小班語言活動(dòng)教案--幼兒園也是我的家_第1頁
小班語言活動(dòng)教案--幼兒園也是我的家_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班語言活動(dòng)教案-幼兒園也是我的家活動(dòng)目標(biāo)：1感受兒歌歡快的韻律，喜歡念兒歌。2愛上幼兒園，感受幼兒園也是小朋友的家?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)景：樂樂的家，幼兒園，樂樂和爸爸媽媽的木偶各一個(gè)?；顒?dòng)過程：1設(shè)置懸念，引出課題。 提問：小朋友都有自己的家，樂樂小朋友卻說他有兩個(gè)家，你能猜一猜他還有個(gè)家是什么地方?揭示答案：幼兒園是樂樂的另一個(gè)家。2教師操作木偶，完整地朗誦一遍兒歌。提問：早晨，樂樂是怎樣離開家的?他高興嗎?你是怎么離開家的?提問：到了幼兒園后， 樂樂做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園 會(huì)做哪些事呢?3幼兒學(xué)念兒歌。教師有表情地帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒用歡快的情緒朗誦兒歌。建議：用兩拍子的節(jié)奏來念出兒歌的韻律，在念到“家”時(shí)可適當(dāng)加重 語氣。評(píng)價(jià)：1喜歡幼兒園，能體會(huì)兒歌所表現(xiàn)的積極情感2能念出兒歌的韻律。（附）兒歌 幼兒園也是我的家 親親爸爸， 親親媽媽， 高高興興離開家。 做做游戲， 聽聽故事，幼兒園也是我的家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論