經(jīng)典教育小故事大全

1、經(jīng)典教育小故事大全 一、隨意挑的 一所學(xué)校成績總是搞不上去，請一個(gè)教育專家協(xié)助學(xué)校發(fā)現(xiàn)人才。專家先是讓校長將所有教師的教案拿來，他選出了3名教師，說他們是學(xué)校最有發(fā)展前途的教師。然后他從一年級的考卷中隨意抽出50份試卷，說這50個(gè)學(xué)生是秀的，將來前途不可限量，如果由這3位教師來教，學(xué)校會創(chuàng)造一個(gè)奇跡。 果然，三年后，學(xué)校一炮打響，這50名學(xué)生全部考入了重點(diǎn)高中。在學(xué)生畢業(yè)后不久，學(xué)校收到了教授的來信：3名教師和50名學(xué)生都是我隨意挑選的。 二、暗號 課堂上老師提問的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)總是舉手，可老師叫他回答問題時(shí)卻答不上來，引得下面的同學(xué)竊笑不已。 課后老師問他為什么要這樣，他說如果老師提問時(shí)他不

2、舉手，同學(xué)會在課下叫他傻瓜。于是，老師就和他約定，當(dāng)他真會的時(shí)候就高高地舉起左手，不會的時(shí)候就舉起右手。逐步地，這名同學(xué)越來越多地舉起他驕傲的左手，越來越多、越來越好地回答出老師的課堂提問，這個(gè)原本極可能在太多的嘲笑中沉淪的孩子也由一個(gè)差生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)好學(xué)生。 三、美麗的歧視 英語課上，張老師讓大偉背單詞，當(dāng)時(shí)他正在下面讀一本武俠小說，回答不上來。張老師很生氣，說：“大偉，你真沒出息，你不但糟蹋爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春，你如果能考是大學(xué)，全世界就沒有文盲了。”面對老師的歧視，大偉“噌”地跳離座位，跨到講臺上指著老師說：“你不要瞧不起人，我此生必定要上大學(xué)?！闭f完，大偉把武俠小說撕得粉碎。結(jié)果，

3、第一次高考差了100多分的大偉，第二年只差了17分，到了第三年竟超出分?jǐn)?shù)線80多分。 升入大學(xué)的大偉多想見到張老師，當(dāng)著面告訴他自己已經(jīng)考上了大學(xué)，而且是重點(diǎn)大學(xué)。不過一年以后，他收到了張老師的一封信：大偉，對于有的同學(xué)，一般的鼓勵(lì)是沒有用的，關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他心靈的手術(shù)，很多時(shí)候，別人的歧視能使我們激發(fā)出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。我說的對嗎? 此時(shí)此刻，大偉才明白是老師美麗的歧視挽救了他。 四、無聲勝有聲 剛接一個(gè)班的第一節(jié)課，就碰上麻煩事。那天，當(dāng)我拿著書興沖沖走進(jìn)教室時(shí)，看到的卻是班上兩個(gè)男生正在打架，此時(shí)，同學(xué)們的目光一齊射向我，而那兩個(gè)男生也停止了打架。其中一個(gè)雙手叉腰，昂著頭，不屑

4、地看著我，顯然不把我放在眼里。其實(shí)在此之前，我已了解了他的“底細(xì)”-調(diào)皮搗蛋，老師都拿他沒辦法?？粗焊邭鈸P(yáng)的樣子，我知道此時(shí)無論說什么他都聽不進(jìn)去的，的辦法是采取冷處理。于是，我只當(dāng)什么都沒有發(fā)生，徑直走上講臺，說：“同學(xué)們，請大家坐好，我們開始上課”他迷惑地看著我，有點(diǎn)不知所措地坐到座位上。 下課后，我對那件事仍然只字未提。直到下午，他見我仍沒有批評的意思，便顯得有些忐忑不安了，終于，放學(xué)后，他敲開了我辦公室的門，主動承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后，他很少再惹事。 五、凳子拿的 “老師，我的錢丟了，30多塊呢?！睆埢呎f邊掉眼淚，我一聽，氣就不打一處來，班里竟發(fā)生這樣的事。 我氣沖沖地走進(jìn)教室，就在走向講臺的一霎那，突然意識到：如果此時(shí)去批評全班，效果一定不會好，畢竟拿錢的是一個(gè)人。倒不如 于是，我掃視了一下全班同學(xué)，高聲告訴大家：“同學(xué)們，不要慌，我知道誰拿了張滑的錢了。”同學(xué)們都驚訝地望著我?！笆堑首?，請大家對凳子說一句話?！甭斆鞯暮⒆玉R上領(lǐng)會了我的意圖。一個(gè)同學(xué)說：“凳子，你這樣做不對，快還給人家吧?！币晃徽f：“你是一時(shí)糊涂，改了還是好孩子。”孩子一個(gè)個(gè)激動不已，只有劉虎紅著臉，低著頭，一句話也不說