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1、覓得佳木方刻舟覓得佳木方刻舟記敘文的選材與組材記敘文的選材與組材老師建議:老師建議:1 1、真,有積極意義;、真,有積極意義;2 2、小,有典型意義;、小,有典型意義;3 3、實,有獨特感受;、實,有獨特感受;4 4、新,有真切體驗。、新,有真切體驗。就在那一瞬間就在那一瞬間 那天早晨,天陰沉沉的。媽媽說可能要下雨,讓我?guī)?。說不清為什么,我就是不想帶,心想,下雨怕什么。 下午快放學時,天空烏云翻滾,不久,豆大的雨點就“噼里啪啦”地落下來了。同學們掏出傘,三三兩兩地回家了。 我站在校門口,想一口氣沖回家。誰知雨越下越大,路面上竟有了積水。我正發(fā)愣,忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾。哦,是媽媽
2、,是媽媽送傘來了。就 在那一瞬間,我被母愛感動,我的眼眶濕潤了。且讓朽木開新花且讓朽木開新花記敘文素材的加工與改造記敘文素材的加工與改造 園藝家常常把太多的蓓蕾摘去,只留下二三個,這樣就得到了特別大的花朵。 茅盾一把剪刀定乾坤一把剪刀定乾坤 修剪法,即根據(jù)素材先概括主修剪法,即根據(jù)素材先概括主要情節(jié)要情節(jié) ,看哪個情節(jié)可以挖掘出,看哪個情節(jié)可以挖掘出獨特立意,然后抓住這個情節(jié)重獨特立意,然后抓住這個情節(jié)重點寫,其余的略寫。點寫,其余的略寫。就在那一瞬間就在那一瞬間情節(jié):情節(jié):1.1.媽媽讓我?guī)阄揖褪遣幌霂?。媽媽讓我?guī)阄揖褪遣幌霂А?.2.放學時同學撐傘回家我無奈。放學時同學撐傘回家我無奈。
3、3.3.為難時分媽媽給我送傘來。為難時分媽媽給我送傘來。 媽媽讓我?guī)阄揖褪遣幌霂А寢屪屛規(guī)阄揖褪遣幌霂А?青春逆反期要理解父母青春逆反期要理解父母就在那一瞬間就在那一瞬間 “亮亮,天氣預報說今天有雨,你上學記得帶傘哦?!眲傄鲩T,媽媽就跟著嘮叨開了。 “我不帶!”我不耐煩地扔下一句,轉(zhuǎn)身要走。 媽媽沖出臥室,一把抓住我,將折疊傘塞進我手里。我推了回去:“媽,煩不煩?下雨我就沖回來。”媽媽又往我包里塞。我愈發(fā)不耐煩,順手一揮,“啪”的一聲,傘落在了地上。我轉(zhuǎn)身而去,留媽媽一人呆在陰沉沉的過道里。這段日子以來,不知為什么,我就是不想聽到父母的聲音,仿佛他們一 開口,就會有幾座大山壓到頭頂,仿
4、佛一聽話,就 又會變成小孩子。可是不知為什么,這一瞬 間,自己心里總會酸酸的,一個個兒時與 父母親昵的鏡頭就會跳到眼前,揮之不去。為難時分媽媽給我送傘來。 媽媽時刻為我著想,我媽媽時刻為我著想,我也應該為媽媽分擔。也應該為媽媽分擔。 所寫的所寫的事事跡,大抵有一點見過跡,大抵有一點見過或聽到過的緣由,但決不全用這一或聽到過的緣由,但決不全用這一事實,只是采取一端,加以改造,事實,只是采取一端,加以改造,或生發(fā)開去,到足以幾乎完全發(fā)表或生發(fā)開去,到足以幾乎完全發(fā)表我的意思為止。我的意思為止。 人人物的模特兒也一樣,沒有專物的模特兒也一樣,沒有專用過一個人,往往嘴在浙江,臉在用過一個人,往往嘴在浙
5、江,臉在北京,衣服在山西,北京,衣服在山西, 是一個拼湊是一個拼湊起來的角色。起來的角色。魯迅魯迅就在那一瞬間就在那一瞬間 那天放學的時候,天下起了大雨。早上媽媽叫我?guī)?,我偏不帶,這會兒只能發(fā)呆。 站在校門前,我茫然地看向遠方:媽媽 從去年金融危機失業(yè)后,就在一個特別苛刻的 可是,那是誰呢,朦朧的雨霧中那個匆匆的身影?是媽媽,媽媽來接我了?!皨寢?,你怎么來的?老 板不會罵你嗎?”媽媽輕輕一笑:“不管他了,總不能讓你淋雨呀。”媽媽沒說什么,可我知道 她一定被訓斥了。就在那一瞬間,我好后悔, 為什么我不能替媽媽著想一次呢?小公司打工,每天很晚才到家,中途不許請假。今天一早,媽媽給我做好早飯,放好
6、傘,可我就是不肯帶。唉,此刻媽媽也一定很著急吧。為難時分媽媽給我送傘來。 媽媽時刻為我著想。媽媽時刻為我著想。 這些文學作品都采用了這些文學作品都采用了移植的方法,移植的方法,換掉時代、背換掉時代、背景、人物景、人物,本質(zhì)上反映的還,本質(zhì)上反映的還是作者那個時代的社會現(xiàn)實,是作者那個時代的社會現(xiàn)實,時空錯位,可讀性強、發(fā)人時空錯位,可讀性強、發(fā)人深思。深思。就在那一瞬間就在那一瞬間 窄窄的土路上,媽媽撐著一把紅傘來了。亮亮在校門口等了好久了。 這個偏遠的培智學校沒有多少學生,亮 亮今年十五歲,上小學三年級,算這里的好 朦朧的雨霧中,媽媽的紅傘特別耀眼。亮亮沖到媽媽身邊,氣呼呼地說:“你怎么才來呀?我等你半天了?!眿寢屝α诵?,拍拍亮亮的頭,說:“好兒子,媽媽還給你帶好吃的呢?!薄拔也挪灰??!绷亮烈凰︻^,拿過傘就走,媽媽在雨里小跑著緊跟在后面。這一瞬間,誰能深深體會到:有這樣一個 孩子的媽媽是多么不容易啊。學生了??闪亮脸3G榫w反復,讓人無奈。今天早上,媽媽叫他帶上傘,他就是不肯,現(xiàn)在只好送。修剪修剪嫁接嫁接移植移植讓朽木開新花讓朽木開新花就在那一瞬間就在那一瞬間 我家離學校較遠,我每天乘公交車上學,對公交車上的故事特熟悉。 那天我又背著大書包擠在公交車里,車搖晃得厲害,我身邊一位老人總站不穩(wěn),我費力地扶著她,四處找尋可能讓座的人。 可是坐著的人都像被焊在了座位上,一動不動
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