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文檔簡介

1、關于中職生法制教育中存在的問題及對策研究" 論文關鍵詞:法制教育 中職生 法律制度論文摘要:法制教育是適應我國踐行法制社會,建立法律體系的根本保障。它有效地推廣了我國現(xiàn)行法律制度,保障了我國社會、經(jīng)濟生活的有序開展。本文以中職生法制教育為背景,分析指出了當前法制教育中所存在的問題,并針對這一系列問題提出了相應對策。1法制教育與社會聯(lián)絡不嚴密我們知道,任何理論知識都是建立在社會理論之上的。對于法律來說,其理論知識的價值正是表達與理論之上。與社會實際不相符或者說脫離社會的法制教育必然是失敗的。從當前中職生法制教育課程安排來看,其大多沿用了以前的老版本,并以國家宏觀法制法規(guī)為根底,缺乏細節(jié)

2、性與實際性。這往往導致學生對法律知識的理解不透徹,在實際法律案件中不能隨機應變,靈敏運用,抓不住頭腦。其次,在教師的講解上,教師往往采取傳統(tǒng)授教方式。即以理論為主導,缺乏必要的實際案件分析。這使得學生的法制教育出現(xiàn)單一化,狹隘化。法學是一門理論的學問,隔絕社會,封閉教學,很難培養(yǎng)出適應社會,為社會作出奉獻的優(yōu)秀人才。2法制教育中缺乏人性化教育法律社會建立的根底與法律價值的表達是以“以人為本為根底的。在中職生法律教育中,應當表達以人為本的精神,才能更好地表達法律的價值。在法律教育中,存在以下兩點問題:21教學中,教師為教而教在法律教學中,教師的教育方式直接影響著學生對法律理解。在我們平時的教學過

3、程中,教師往往采用自己的習慣與方式傳授。其中,許多不利于學生承受與理解的方式也一并用上。這使得在教學過程中因為教師不當?shù)慕虒W方式導致師生間溝通不暢。甚至出現(xiàn)由于教師的歧義教育使得學生對重要知識點產(chǎn)生偏向理解。其次,由于不當?shù)慕虒W方法,往往會導致學生與教師在教學過程中難以到達默契,不能很好地互相交融。同時,在教學上出現(xiàn)許多教師照搬書本知識的現(xiàn)象,在教學過程中,完全是固定的框架知識點,很少融入學生的智慧和思維。這導致教育的單一化,而非互動。22學生積極性較低我們常說,興趣是最好的教師。法律教育與學生而言,困擾著法律教育開展的重要因素即是對法律教育的積極性。法律教育以其枯燥、死板使得學生望而卻步,無

4、法真正融入其氣氛中,這對法制教育課程的開展造成了阻礙作用。"3法制教育對策研究提倡建立法制社會,其目的就是推廣我國現(xiàn)行法律法規(guī),使全民具有法律意識。其中,法制教育那么是理論這一號召的重大舉措。因此,健全法制教育,加強學生法律意識以及法律常識的培養(yǎng),強化其法律素養(yǎng)就成為關鍵。我國中職生法制教育現(xiàn)行矛盾主要表達與以下三個方面:來自與硬軟件支持上的矛盾,來自與教師個人素質的矛盾,來自于學生自我法律認知上的矛盾。要解決我國中職生法律教育中的瓶頸,應當從三個方面人手。31政策的支持以及第三方的扶持中職生處于人生的關鍵時期,承受新的知識較快,同時對于已培養(yǎng)的思維定勢很難改變。中職生法制教育根底薄

5、弱,法律意識不強,這來自與從小的素養(yǎng)。很多學校僅僅依靠聘請當?shù)嘏沙鏊餍麄?,因此學生從小承受的法律教育是狹隘的。不全面的法律教育影響著其對法制的認識。另外,來自與其他第三方的影響,包括社會對于法制的宣傳,家庭教育中法制教育的浸透與積極引導,也對學生法律意識的培養(yǎng)具有積極作用。3-2教師個人法律素質的培養(yǎng)教師對于學生的影響是深遠的。構成教師在教學上對學生的影響因素主要包括其自身專業(yè)素質、自身個性與自身對法制教育的態(tài)度。在法制教育中,教師肩負著培養(yǎng)學生法律意識與傳達我國現(xiàn)行法律發(fā)規(guī)的重任。在中職生法制教育中,教師應當注重自身條件的取長補短,為學生法制教育的學生提供良好的氣氛。首先,在教師自身專業(yè)素

6、質上,教師應當不斷學習,與時俱進。教師的法律思維應當活潑,應當認識到我國現(xiàn)行法規(guī)的越來越人性化和全面化。只有教師具備了良好的法律素養(yǎng),才能為中職生法制教育提供可靠的智力保障。其次,教師自身個性是構成教師人格魅力的重要因素。一個正面的教師形象是促進師生關系良好開展的關鍵。構筑新型良好的師生關系,教師應當用自身修養(yǎng)去感化人,與學生走在一起,為法制教育活動的開展提供合理的氣氛。再次教師對于學科的關心和熱愛程度將直接影響學生對其學科的認識。只有教師在行動上的影響才能強化學生對法制教育的熱愛。33學生法律意識的培養(yǎng)學生對法律的自我認知影響其對法制教育的學習興趣。新時期,信息時代在各個領域的浸透,社會高速化的開展,對社會與個人均帶來了前所未有的影響。中職生應當抓住這個機遇學習法律知識,拓展自己的遠見,培養(yǎng)其對法律的興趣。總之,中職生法制教育是一項長久的活動,法律的普及與推廣需得到各方面的支持

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