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第第8 8課課 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 察看：這像我們生活中的什么?。坎炜矗哼@像我們生活中的什么啊？彈簧彈簧紙彈簧紙彈簧察看：察看： 玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？ 能活動(dòng)的地方就能活動(dòng)的地方就可以用紙彈簧，這樣可以用紙彈簧，這樣小動(dòng)物或小人就能活小動(dòng)物或小人就能活蹦亂跳了。蹦亂跳了。1、想一想他要做一個(gè)什么樣的玩偶？、想一想他要做一個(gè)什么樣的玩偶？2、用長(zhǎng)短粗細(xì)不同的彩色紙條，制形成大小適當(dāng)?shù)募垙椈伞⒂瞄L(zhǎng)短粗細(xì)不同的彩色紙條，制形成大小適當(dāng)?shù)募垙椈?、畫好頭部和四肢、畫好頭部和四肢4 4、用剪、折、插、畫等方法、用剪、折、插、畫等方法添加并裝飾成新的籠統(tǒng)添加并裝飾成新的籠統(tǒng) 制造步驟制造步驟留意：粘結(jié)要結(jié)實(shí)留意：粘結(jié)要結(jié)實(shí)5、 1 1、用三分鐘時(shí)間給他的玩偶取個(gè)好聽(tīng)的名字、用三分鐘時(shí)間給他的玩偶取個(gè)好聽(tīng)的名字 2 2、和同窗協(xié)作編一個(gè)小故事扮演給大家看。、和同窗協(xié)作編一個(gè)小故事扮演給大家看。 拿起他的玩偶我們一同去參與拿起他的玩偶我們一同去參與 瘋狂的瘋狂的partyparty吧吧! !瘋狂的瘋狂的拓展訓(xùn)練：拓展訓(xùn)練：1 1、他還可以用紙彈簧來(lái)做什么呢？、他還可以用紙彈簧來(lái)做什么呢？2 2

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