新編日語教程2第25課

1、第第25課課 明日學校通明日學校通一、単語1 1忘食疲 借金返。 子大人。 2 2世話世話a世話。 照顧a。 子供。a世話。受到a的照顧。 大変。a世話。給a添麻煩。余計 / 大多管閑事。 3 3順調(diào)順調(diào)行/進順利進行。経営発展。萬事運。一生過。 4 4蔭様蔭様丈夫。元気。元気。毎日元気暮。先生、日本語上手。5大（連體）：非?？希喊k明人出彼腕前。否：病気心配要彼英語。：有點，稍微 風邪 6 菓子菓子 p63p63 洋菓子：（西式）和果子菓子皿：（點心盤） 屋（點心鋪）：餅干 ：糖塊 ：軟糖固：硬糖 ：巧克力 ：口香糖 ：布丁 7 7大好物好食物大好物好食物8 8遠慮遠慮客氣言（不客氣地說）。召

2、上。頂戴?；乇?，謝絕招待。（謝絕邀請）車內(nèi)喫煙。9 9為食/自謙語。表示：“開始吃了”或“收下了”1010甘甘甜的菓子。甜美的香。夢見。厳不嚴的，好說話的先生採點。子供。天真的，淺薄的考。 1111目目酒/甘目。見目 1212全然全然語。人知。関心。本役立。 1313一度 又，再來。一度読本読返。一食、食。同時（接續(xù)詞）美、優(yōu)。消書、書消。1414提出（出）提出（出） 宿題。申請書。宿題。申請書。計畫。者。計畫。者。 提示提示 ( (名名/ /他他) )出示出示。 。 條件條件。価格提示。価格提示。1515早早早的早的 朝起。朝起。 早來。早來。一日早帰。一日早帰?？斓模ㄋ伲┛斓模ㄋ伲?足。（

3、走得快）足。（走得快） 時間経。時間経。 早解決。早解決。1616 。 。(樹樹)(圣誕老人圣誕老人) 1717母國母校母國母校言間（）言間（）:考短間考短間消。言間消。言間（）（）基本文法基本文法1 1。(一一)接續(xù)：接續(xù)：動詞未然形動詞未然形(形形)+前兩者是針對社會上一般行為前兩者是針對社會上一般行為,后兩者是針對后兩者是針對個別人的具體行為。個別人的具體行為。(二二)含義含義： ：用雙重否定的形式表示肯定，語氣用雙重否定的形式表示肯定，語氣堅決。堅決?！氨仨毐仨殹薄皯搼摗? (三三) )例：例： 今日、學校行今日、學校行。學生勉強。學生勉強。用事、早帰用事、早帰友達約束、行。友達約

4、束、行。今週中、宿題出。今週中、宿題出。明日、試験、早起。明日、試験、早起。熱、病院行。熱、病院行。學生學校規(guī)則守。學生學校規(guī)則守。會社電話。會社電話。接続方法：形形表示禁止對方做某事，相當于漢語的表示禁止對方做某事，相當于漢語的不許，不許，不可以不可以。例:吸。吸。 両親酷話言。両親酷話言。 女性聞。女性聞。太人最近太太人最近太言。言。 2 2接続方法：動詞未然形動詞未然形表示禁止的要求，語氣比較和氣。相當于漢語表示禁止的要求，語氣比較和氣。相當于漢語的的 請不要請不要。例：授業(yè)中、生徒喋授業(yè)中、生徒喋。 歌歌。歌歌。肉食。肉食。酒飲。酒飲。 吸。吸。 心配。心配。區(qū)別區(qū)別 動詞性謂語句是未

5、然形或未然形。未然形接未然形一般前后句子不可以是同一主體。形容詞謂語句是連用形形容動詞和體言性謂語句是。例：例： 1 1、授業(yè)出、休授業(yè)出、休。 2 2、李行、王行。李行、王行。3 3、今日鼻水止、今日鼻水止、體。體。4 4、朝食學校行。朝食學校行。 5 5、李、李、。3 3。 ( (一一) )接接續(xù)續(xù)： ： 用言連體形用言連體形+ 體體+( (二二) )含含義義： ：表示以情理，經(jīng)驗，習慣為依據(jù)，較有把握地推測表示以情理，經(jīng)驗，習慣為依據(jù)，較有把握地推測某事必然是這樣的。某事必然是這樣的?！皯搼摗薄袄響響? (三三) )例例： ： 五時來。五時來。 今日日曜日、銀行休。今日日曜日、銀

6、行休。 山田三年留學、英山田三年留學、英語。語。 彼勉強、。彼勉強、。 東京飛行機六時上海著。東京飛行機六時上海著。 彼知、知。彼知、知。 張病気寢、今日、來張病気寢、今日、來。 店売丈夫。店売丈夫。1)表示說話人根據(jù)某種前提（可以是事實存在的前提，也可以是假設的前提）得出的理所當然的結論（不管是否有既成事實）、主要是從推測，判斷，斷定的角度說話。 有些地方可以用替換使用，但意義有所不同。一般來說，如果前提是假設如果前提是假設的時候不可以用來替換，結論完全的時候不可以用來替換，結論完全是推測性的，甚至句子里帶有、是推測性的，甚至句子里帶有、之類的副詞，不可以用來替之類的副詞，不可以用來替換。換

7、。 例: 通知、。（通知、。（） ）三年日本語、話。三年日本語、話。（） ）、捜。、捜。（）。（）。（） ）子供言聞分子供言聞分。（。（） ）今日來。、彼病今日來。、彼病気寢。（気寢。（） ）人帽子、多。（人帽子、多。（） ）2)表示予定，予計。不可以用替換。例：汽車10時出。（） 一時來友達來。 。 私大學卒業(yè)。4 4接接續(xù)續(xù)助助詞詞接続方法：接続方法： 接在活用詞的連體詞后面 : 形容詞、形容動詞、名詞形容詞、形容動詞、名詞 動詞連體形動詞連體形意味意味: 表示前項與后項之間存在的因果關系，相當于 因為（客觀）例：例：1 1、雨降、旅行。、雨降、旅行。2 2、病気聞、思元気、病気聞、思元気

8、、安心。、安心。3 3、試験近、一生懸命勉強、試験近、一生懸命勉強 。4 4、強雨、外出見合。、強雨、外出見合。注注：在說話時，有時講成或者略：在說話時，有時講成或者略成。成。 例：金貸。例：金貸。接在活用詞終止形后面表示原因和理由的意思。后項往往接主觀性強主觀性強的表現(xiàn)方式。如表示說話人的意志，主強，推測，請求，命令，質(zhì)問，等意義的后項。例：1 1、客來部屋掃除、客來部屋掃除。 2 2、 星出、明日天気星出、明日天気。 3 3、本読、貸、本読、貸。: :由于由于的語氣比較客觀，而的語氣比較客觀，而的主觀性強調(diào)往往顯得比較生硬，女性們講的主觀性強調(diào)往往顯得比較生硬，女性們講話時為了避免過分強調(diào)自己的主張，用話時為了避免過分強調(diào)自己的主張，用的時候比較多。另外，在請求，拜托別的時候比較多。另外，在請求，拜托別人做某種事情的時候，或婉轉地提出自己的人做某種事情的時候，或婉轉地提出自己的看法的時候，雖然這些不是既成事實，但用看法的時候，雖然這些不是既成事實，但用點更婉轉。點更婉轉。例：外出思、留守願。以上事情、案賛成。5是格助詞，表示方向，表示所屬。兩者重疊，后續(xù)體言，表示給某人的某物，用作定語。在這表示動作，作用的對象，不能用不能用代替。代替。例：例：1、母。2、人形土産。 終終