法律文獻(xiàn)檢索報(bào)告(范例)

1、法律文獻(xiàn)檢索報(bào)告檢索主題：法學(xué)教育問(wèn)題檢索目的：了解當(dāng)前關(guān)于法學(xué)教育的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)，做出簡(jiǎn)要的文獻(xiàn)綜述和評(píng)價(jià)，進(jìn)而確定可供進(jìn)一步研究的方向和領(lǐng)域。 一、檢索過(guò)程（一）初步檢索：了解法學(xué)教育的基本概念、特征及學(xué)術(shù)價(jià)值，依據(jù)檢索出的文獻(xiàn)確定下一步檢索的方向。能夠滿足這一需要的文獻(xiàn)類(lèi)型主要是具有系統(tǒng)性研究性質(zhì)的專(zhuān)著及博士學(xué)位論文。1、專(zhuān)著數(shù)據(jù)庫(kù)：“讀秀”知識(shí)庫(kù)檢索步驟：選擇“圖書(shū)”搜索欄，選中“書(shū)名”檢索項(xiàng)，輸入“法學(xué)教育”，共檢索出72個(gè)結(jié)果項(xiàng)。根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)提供的圖書(shū)基本信息，剔除掉重復(fù)及相關(guān)性較弱的文獻(xiàn)，最終確定35種備查專(zhuān)著，列表如下：書(shū)名作者出版社出版年中圖分類(lèi)號(hào)法學(xué)教育改革與探索 應(yīng)用型法

2、律人才培養(yǎng)的新視角梁津明主編北京市：法律出版社2010.G415德國(guó)法學(xué)教育的改革與律師職業(yè)邵建東編（譯）著；全國(guó)法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)處組織編譯北京市：中國(guó)政法大學(xué)出版社2004D951.6中外高等法學(xué)教育比較與研究陳大鋼著上海市：上海交通大學(xué)出版社2003.08D90中國(guó)法學(xué)教育狀況徐顯明主編北京市：中國(guó)政法大學(xué)出版社2006D92-4圣殿 1850年至1965年的牛津法學(xué)教育（英）勞森著北京市：法律出版社2010.09D90王家福法學(xué)研究與法學(xué)教育六十年文選集王家福著北京市：法律出版社2010.09G415-53法學(xué)教育改革與探索 應(yīng)用型法律人才培養(yǎng)的新視角梁津明主編北京市：

3、法律出版社2010.10G415法學(xué)教育的中國(guó)模式冀祥德主編北京市：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2010.10D92-4法學(xué)教育反思錄劉仁山，高麗紅主編北京市：北京大學(xué)出版社2010.12D92-4法治進(jìn)程中的高等法學(xué)教育改革朱立恒著北京市：法律出版社2009.08G641.15六年制法學(xué)教育模式改革徐顯明，鄭永流主編北京市：中國(guó)法制出版社2009.07D920.4法學(xué)教育方法論梁西，宋連斌編著武漢市：武漢大學(xué)出版社2009.08G415法學(xué)教育與法律職業(yè)銜接問(wèn)題研究劉坤輪著北京市：中國(guó)人民大學(xué)出版社2009.12D92問(wèn)題與進(jìn)路 中國(guó)法學(xué)教育研究徐衛(wèi)東，李贊主編成都市：四川大學(xué)出版社2007D920.

4、4法學(xué)教育的自我認(rèn)同李慧敏，胡成功著現(xiàn)代教育出版社2009D92-4中國(guó)法學(xué)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)冀祥德，孫遠(yuǎn)，楊雄著北京市：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2008.10D920.4中國(guó)法學(xué)教育研究 第3期張桂琳主編北京市：中國(guó)政法大學(xué)出版社2007.10D920.4中國(guó)法學(xué)教育反思霍憲丹著北京市：中國(guó)人民大學(xué)出版社2007.03D920.4法學(xué)教育的現(xiàn)狀與未來(lái) 21世紀(jì)法學(xué)教育暨國(guó)際法學(xué)院校長(zhǎng)研討會(huì)論文集郭成偉主編北京市：中國(guó)法制出版社2000D90-53;G415-53中國(guó)法學(xué)教育改革研究報(bào)告 中國(guó)法學(xué)教育的改革與未來(lái)李龍（主持編寫(xiě)）北京市：高等教育出版社2000D92-4法學(xué)研究與法學(xué)教育論陳守一著北京

5、市：北京大學(xué)出版社1996D90-53法學(xué)教育與診所式教學(xué)方法楊欣欣主編北京市：法律出版社2002D90-42不解之緣 二十年法學(xué)教育之見(jiàn)證霍憲丹著北京市：法律出版社2003G415中國(guó)法學(xué)教育的發(fā)展與轉(zhuǎn)型 1978-1998霍憲丹著北京市：法律出版社2004.06法學(xué)院 19世紀(jì)50年代到20世紀(jì)80年代的美國(guó)法學(xué)教育（美）羅伯特·斯蒂文斯（Robert C.Stevens）著；閻亞林，李新成，付欣譯北京市：中國(guó)政法大學(xué)出版社2003D971.2法學(xué)教育價(jià)值研究 兼論我國(guó)法學(xué)教育改革的走向房文翠著北京市：北京大學(xué)出版社2004.12D92-4探索的軌跡 中國(guó)法學(xué)教育發(fā)展史略湯能松等

6、編著北京市：法律出版社1995D92-4;D929為建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家奠定基石 法學(xué)教育工作會(huì)議文件資料選編司法部法學(xué)教育司編北京市：法律出版社1996D920.0當(dāng)代中國(guó)轉(zhuǎn)型期的法學(xué)教育發(fā)展之路付子堂主編北京市：法律出版社2010.09D92-4王家福法學(xué)研究與法學(xué)教育六十周年暨八十壽誕慶賀文集孫憲忠主編北京市：法律出版社2010.09G415-53;D90-53走向世界的中國(guó)法學(xué)教育論文集中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院2001D90-532走向現(xiàn)代公安法學(xué)教育之路 首屆全國(guó)公安法學(xué)教育改革研討會(huì)論文集公安法學(xué)教育論叢編委會(huì)編北京市：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2004D92-4法學(xué)教育的東方明珠華東政法學(xué)

7、院編北京市：中國(guó)政法大學(xué)出版社1999中外法學(xué)教育比較研究潘國(guó)和等著上海市：華北師范大學(xué)出版社1992.11D9-4清華法學(xué) 第9輯 “法律現(xiàn)代性·法學(xué)教育研究”專(zhuān)輯許章潤(rùn)主編北京市：清華大學(xué)出版社2006D90-55注：中國(guó)法學(xué)教育研究是以書(shū)代刊的，因此上表中只列一本。2、博士論文數(shù)據(jù)庫(kù)：中國(guó)知網(wǎng)“中國(guó)博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。檢索步驟：在CNKI知識(shí)服務(wù)平臺(tái)頁(yè)面勾選中“中國(guó)博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”，在檢索區(qū)中選中“題名”檢索項(xiàng)，默認(rèn)其他檢索項(xiàng)設(shè)置，輸入“法學(xué)教育”，點(diǎn)擊跨庫(kù)檢索。共產(chǎn)生3個(gè)檢索結(jié)果。序號(hào)題名學(xué)位授予單位年份1中韓法學(xué)教育比較研究吉林大學(xué)201021949-1957年的中國(guó)

8、法學(xué)教育中共中央黨校20063法學(xué)教育價(jià)值研究吉林大學(xué)2003根據(jù)上述博士論文所征引的參考文獻(xiàn)，可進(jìn)一步找出下列較為價(jià)值的專(zhuān)著：孫曉樓.法律教育M.北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2004.賀衛(wèi)方.中國(guó)法律教育之路M.北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社，1997.侯強(qiáng).中國(guó)近代法律教育轉(zhuǎn)型與社會(huì)變遷研究M.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2008.美PamelaN. Phan.實(shí)踐型法律人才的培養(yǎng)一診所式法律教育的經(jīng)驗(yàn)M.李傲譯.北京:法律出版社，2005.印馬海發(fā)·梅隆主編:診所式法律教育，彭錫華等譯，法律出版社，2002年版。Noel Lyon ,Inside Law School: Two Dial

9、ogues About LegalEducation ,University of Calgarv Press 1999.從已經(jīng)獲取的基本文獻(xiàn)中我們了解到與法學(xué)教育相近似并被頻繁使用的概念有法律教育、高等法學(xué)教育、大學(xué)法學(xué)教育等，并發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的法學(xué)教育研究主要涉及法學(xué)教育的發(fā)展（史）、法學(xué)教育的模式的比較研究、法學(xué)教育模式的改革和反思以及法學(xué)教育的目標(biāo)、價(jià)值等問(wèn)題。我們利用CNKI知識(shí)搜索中的學(xué)術(shù)趨勢(shì)檢索，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)法學(xué)教育研究的學(xué)術(shù)趨勢(shì)呈整體上升趨勢(shì)，如下圖：法學(xué)教育 法律教育 注：以高等法學(xué)教育、大學(xué)法學(xué)教育為關(guān)鍵詞的學(xué)術(shù)趨勢(shì)檢索都被提示文獻(xiàn)不足，表明它們不如法學(xué)教育及

10、法律教育使用頻繁。同時(shí)我們關(guān)鍵詞也從外國(guó)譯著及博士論文所提供的英文摘要和英文關(guān)鍵詞中獲得了有關(guān)關(guān)鍵詞的英文翻譯，如法學(xué)教育（legal Education）、法律教育（Law Education）、 （二）二次檢索：了解法學(xué)教育的概念，了解有關(guān)法學(xué)教育的統(tǒng)計(jì)資料，掌握學(xué)術(shù)界對(duì)于法學(xué)教育（法律教育）研究所涉各主要問(wèn)題的基本文獻(xiàn)。1、中文文獻(xiàn)（1）規(guī)范性法律資源：檢索法律法規(guī)及其他規(guī)范性文件中有關(guān)法學(xué)教育的規(guī)定。數(shù)據(jù)庫(kù)：北大法意檢索過(guò)程：以“法學(xué)教育”為關(guān)鍵詞，檢索所有法律法規(guī)子庫(kù)中的法規(guī)名稱(chēng)，共有1條記錄司法部關(guān)于印發(fā)關(guān)于省自治區(qū)直轄市司法廳（局）管理法學(xué)教育工作的規(guī)定的通知，1992年10月2

11、1日（2）非規(guī)范性法律文獻(xiàn)資源根據(jù)初步檢索結(jié)論，我們將分別從法學(xué)教育的發(fā)展（史）、法學(xué)教育的比較、法學(xué)教育的改革和反思、法學(xué)教育的目標(biāo)和價(jià)值等問(wèn)題四個(gè)方面進(jìn)行檢索。這一階段的檢索將主要針對(duì)于作為專(zhuān)題性論述的期刊論文。數(shù)據(jù)庫(kù)：CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)。直接在中國(guó)知網(wǎng)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索，弱點(diǎn)是當(dāng)檢索結(jié)果數(shù)量過(guò)于龐大時(shí)，缺乏對(duì)文章質(zhì)量進(jìn)行控制的有效辦法。而CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)提供了文獻(xiàn)重要程度控制項(xiàng)，以及被引次數(shù)和下載次數(shù)的排序方式，可以有效甄別出影響力較大的相關(guān)文獻(xiàn)。檢索過(guò)程：有關(guān)法學(xué)教育發(fā)展（史）文獻(xiàn)：進(jìn)入CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)高級(jí)檢索界面，先后在摘要中輸入發(fā)展或發(fā)展史，關(guān)鍵詞一欄中輸入

12、法學(xué)教育，點(diǎn)擊按被引次數(shù)排序，選取影響力最高10篇文章：文章名作者期刊名發(fā)表時(shí)間當(dāng)代中國(guó)法學(xué)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇蘇力法學(xué)2006年第02期法律職業(yè)與法律人才培養(yǎng)霍憲丹法學(xué)研究2003年第04期中國(guó)法學(xué)教育沿革之研究楊振山政法論壇2000年第04期中國(guó)法學(xué)教育百年回眸李龍 鄺少明現(xiàn)代法學(xué)1999年第06期法學(xué)教學(xué)方法論要邵俊武 法學(xué)評(píng)論2000年第06期論司法考試與大學(xué)本科法學(xué)教育的關(guān)系潘劍鋒 法學(xué)評(píng)論2003年第02期美國(guó)法學(xué)教育特征分析楊莉 王曉陽(yáng)清華大學(xué)教育研究 2001年第02期臨床法學(xué)教育與法學(xué)人才培養(yǎng)平等式對(duì)話教學(xué)方式的魅力莫洪憲 法學(xué)評(píng)論2002年第01期法學(xué)教育重新定位的再思考霍憲丹

13、法學(xué)2005年第01期再論新時(shí)期高等法學(xué)教育的目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式邵俊法學(xué)評(píng)論2004年第05期我又試圖用法律教育等其他近似關(guān)鍵詞替代“法學(xué)教育”，檢索到了相關(guān)的文獻(xiàn)信息，選取引證率較高的5篇文獻(xiàn)：文章名作者期刊名發(fā)表時(shí)間建立統(tǒng)一的國(guó)家司法考試制度與法律教育的改革霍憲丹王紅法學(xué)2001年第10期21世紀(jì)法律服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)法學(xué)人才培養(yǎng)的應(yīng)有改革曾令良法學(xué)評(píng)論2001年第10期中國(guó)近代法律教育與中國(guó)近代法學(xué)何勤華法學(xué)2003年第12期中國(guó)法律職業(yè):遲到的興起和早來(lái)的危機(jī)賀衛(wèi)方社會(huì)科學(xué)2005年第09期中國(guó)法治的造型基因簡(jiǎn)論國(guó)家司法考試制度的建立與法律人才培養(yǎng)模式的重塑霍憲丹環(huán)球法律評(píng)論20

14、04年第04期根據(jù)上述文獻(xiàn)的共引文獻(xiàn)，可供參考的論文還有：文章名作者期刊名發(fā)表時(shí)間中國(guó)高等法學(xué)教育三十年發(fā)展回顧徐衛(wèi)東當(dāng)代法學(xué)2008年第01期法律職業(yè)的特征與法學(xué)教育的二元結(jié)構(gòu)霍憲丹中國(guó)高等教育2002年第07期關(guān)于法學(xué)教育改革的幾個(gè)問(wèn)題徐中起中外法學(xué)1996年第03期法學(xué)教育的比較文獻(xiàn)：同樣進(jìn)入CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)高級(jí)檢索界面，在摘要中輸入比較或者比較研究，先后題名一欄中輸入法學(xué)教育、法律教育，勾選學(xué)術(shù)期刊和核心期刊，分別檢索出7條、12條、43和7條記錄，點(diǎn)擊按被引次數(shù)排序，選取影響力最高6的篇文章：文章名作者期刊名發(fā)表時(shí)間法律圖書(shū)館在法學(xué)教育中的作用中美法律圖書(shū)館比較研究于麗英

15、法學(xué)評(píng)論2003年第01期 中、德、美三國(guó)法學(xué)教育比較研究蘇一星教育研究2004年第11期 比較法視野下的東亞法律人才養(yǎng)成制度改革丁相順 法學(xué)家2009年第06期美國(guó)法學(xué)教育和法律職業(yè)養(yǎng)成Judith A.McMorrow 法學(xué)家2009年第06期中美法學(xué)教育比較研究與思考李功建云南法學(xué)2000年第03期法律實(shí)踐教育比較研究尤明青 長(zhǎng)江論壇2008年第01期法學(xué)教育的改革的文獻(xiàn)：同樣進(jìn)入CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)高級(jí)檢索界面，在摘要中輸入改革，關(guān)鍵詞中輸入法學(xué)教育、法律教育分別檢索出74條和138條記錄，隨后我又在題名中輸入法學(xué)教育改革、法律教育改革再次檢索，分別得出30條和7條但我們發(fā)現(xiàn)與

16、前面已經(jīng)檢索出的文獻(xiàn)有較多重合之處，其他較有價(jià)值的文獻(xiàn)為：文章名作者期刊名發(fā)表時(shí)間實(shí)踐性法律教學(xué)與法學(xué)教育改革王晨光 陳建民 法學(xué)2001年第07期構(gòu)建以法律職業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向的法律人才培養(yǎng)模式中國(guó)法律教育改革與發(fā)展研究報(bào)告王健法學(xué)家2010年第05期中國(guó)法學(xué)教育改革評(píng)析朱立恒 曹盛 當(dāng)代法學(xué)2008年第04期美國(guó)法學(xué)教育的最新改革及其啟示以哈佛大學(xué)法學(xué)院為樣本汪習(xí)根 法學(xué)雜志 2010年第01期 法學(xué)教育的目標(biāo)和價(jià)值：同樣進(jìn)入CNKI知識(shí)搜索平臺(tái)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)高級(jí)檢索界面，在摘要中輸入目標(biāo)、價(jià)值，先后題名一欄中輸入法學(xué)教育，分別檢索出78條和14記錄，點(diǎn)擊按被引次數(shù)排序，選取影響力最高的6篇文章文章名

17、作者期刊名發(fā)表時(shí)間追問(wèn)法學(xué)教育方流芳中國(guó)法學(xué)2008年第06期事實(shí)調(diào)查被法學(xué)教育遺忘的領(lǐng)域李傲 環(huán)球法律評(píng)論2005年第03期從法學(xué)教育的目標(biāo)審視診所法律教育的地位和作用陳建民 環(huán)球法律評(píng)論2005年第03期美國(guó)法學(xué)教育特征分析楊莉 王曉陽(yáng) 清華大學(xué)教育研究2001年第02期再論新時(shí)期高等法學(xué)教育的目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式邵俊 法學(xué)評(píng)論2004年第05期 我國(guó)法學(xué)教育的現(xiàn)狀與政策調(diào)整袁明圣 法學(xué)雜志 2006年第01期2.英文文獻(xiàn)由于在英文中并與我國(guó)“法學(xué)教育”一詞相近的詞匯是legal education，相關(guān)的詞匯包括law education, education and law進(jìn)行文獻(xiàn)檢索。

18、另外，作為一個(gè)階段性的步驟，我們也暫時(shí)不涉及對(duì)國(guó)外規(guī)范性法律資源的檢索，而專(zhuān)門(mén)檢索學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)。（1）專(zhuān)著(Treatises)：了解國(guó)外有關(guān)法學(xué)教育研究的專(zhuān)著，最簡(jiǎn)單的方法就是利用google學(xué)術(shù)搜索引擎，分別輸入law education, legal education, education and law,然后按照被引用的次數(shù)得出較為重要的著作：Robert Bocking Stevens,Law School: Legal Education in America from the 1850s to the 1980s,Lawbook Exchange,2001Albert James

19、 Harno,Legal Education in The United States,Lawbook Exchange,2004Michael.J.Kelly,Legal Ethics and Legal Education,Hastings Center Insitutie of Society,Ethics and the life Sciences,1980Duncan Kennedy,Legal Education and Reproduction of Hiererchy:a pocemic against the System,NYU Press,(July1,2004)From

20、 Expectation to Experience: Essays on Law and Legal Education，JB White ，2000（2）論文（Article）我們分別利用LexisNexis (AU)、EBSCO、Hein online、Springer-Link、Scopus等多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索A.數(shù)據(jù)庫(kù)LexisNexis (AU):檢索過(guò)程：在Advanced Search界面中選中US Law Reviews 子數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)power search進(jìn)行搜索。a)以law education為T(mén)ITLE關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到77個(gè)記錄，顯然太多；于是進(jìn)行限制先搜索

21、， TITLE( wrongful conviction) and LENGTH(>10000)，得到27個(gè)記錄。b)以Legal education為T(mén)ITLE關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到3個(gè)記錄得到比較有價(jià)值的文獻(xiàn)如下所列:Ronald H.Silverman+,WEAK LAW TAECHING,ADAM SMITH AND NEW MODEL OF MERIT PAY, Cornell J.L&Pub.Poly 267,2000Article: Legal and Law School Malpractice: Confessions of a Lawyer's Lawy

22、er and Law Professor, Manuel R. Ramos，1996, 57 Ohio St. L.J. 863B.數(shù)據(jù)庫(kù)EBSCO以legal education為T(mén)ITLE的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，找到900個(gè)記錄，進(jìn)一步限定來(lái)源條件為“學(xué)術(shù)理論期刊”，在主題和地理學(xué)相應(yīng)的進(jìn)行勾選，以縮小檢索范圍，記錄減少為84個(gè)，較有價(jià)值的如下所列：ADOPTING AND ADAPTING: CLINICAL LEGAL EDUCATION AND ACCESS TO JUSTICE IN CHINA.Harvard Law Review, Jun2007, VolA MOVEMENT IN

23、ENGLISH LEGAL EDUCATION.Gregory, Charles Noble. Harvard Law Review, Feb1897, Vol.以law education為T(mén)ITLE的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，并限定來(lái)源為學(xué)術(shù)理論期刊，檢索到30個(gè)記錄，較有價(jià)值的如下：Can Law Survive Legal Education?， Weinrib, Ernest J. Vanderbilt Law Review, Mar2007The Law School Matrix: Reforming Legal Education in a Culture of Competition

24、and Conformity，Sturm, Susan; Guinier, Lani.C.Hein online數(shù)據(jù)庫(kù)/以Legal education和law education為關(guān)鍵詞分別進(jìn)行搜索，進(jìn)過(guò)選取較有價(jià)值的如下：inority Tokenism in American Law Schools.HT Edwards - Mich. L. Rev., 1992 - HeinOnlineLegal Education and Public Policy: Professional Training in the Public Inter

25、est; HD Lasswell - Yale LJ, 1942 - HeinOnlineLegal education on the couch,AA Stone - Harvard Law Review, 1971 - JSTOROn What Is Wrong with So-Called Legal Education,KN Llewellyn - Colum. L. Rev., 1935 - HeinOnlineForeword: Toward a Race-Conscious Pedagogy in Legal Education,KW Crenshaw - S. Cal. Rev

26、. L. & Women's Stud., 1994 - HeinOnlineSocial Science: Theory and Legal Education: The Law School As University,GL Priest - J. Legal Educ., 1983 - HeinOnlineCase Method in American Legal Education: Its Origins and Objectives, TheEW Patterson - J. Legal Educ., 1951 - HeinOnlineMissing Questio

27、ns: Feminist Perspectives on Legal EducationDL Rhode - Stan. L. Rev., 1992 - HeinOnlineToward a new politics of legal educationPN Savoy - Yale LJ, 1969 - HeinOnlineAmerican Legal Education: An Agenda for Research and R BB Boyer - Cornell L. Rev., 1973 - HeinOnlineLessons Learned: Leg

28、al Education and Law Student DysfunctionAL Iijima - J. Legal Educ., 1998 - HeinOnlineD.數(shù)據(jù)庫(kù)Springer-Link在Advanced search界面中以legal education為T(mén)itle的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到38個(gè)記錄，限定來(lái)源為“期刊”得到24個(gè)記錄，較有價(jià)值的文獻(xiàn)如下：Education for the legal profession,Liverpool Law Review,Volume 6, Issue 1 , 1984 -3Legal education as corporate

29、ideology: Student adjustment to the law school experience，5. Legal education as corporate ideology: Student adjustment to the law school experience , Sociological Forum Volume 1, Issue 3 , 1986 -6以law education為T(mén)itle/ Abstract的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，得到53個(gè)記錄，較有價(jià)值的如下：Legal education as corporate ideology: Student ad

30、justment to the law school experience, Robert Granfield, Sociological Forum, 1986, Volume 1, Number 3E.數(shù)據(jù)庫(kù)Scopus在Advanced search界面中以legal education，law education為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，檢索到個(gè)記錄，有價(jià)值的如下"A hand to shake the tree of knowledge": Legal education in Ontario, 1871-1889 Cole, C. 1986 Interchange 17

31、 (3), pp. 15-27British legal education Jackson, B.S. 1989 Law Library Journal 81 (4), pp. 667-674 Legal education and legal History Simpson, A.W.B. 1991 Oxford Journal of Legal Studies 11 (1), pp. 106-113 Twenty-second Edward H. Young lecture in legal education: Professionalism: Restoring the flame

32、Burnett Jr., D.L. 1998 Military Law Review (158), pp. 109-129 Legal education in the digital age Johnson, S.M. 2000 Wisconsin Law Review 2000 (1), pp. XII Rethinking legal education Chemerinsky, E. 2008 Harvard Civil Rights-Civil Liberties Law Review 43 (2), pp. 595-598 F.牛津期刊數(shù)據(jù)庫(kù)(The Oxford Journals

33、 Collection)在Advanced search界面中以legal education為T(mén)ITLE的關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，檢索到個(gè)記錄，較有價(jià)值的如下Legal Education in the Secondary School ,Richard S. Barack, NASSP Bulletin, September 1975; vol. 59, 392: pp. 104-105二、簡(jiǎn)要綜述經(jīng)過(guò)本次有關(guān)法學(xué)教育研究的文獻(xiàn)檢索，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外有關(guān)法學(xué)教育的研究成果至為繁多，在一定程度上說(shuō)明法學(xué)教育問(wèn)題是具有重大的理論和實(shí)踐意義的，也是值得我們?cè)僮錾钊胙芯康囊豁?xiàng)課題。國(guó)內(nèi)法學(xué)教育（法律教育）的研究主要集中在法學(xué)教育的自身的發(fā)展、中外法學(xué)教育的比較、對(duì)法學(xué)教育價(jià)值和目標(biāo)的研究以及對(duì)當(dāng)前法學(xué)教育的反思和改革上。通過(guò)對(duì)關(guān)于法學(xué)教育的規(guī)范性法律文獻(xiàn)的檢索結(jié)果，我不難發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)對(duì)法學(xué)教育的討論都是在一種理論的范圍內(nèi)進(jìn)行的或者說(shuō)絕大多數(shù)只是純學(xué)科的研究，因此較少涉及法律實(shí)際適用的情形，那么此課題研究的范圍就相對(duì)較窄，要想有出成果難度就更大。有意思的是，