黔之驢練習附答案

1、答案二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然大物（巨大的樣子） 憖憖然（小心謹慎） 他日（另外 ） 虎大駭（害怕） 益習其聲（ 漸漸 ） 驢不勝怒（忍受） 計之曰（考慮） 技止此耳（本領）有好事者船載以入（船：用船） 至則無可用（則：卻）稍出近之（稍：漸漸 ） 虎大駭，遠遁（遁：逃走）以為且噬已也（且；將 ）益習其聲（益：漸漸）益狎（狎：親近而不莊重） 技止此耳（止：只、僅 ） 乃去（乃：才 ）蔽林間窺之（偷看） 以為且噬己也（ 咬） 蹄之（用蹄子踢）三、一詞多義 然： A.龐然大物（ ） B.然往來視之（ ） 因： A.虎因喜（ ） B.因跳踉大闞（ ） 去： A.乃去（ ） B.西蜀之去南海（

2、 ） 耳： A.技止此耳（ ） B.無絲竹之亂耳（ ）（5）以為： A. 龐然大物也，以為神 （ ）  B.以為且噬己也（ ） （6）之:  A.黔之驢 ( ) B. 虎見之 ( )8、的樣子；然而 于是；于是 離開；距離 罷了；耳朵四、翻譯下列句子?；⒁娭瑢櫲淮笪镆?，以為神 稍近，益狎，蕩倚沖冒 驢不勝怒，蹄之 因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉；乃去 （5）蔽林間窺之 老虎見了它，是巨大的樣子，把它當作神奇的東西了?；⒂譂u漸靠近驢子，進一步戲弄它，碰闖、依靠、沖撞、冒犯它 驢禁不住發(fā)起怒來，用蹄子踢老虎。于是跳起來大

3、聲吼著，咬斷驢的喉嚨，吃光它的肉，然后才離開。六、文章理解黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁；以為且噬已也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。1、寫出出自這個故事的兩個成語。 龐然大物黔驢技窮 3、本文的寓意可從多個角度進行理解，請根據(jù)自己的理解，任選角度（至少兩個方面）談談自己的感受 5、（1）這則寓言告訴我們不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭

4、，定能獲得勝利。 （2）做事要知己知彼，慎重對待，方能成功。 （3）要做成功一件事，必須要有一個觀察、考察到試探地完整的實踐過程。5、用原文句子在下面空格寫出老虎逐漸接近驢的過程 虎見之（ ）（ ）（ ）（ ）稍出近之往來視之又近出前后（稍近）蕩倚沖冒 6、請運用“黔驢之技”“黔驢技窮”“龐然大物”三個成語簡潔的概括本文內(nèi)容 驢雖為龐然大物，卻只有黔驢之技，面對聰明的老虎黔驢技窮，最終被吃掉。7、本文生動形象的描寫了虎的一系列動作，試舉一例，并說說刻畫了虎怎樣的心理？ 23、這篇文章的語言準確、簡練、生動形象。比如恰當?shù)厥褂昧艘恍﹦釉~來刻畫虎有勇有謀的性格特征，寫驢剛被運到黔地時，虎開始觀察驢

5、時的動態(tài)和神情。這是一種在強者面前自我保護性的作法和穩(wěn)妥的觀察方式，突出寫虎的審慎、穩(wěn)重、細心?！敖銮昂?，終不敢搏”，寫虎保持警惕。 “（虎因）喜，計之”，寫虎的機智和充滿自信。 “蕩倚沖冒”，寫虎的積極主動，大膽試探。 “跳踉大 ，斷其喉，盡其肉”，寫虎的勇武果敢。 總之，以形象的文學，寫出了虎敢于斗爭善于斗爭的性格特征。13、本文含義：諷刺無德無能、仗勢欺人、外強中干、徒有其表的人，并指出其可悲的結(jié)局。寓意：貌似強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定能戰(zhàn)而勝之。9、認真體會課文，分別用一個詞或短語來概括驢與老虎的性格特點。 驢：_ 老虎：_愚蠢無能 機智勇敢10、找出三個形象勾畫出老虎既好奇又害怕的神態(tài)的詞:（ ）（ ）（ ）蔽 窺 稍11、分析說明文章開始特別交代“黔無驢”對故事情節(jié)的展開有什么意義？ _是全篇的鋪墊與總起，是使全文結(jié)構(gòu)嚴謹完整的重要的第一筆。12、細讀課文，舉例說明作者運用準確、簡練、生動形象的動詞刻畫虎有勇有謀的性格特點。 _23、這篇文章的語言準確、簡練、生動形象。比如恰當?shù)厥褂昧艘恍﹦釉~來刻畫虎有勇有謀的性格特征，寫驢剛被運到黔地時，虎開始觀察驢時的動態(tài)和神情。這是一種在強者面前自我保護性的作法和穩(wěn)妥的觀察方式，突出寫虎的審慎、穩(wěn)重、細心?！敖銮昂?，終不敢搏”，寫虎保持警惕。 “（虎