Module4Robots

1、Module 4 RobotsU1 Robots will do everything.Teaching aims: 1.Using will to talk about the things that will happen in thefuture.Robots will do everything.2. Using can to describe abilities.It can talkwalk.Teaching aids: slidesTwaching steps:1.Warm up : 老師做動(dòng)作，學(xué)生來猜 -watch TV play football takepictures

2、make cakes sing 等動(dòng)詞。2. 采訪 -Will you take your kite tomorrow? Will you take your balltomorrow? Will you do the homework tomorrow? Will you do thehousework tomorrow ? 學(xué)生用 Yes,I will.No, I dont 來 回答，由最后一句引出生詞 housework ，然后用各種方式操練這個(gè) 單詞。3. 我們要做如此多的事，要是有人替我們做就好了，近期呢，科研人 員就減輕人們負(fù)擔(dān)研制了robot,Do you know-robot?

3、幻燈，操練robot.今天我們來學(xué)習(xí)-幻燈 M4 Robots （小老師領(lǐng)讀）3.Robots can do many things.Next,letsguess what the robots will do using Will they .? 然后老師舉個(gè)例子 Willthey play football? 然后學(xué)生來猜，老師根據(jù)實(shí)際情況回答，并適當(dāng)給他們得分。機(jī)器人可以做這么多事， Maybe- One day,robots will doeverthing. 操練這句話，解決生詞 ,one day ,everything, 并解釋其4.Haveyou got a robot?ss a

4、nswer.Our friends Daming has got a robot. Sam andDaming are talking about it.lets listen.聽課本錄音（從開頭到 wow）, 回答 2 個(gè)問題 It can_.It can_.（ 找學(xué)生回答 ,并操練）5. 打開書，讓學(xué)生看他們兩個(gè)對(duì)話，先讓學(xué)生描述圖片，然后聽錄音 找出Sam 問的 2 個(gè)問題（用鉛筆畫出來） ，然后找小老師領(lǐng)讀。 Will they dothe housework? Will they do our homework? 板書這 2 個(gè)句子，操練。6. 把書合上，然后通過聽 CDroom 讓

5、學(xué)生回答剛才的 2 個(gè)問題的。（看 幻燈，先讓學(xué)生讀問題，然后聽，最后找學(xué)生說答案）7. 然后打開書，讓學(xué)生跟讀，注意模仿， （大明最引以為榮的是機(jī)器人會(huì)做什么呢？以此解決重點(diǎn)句子 They will help children learn. 板書操練 ），然后填空練習(xí)（幻燈 1.It _talk. 2.It _ walk.3.It _ do the housework. 4 . It_ _ c h i l d re n learn.）。8. 分組練習(xí)，男女生比賽。 - 分角色扮演。 - 小組內(nèi)讀課文。9. 然后看著幻燈圖片，然后找學(xué)生復(fù)述課文。老師先舉個(gè)例子： Oneday ,robots

6、will do everything.It can .10. 看課本練習(xí) 3，讓學(xué)生用 It will . 句型描述圖片（一人一個(gè)）11.（幻燈）家庭作業(yè)：用 It will . 句型來創(chuàng)想你心目中的機(jī)器人將會(huì)做什么M4 RobotsU1 Robots will do everything.It can walk. It can walk.Robots will do everything.Will they do the housework? Yea ,they will.Will they do our homework? No ,they wont.They will help chil

7、dren learn.U2 Will it be windy tomorrow?Teaching aims: Using Will it .to ask the wether and usingIt will .to broardcast the weather.Teaching aids: slidesTwaching steps:1. 說說上節(jié)課的家庭作業(yè)，找?guī)讉€(gè)學(xué)生展示一下，剩余時(shí)間下組內(nèi) 討論。2. 大明的機(jī)器人會(huì)做什么呢？讓學(xué)生回憶一下，找學(xué)生來回答。3. 今天老師講給你么介紹一個(gè)更神奇的 robot, 它會(huì)廣播明天天氣 Theweather tomorrow （板書操練），不信來聽

8、聽。聽 CDroom.4. 他那么厲害，老師也來考考你們呢，是否也能當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的搶答- 小廣播 員?？椿脽?，來認(rèn)識(shí)圖標(biāo)。復(fù)習(xí)天氣的詞語 hot cold windy rain snow sunny- 老師領(lǐng)讀） , 然后編個(gè) chant 和學(xué)生一起來說。（ Will it be sunny? 擺手 NoNo,Will it be windy?擺手 NoNo,Will it be hot?擺手 NoNo,Will it be cold? 擺手 NoNo,Will it rain?擺手 NoNo?Will it snow?點(diǎn)頭 Yes Yes 注意 rain snow 前不力口 be）5. Loo

9、k,what is it ?ss say a map.T ask -Which city canyou see? Ss say -Saya,Shenyang,Beijing,Yinchuan,Hangzhou .6. 機(jī)器人正在預(yù)測(cè)天氣（指著黑板讓學(xué)生去說這個(gè)短語 The weathertomorrow），首先大家來猜猜北京的天氣 Will it，然后聽 cdroom , 獎(jiǎng)勵(lì)回答正確的學(xué)生。 It will be windy in Beijing（板書操練 ） ，同樣方式引出句子 It will rain in Hangzhou. It will be sunnyin Guangzhou. It will be hout in Saya. It will be cold inYinchuan. It will snow in Shenyang. ，并操練。然后聽錄音整體 操練（先大組一組一句，然后小組）7. 打開書，讓學(xué)生，看圖說句子，然后給學(xué)生時(shí)間把這些句子寫到 書上。然后在聽錄音跟讀模仿 - 找學(xué)生展示。8. 聽歌曲休息一下（練習(xí) 3）。9. 幻燈）家庭作業(yè)：聽天氣預(yù)報(bào)，來說說下列城市的天氣 It will.U2 Will it be windy in Beijing?The weather tomorrowIt w