少兒街舞課教學(xué)計劃

1、少兒街舞課（鬼步舞）教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)1、 培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。2、 能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。3、 認(rèn)識自己身體的各個部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。4、 學(xué)會幾種簡單的基本舞步，能在眾人面前自由地、愉快地表演。二、周次和目標(biāo)：第一周：1、練習(xí)隊形，站立、壓腳背跪坐的姿勢。2、交待舞蹈課的常規(guī)要求。3、認(rèn)識自己身體的各個部位（頭、頸、肩肘手、跨、腳尖、腳背、腳跟等）。認(rèn)識身體動作分解：1-8：用手邊指各部位邊大聲說，頭頭-胸胸-肚子肚子-頭胸肚子2-8：反復(fù)一次。3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次）4-8：跨跨-膝蓋膝蓋-腳腕腳腕-腳腳5-8：雙手向左旁平伸，反復(fù)

2、一次。6-8：前伸手，低頭-后伸手，仰頭7-8：左前方-右后方（雙手平伸）8-8：反復(fù)一次第二周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（站立、壓腳背跪坐、認(rèn)識身體動作）2、學(xué)習(xí)盤腿坐，要求幼兒雙腿盤坐、頭向正前方看、背部挺直。手部動作組合分解：手放在腰后，站立。1-8：雙手前伸五指伸開，手（打開-合攏）2-8：手腕左右轉(zhuǎn)動，五指張開。手由前伸-雙山膀（手轉(zhuǎn)動）3-8：左手握拳-打開，反復(fù)一次4-8：手畫圈-手放背后-雙手向前伸出（最后一拍）重復(fù)一次第三周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（盤腿坐、手部動作）2、學(xué)習(xí)伸腿坐，要求幼兒雙腿伸直并攏、雙手輕放在身體兩邊，頭向正前方看、背部挺直。3、學(xué)習(xí)小舞蹈兩只老虎：前

3、奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭1-8：雙手五指張開伸直，兩臂上舉，膝彈動兩臂屈伸在兩旁（左右一次）2-8：小碎步，兩臂上舉，小碎步，兩臂側(cè)平舉3-8：右手單指指眼睛，雙手向后立掌同時小碎步4-8：山膀位，擊掌經(jīng)頭頂雙手打開間奏：跟隨音樂點頭第四周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（伸腿坐、小舞蹈）2、學(xué)習(xí)踵趾步，小八字步準(zhǔn)備。1-8：左腳向右斜前方伸出，腳跟落地。右腿向2點屈膝，身體向左后傾斜，面向2點上方2-8：右腿直立，左腳向6點撤步，腳尖點地，腳面向外，身體略前傾面向8點上方，反復(fù)一次。第五周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（踵趾步、小八字步）2、學(xué)習(xí)勾繃腳。腰部動作組合分解：前奏：手放在腰后，壓腳背跪坐1

4、-8：雙手曲肘上下疊放在胸前，身體隨節(jié)奏左右擺2-8：雙手前伸做放物狀，雙手翻掌后放在身體兩側(cè)3-8：重復(fù)第一個八拍4-8：手放在嘴邊身體前傾，腳壓腳背跪坐5-8：左手放在肩旁左右擺動，右手伸直放在身體旁，身體向左轉(zhuǎn)身面向2點6-8：雙手交叉畫圈，壓腳背跪坐7-8：雙手放在身體兩旁，身體左右擺動，身體面向1點8-8：雙手合掌放在臉旁，做睡覺狀第六周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（勾繃腳、腰部動作）2、復(fù)習(xí)小舞蹈兩只老虎，鼓勵幼兒在眾人面前表演，進(jìn)行分組表演，給予幼兒最大的鼓勵，培養(yǎng)幼兒的自信心。第七周：1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳）2、學(xué)習(xí)小舞蹈小

5、青蛙：前奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭，動跨1-8：雙手曲肘，左腳向右斜前方伸出，腳跟落地，右腳向2點屈膝身體向左傾斜，面向2點上方。2-8：反面反復(fù)一次3-8：雙手五指張開曲肘，雙腳做蹦跳步左-右4-8：雙手做狀，雙腳做小碎步間奏：雙手隨節(jié)奏拍手、點頭后四個八拍反復(fù)一次第八周：1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)小舞蹈小青蛙。3、學(xué)習(xí)小碎步：正步準(zhǔn)備，雙腳跟抬起可有節(jié)奏也可無節(jié)奏地雙腳掌交替快速、均勻地小步行進(jìn)或原地走動。強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)一定要放松。第九周：1、復(fù)習(xí)上周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（小碎步）2、學(xué)習(xí)頭部動作組合：前奏：雙手叉腰，雙腳跪立，身體面前1點，強(qiáng)調(diào)幼兒面帶微笑1-8：雙手叉腰，低頭-向前-仰頭-向前

6、2-8：雙手叉腰，左旁-向前-右旁-向前3-8：反復(fù)第一個八拍;4-8：反復(fù)第二個八拍5-8：雙手叉腰，左側(cè)-向前-右側(cè)-向前6-8：雙手交叉于胸前，手向兩旁打開，雙腳由跪立-跪坐，頭左右快速擺動7-8：反復(fù)一次8-8：反復(fù)一次第十周：1、復(fù)習(xí)所學(xué)的基本內(nèi)容（壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾繃腳、小碎步）2、新授舞蹈組合：愛我你就抱抱我（一）第十一周：1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：愛我你就抱抱我（一）2、學(xué)習(xí)基本功三角架：講解動作要求，并找幼兒做示范3、新授舞蹈組合：愛我你就抱抱我（二）少兒街舞課教學(xué)計劃一、課程目標(biāo)：本學(xué)期主要進(jìn)行幼兒街舞訓(xùn)練，課程主要內(nèi)容為lockin（鎖舞）poppi

7、n（機(jī)械舞）的基本課程。在訓(xùn)練的過程中啟發(fā)、規(guī)范舞蹈動作和風(fēng)格特點與內(nèi)在情緒，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解并且掌握該舞蹈的特點、舞蹈文化，為幼兒懂得了解創(chuàng)編奠定良好的基礎(chǔ)，從而調(diào)動幼兒的興趣愛好開發(fā)幼兒左右腦的協(xié)調(diào)性。二、課后作業(yè)：每節(jié)課程會有一些新的舞蹈動作的學(xué)習(xí)，希望家長在課后可以經(jīng)常的給孩子一些表演的機(jī)會，這樣可以提高孩子的自信，show出自我，家長可以按孩子表現(xiàn)的程度，給予一些獎勵，從而提高孩子上課的積極性，從中孩子可以得到更好的開發(fā)和鍛煉!三、教學(xué)方法與教學(xué)形式（一）教學(xué)方法1、結(jié)合學(xué)生具體情況和課程特點，采用主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)、合作教學(xué)和探究教學(xué)，并結(jié)合運用聲形的方式開發(fā)孩子們的聯(lián)想能力進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，提高幼兒的舞蹈質(zhì)量和舞蹈水平。2、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的能力。3、通過適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和表演作風(fēng)。（二）教學(xué)流程1 .準(zhǔn)備活動2 .舞感feel的練習(xí)（通過不同的音樂鍛煉學(xué)生的樂感，突破鍛煉不是只聽一首個會跳這一個舞蹈而是聽到相同舞蹈的歌曲都可以跳出舞蹈達(dá)到freestyle的層次）3 .學(xué)習(xí)舞蹈動作（通過學(xué)習(xí)不同的舞蹈動作開發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和創(chuàng)造的能力讓學(xué)生對舞蹈