《比尾巴》課件說明

1、?比尾巴?課件說明【課件性質(zhì)】?比尾巴?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)(人教版)的教學(xué)課件。【制作原那么】嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)教材內(nèi)容，根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的特點(diǎn)，重點(diǎn)是創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣?！菊n件功能】用于課堂教學(xué)中?！緝?nèi)容構(gòu)成】背景音樂、圖片、模擬聲音、視頻、文字等。【使用步驟和效果】1、背景音樂，大自然的聲音?清晨?。導(dǎo)語入題，學(xué)生閉上雙眼，想象自己長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀，飛出教室，飛向大森林激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)想象才能。2、情境園：?比尾巴?。當(dāng)學(xué)生睜開雙眼時(shí)，看到美麗的森林，綠綠的草坪，一群得意的動(dòng)物。讓他們說說前來參賽的都有哪些動(dòng)物，初步觀察其尾巴的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)入角色，學(xué)生就

2、會(huì)以小評(píng)委的身份來觀察、評(píng)論。3、課文中六種動(dòng)物的圖片和相應(yīng)的名稱(帶音節(jié)的詞)，并配有動(dòng)物的叫聲。學(xué)生初讀課文后，依次出示猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀六種動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生看圖讀詞，讀準(zhǔn)音，初步記住字形，并聽聽動(dòng)物的叫聲。這樣，既理解了動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)，還理解了動(dòng)物叫聲的特點(diǎn)，更重要的是能幫助識(shí)記生字，突出了本課的重點(diǎn)認(rèn)字。4、配樂朗讀，文字動(dòng)畫。在指導(dǎo)學(xué)生讀好問句后，欣賞配樂朗讀，進(jìn)步學(xué)生的朗讀程度。打破了本課的難點(diǎn)讀好問句。5、自選圖片、相關(guān)文字配有動(dòng)物叫聲(燕子、金魚、大象、馬、貓)。理解課文中六種動(dòng)物的尾巴特點(diǎn)、學(xué)習(xí)了問句和答句后，進(jìn)展拓展訓(xùn)練，觀察其它動(dòng)物的尾巴特點(diǎn)，并練習(xí)說話，自己提問題，自己答復(fù)，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)提問。6、背景音樂。聽大自然的音樂?清晨?，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，突出了本課的重點(diǎn)朗讀。7、?情境園??；氐角榫硤@，總結(jié)課文。8、?小朋友再見!?。本課完畢，下課?？傊谡n堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)厥褂帽菊n件，能營造出輕松愉悅的教學(xué)氣氛，