密度、壓強、浮力復習

1、 密度、壓強、浮力復習課教學目標：理解密度是物質的一種特性，并會用來解決簡單的問題；能舉例說明壓力的特點，確認壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關，能由公式出發(fā)得出增大和減小壓強的方法，了解以及壓強的大小跟水的深度之間的關系；能用阿基米德原理計算浮力，能用力和運動的關系推導出物體在液體中浮沉的條件。教學重點：水的密度的理解以及簡單的計算，壓力概念與重力的區(qū)別，浮力的方向、施力物體、浮力的單位，阿基米德原理，能用物體的浮沉條件解釋、解決問題。教學難點：密度的概念的理解，單位換算及密度的計算，壓強公式的教，用物體的浮沉條件解釋有關現(xiàn)象和解決簡單的實際問題。創(chuàng)設情景，導入新課非常高興，今天

2、來到美麗的筏頭，與在座的同學們共度45分鐘。早就聽說我們筏頭鄉(xiāng)物產豐富，哪位同學能告訴我，你的家鄉(xiāng)盛產什么嗎？（若學生說不出，教師提示“俗話說靠山吃山，靠水吃水”竹子、竹筍、茶葉、礦泉水）據(jù)統(tǒng)計筏頭每年生產3.5萬噸礦泉水，相當于飲水機桶裝水200多萬桶，可見我們筏頭水資源很豐富。今天，老師帶了兩杯“水”來，兩杯都無色透明液體，已知一杯是純凈水，一杯是濃鹽水，請你想辦法幫助老師區(qū)分。分組討論：兩杯無色透明液體，一杯是純凈水，一杯是濃鹽水，請你想辦法區(qū)分。提供的實驗器材：天平與砝碼、燒杯、量筒、壓強計、小木塊學生（討論后回答）：方案一：嘗一下味道，咸味的是食鹽水，無味的是純凈水；方案二：測密度，

3、用密度計分別測量它們的密度，密度大的是食鹽水，小的是純凈水；方案三：稱質量，體積相同的食鹽水比純凈水質量大；方案四：加少量食鹽，觀察食鹽是否能溶解，能溶解的是純凈水，不能溶解的是飽和食鹽水；方案五：測液體的沸點，沸點高的是食鹽水，低的是純凈水；方案六：測液體的凝固點，凝固點低的是食鹽水；方案七：加熱蒸發(fā)水分，有固體析出的是飽和食鹽水；方案八：用壓強計測相同深度的壓強，大的為食鹽水，小的為純凈水；方案九：用相同小木塊，浸入深度大的為純凈水，小的為食鹽水；方案十：可以利用溶液密度不同，把雞蛋浸入看沉浮情況的。合作交流，探究新知（整堂課采用動態(tài)生成方法，密度、壓強、浮力三塊內容學生講到哪種方法便鏈接

4、復習哪塊）u測量液體密度的方法 請你當評委：誰的方法更勝一籌！小芳的方法實驗步驟:第一步:用天平測出空燒杯的質量為m1第二步:在燒杯內盛適量的待測液體，用天平測出總質量為m2第三步; 把燒杯中待測液體倒入量筒中,記錄量筒中待測液體體積V第四步: 根據(jù)密度公式計算小明的方法實驗步驟:第一步:用天平測出燒杯和待測液體的質量為m1第二步: 將燒杯中的待測液體一部分倒入量筒中測出體積V第三步:用天平測出燒杯和剩余待測液體的質量為m2第四步:根據(jù)密度公式計算回顧密度的基礎知識：（學生先回顧回答，老師補充）一、密度1、密度定義：單位體積某種物質的質量叫做該物質的密度。密度是物質的一種固有屬性，與物體的形狀

5、、體積、質量無關，即對于同一物質而言，密度值是不變的。(如：一杯水和一桶水的密度是一樣的；)不同的物質，密度一般不同；兩物體，體積相同，密度越大，質量越大；質量相同，密度越大，體積越小。2、密度的公式：= （公式變形： mv vm / ）表示密度， m表示質量（單位：千克或克），v 表示體積（單位：米3或厘米3）3、.密度的單位：（1）密度的單位：千克/米3 或 克/厘米3，（2）兩者的關系： 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3（3）水的密度： 1×103千克/米3或1克/厘米34、密度知識的應用：(1) 在密度公式中，知道其中任意兩個

6、量，即可求得第三個量。 (2) 可用于鑒別物質的種類。u比較液體壓強大小的方法（學生使用壓強計上臺演示，教師強調需要控制的變量）回顧壓強的基礎知識：（學生先回顧回答，老師補充）二、固體的壓力和壓強1壓力：定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G。固體可以大小方向不變地傳遞壓力。 重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。G          G      &

7、#160;  F+G     G F         F-G        F 2壓強： 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。 公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S；米2（m2）。三、液體的壓強液體壓強的規(guī)律：液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強。 在同一深度，液體向各個方向的壓強

8、都相等。液體的壓強隨深度的增加而增大。 不同液體的壓強與液體的密度有關u 根據(jù)浮力比較浸入深度大小的方法：（學生先回顧回答，老師補充）回顧密度的基礎知識：（學生先回顧回答，老師補充）四、浮力1浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。2浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體。3物體的浮沉條件：4阿基米德原理：（1）內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。（2）公式表示：F浮  =G排=液V排g，從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關，而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度

9、等均無關。（3）適用條件：液體（或氣體）5浮力的利用：（1）輪船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。（2）潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。 （3）氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。 （4）密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。8計算浮力方法：稱量法：F浮=GF（用彈簧測力計測浮力）。F浮=G排或F浮=液V排g （阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）。漂浮、懸浮時，F(xiàn)浮=G（二力平衡求浮力）。 課堂反饋：比一比，賽一賽（內容見課件）課堂小結：2密度公式 求密度 求質量m&#