人美版三年級上冊美術(shù)教案《臺歷的設(shè)計》

1、最新 Word 可修改臺歷的設(shè)計（一）教學目標1 知識與技能了解臺歷的基本知識和主要功能，知道臺歷設(shè)計與制作的基本步驟，嘗試有意識的進行設(shè)計， 并利用剪貼與繪畫相結(jié)合的方法表現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思。2 .過程與方法引導學生通過觀察、分析，了解臺歷的造型、色彩、媒材與用途的關(guān)系，逐步培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考的習慣；在討論和交流中，啟發(fā)學生創(chuàng)新設(shè)計，逐步養(yǎng)成大膽想象、追求創(chuàng)意的習慣。3 情感態(tài)度和價值觀通過體會臺歷設(shè)計意圖， 引導學生發(fā)現(xiàn)設(shè)計改善生活的作用， 初步培養(yǎng)學生的設(shè)計意識和創(chuàng)新精神。 藝術(shù)實踐，引導學生感受設(shè)計生活的樂趣，增強用設(shè)計和工藝改善環(huán)境與生活的愿望。（二）教學重點和難點1 .教學重點觀察

2、、 分析臺歷的形狀與功能的關(guān)系， 初步學習設(shè)計和制作的方法與步驟。2 .教學難點創(chuàng)新設(shè)計出具有美感的臺歷教學過程一、課前準備1 搜集各種不同類型的臺歷。2 .制作不同類型臺歷的范作。3 制作課件二、導入新課1. 謎語導入猜謎語：一物生來真神奇，身穿三百多件衣。每天給它脫一件，年底剩下一張皮。2. 說說臺歷有那些用處。3. 板書課題：臺歷的設(shè)計三、講授新課1 .提問：臺歷有那些用處呢？臺歷又是什么樣子的呢？師生共同欣賞老師和同學們帶來的臺歷，課件中的臺歷。討論并回答問題以前的臺歷和現(xiàn)在的臺歷有什么區(qū)別？臺歷是由哪幾部分組成的？你帶來的臺歷哪里設(shè)計的新穎巧妙，它有不足之處嗎？師生討論并形成共識 :

3、臺歷是用來看日期的， 還可以用來看時間、 裝文具、 長知識、 訂計劃、做記錄等。以前的臺歷樣式單一，色彩單調(diào)，現(xiàn)在的臺歷樣式多變，色彩豐富，功能多樣。臺歷的組成：基座文字（日期）圖片裝飾（板書）2 .欣賞課本中的臺歷，并思考：這些臺歷為什么可以站起來。立到臺面上。課件展示：臺歷的樣式活頁式拼插式屏風式4. 同學們討論咋樣讓一張紙片站起來？5. 對折一下，站起來了嗎？6. 同學們還有別的辦法嗎？下面我們要做個小游戲，比一比誰的辦法多？大家討論，看看那些辦法最好。4 .臺歷的基座有了，下來該做什么呢？請同學們看看老師制作的臺歷（邊共同欣賞邊講解制作方法步驟） 。討論制作方法5 .老師示范制作：卡通

4、形象裝飾的屏風式臺歷。6 展示課件中的臺歷制作方法，欣賞不同風格的臺歷。從以上欣賞的臺歷中我們可以可以看到， 可以用各種形象來裝飾臺歷的基座。7 學生小組從以下幾個方面來討論交流：為誰設(shè)計？運用什么外形或底托，選用什么字體、圖片和顏色？咋樣裝飾四、藝術(shù)實踐：運用剪貼和手繪的方法，設(shè)計制作一款構(gòu)思新穎的臺歷。輔導要點：1. 啟發(fā)學生創(chuàng)新設(shè)計臺歷。2. 關(guān)注學生對制作方法的掌握。五、課堂評價評價點：創(chuàng)意是否新穎，制作是否精良。自評：介紹自己設(shè)計的臺歷?；ピu：誰設(shè)計的臺歷既美觀又富有個性。五、課后拓展：展示利用其它媒材設(shè)計制作的臺歷下課。207171202011:2311:23:51Jul-2011:232、自知之明是最難得的知識。二O二O年七月一日2020年7月1日星期三3 如南林南4也 hl 屏如展371202011137桃120sj311i35的2O&春7,1.202fel! 醉4、與肝膽人共事，無字句處讀書。7.1.20207.1.202011:2311:2311:23:5111:23:51人芬芳g遍翻節(jié)wed愿孤盅通JlUfyWdn&ayj祥IM兆2(020心情像桃花一i11 時 23 分 11 時 23 分 1-Jul-207.1.20206、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。樣美日S4就感謝你的閱讀02020年