荷花從大圓盤之間冒出來，仿佛出來，仿佛一位亭亭玉立的少女一位亭亭玉立的少女。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大的像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。要破裂似的。有的才展開兩三片花瓣兒。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣兒全都

6、展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的 。有的才展開兩三片花瓣兒。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要看起來飽脹得馬上要破裂似的。破裂似的。做一做：剛開的荷花 才展開兩三片花瓣。露出嫩黃色的小蓮蓬?？雌饋盹柮浀民R上破裂似的。全開的荷花將要開的荷花 白荷花在這些大圓盤之間（白荷花在這些大圓盤之間（ ）出來。有的才）出來。有的才 展開（展開（ ）花瓣兒。有的花瓣兒（）花瓣兒。有的花瓣兒（ ）展）展 開

7、了，露出（開了，露出（ ）的小蓮蓬。有的還是花）的小蓮蓬。有的還是花 骨朵，看起來（骨朵，看起來（ ）得馬上要破裂似的。）得馬上要破裂似的。按課文內(nèi)容填空：按課文內(nèi)容填空： 白荷花在這些大圓盤之間（白荷花在這些大圓盤之間（ 冒冒 ）出來。有的才）出來。有的才 展開（展開（兩三片兩三片）花瓣兒。有的花瓣兒（）花瓣兒。有的花瓣兒（全全）展）展 開了，露出（開了，露出（ 嫩黃色嫩黃色）的小蓮蓬。有的還是花）的小蓮蓬。有的還是花 骨朵，看起來（骨朵，看起來（ 飽脹飽脹）得馬上要破裂似的。）得馬上要破裂似的。按課文內(nèi)容填空：按課文內(nèi)容填空：發(fā)揮想象：發(fā)揮想象：我們還可以怎樣描寫我們還可以怎樣描寫 荷花的

8、不同樣子？荷花的不同樣子？ 有的有的荷花低著頭，彎著腰，好像在欣荷花低著頭，彎著腰，好像在欣賞自己的美麗。賞自己的美麗。有的有的荷花昂著頭，挺著胸，荷花昂著頭，挺著胸，像一個哨兵站在那兒一樣。像一個哨兵站在那兒一樣。有的有的荷花低著荷花低著頭，好像在欣賞自己倒映在水里的影子。頭，好像在欣賞自己倒映在水里的影子。 有的有的荷花躲在荷葉背后，好像一個害荷花躲在荷葉背后，好像一個害羞的小姑娘。羞的小姑娘。有的有的荷花舒展自己的雙臂，荷花舒展自己的雙臂，好像在曬著溫暖的太陽。好像在曬著溫暖的太陽。 這么多的荷花，這么多的荷花，一朵有一一朵有一朵的姿勢朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；?？纯催@一朵，很美；看看

9、那一朵，也很美。如果把看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。不起。 觀察圖片，說一說這一朵什么姿勢，觀察圖片，說一說這一朵什么姿勢，那一朵什么姿勢，加上自己的想像，使荷那一朵什么姿勢，加上自己的想像，使荷花的美姿更具體，更形象。花的美姿更具體，更形象。 看看這一朵，花瓣隨風(fēng)搖曳，看看這一朵，花瓣隨風(fēng)搖曳，扇哪扇哪，很美；看看那一朵，扇哪扇哪，很美；看看那一朵，花骨朵還不停地點頭，像在跟我花骨朵還不停地點頭，像在跟我們打招呼，很美；再看看這些半們打招呼，很美；再看看這些半開的，羞答答的，不肯把嬌美的

10、開的，羞答答的，不肯把嬌美的臉全露出來，也很美。臉全露出來，也很美。 看看這一朵，看看這一朵，很美，看看那一很美，看看那一 朵朵很美。再看看那一朵，很美。再看看那一朵， 也也很美很美 這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？催@么多的荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫一大幅活的畫，那畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。家的本領(lǐng)可真了不起。 用彩筆畫出來的會是色彩明麗的畫面，一池荷花用彩筆畫出來的會是色彩明麗的畫面，一池荷花看上去就是一幅色彩艷麗的畫面，而且荷花是活生生看上去就是一幅色

11、彩艷麗的畫面，而且荷花是活生生的真實景色，所以看上去就像一幅活的畫。的真實景色，所以看上去就像一幅活的畫。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里?；?，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。一池的荷花都在舞蹈。 過了過了一會兒一會兒，我才記，我才記起我不是荷花，我是在看起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花呢。 “我”怎么會忘記自己是在看荷花呢?因為荷花太美了，因為荷花太美了，“我我”沉醉其中，達沉醉其中，達到到了忘我

12、的心境。了忘我的心境。 風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢告訴我昨夜做的好夢1.1.你知道你知道 蜻蜓為什么會感到快樂嗎？蜻蜓為什么會感到快樂嗎？2.2.小魚告訴你什么好夢呢？小魚告訴你什么好夢呢？3.3.你會對蜻蜓小魚說什么呢？你會對蜻蜓小魚說什么呢？4.4.還會有哪些動物來，會告訴你什么呢？還會有哪些動物來，會告訴你什么呢？如果你也是池中的一朵荷花，會如果你也是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什么？看到、聽到、想到什么？讀句子寫詞語讀句子寫詞語1、形容荷葉長得很密，互相擠在一起。（ ）2、圓圓的盤子。（ ） 3、沒有開放的花（ ）4、形容舞姿輕快優(yōu)美。（ ）5、（完整的東西）出現(xiàn)裂縫。（ ）挨 挨 擠 擠圓 盤花 骨 朵翩 翩 起 舞破 裂1、找有關(guān)描寫荷花的文章讀一讀找有關(guān)描寫荷花的文章讀一讀。2、寫一篇贊美花的