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文檔簡介
1、2012年天津市高等院校春季招生統(tǒng)一考試語 文本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,第I卷1至9頁,第n卷10至12頁。共150分??荚嚂r間120分鐘。第I卷(選擇題共56分)注意事項:1 .答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考號、考試科目涂寫在答題卡上,并將 本人考試用條形碼貼在答題卡的貼條形碼處。2 .每小題選出答案后,用2B鉛筆把答案卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動, 用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。答在試卷上的無效。3 .考試結(jié)束,監(jiān)考員將本試卷和答題卡一并收回。A.點綴賦予人才倍出B.煙稈向往原形必露C.幅射謎團筆筆皆是D.臆測奧秘劍拔弩張2.下列詞語中,沒有
2、 錯別字的一項是()3,依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵啃☆}只有一項是最符合題目睚眥必報(z i)*莘莘學(xué)子(xm)*頹壁殘垣(yu s)蓊蓊郁郁(w gng)真正的自助者是令人敬佩的覺悟者,他會然倒地一一這個過程簡直猶如天生相助。)困難,而困難在他面前也會令人奇怪地轟一、本大題共6小題,要求的。1.下列詞語中加點字的注音,A.遒勁(j n)*B.圭臬(ni 6 )*C.潛伏(qi on) *D.拗開(Go)4分,共24分。全部正確的一項(苑囿(y du) *叢冢(zh dig) *夢魘(yon)*粗糙(z CD)在每小題給出的四個選項中)朝夕揣摩(m6)*封妻蔭子(y n)*搖曳
3、生姿(y 6)*騰挪跌宕(d dng)食不裹腹以逸代勞察言觀色以德報怨為了加快濱海新區(qū)的建設(shè)步伐,必須多渠道、多層次、全方位培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設(shè)者。你盡可以放心,他這個人 不失信,今天他一定會按照約定的深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加快實施市委提出的奮斗目標和工作思路,將會快發(fā)展,這是 的。A.藐視構(gòu)建從來毋庸置疑B.正視構(gòu)建歷來無可辯駁C.藐視修建歷來毋庸置疑D.正視修建從來無可辯駁4 .下列句子中,沒有語病的一項是()A. 我留意關(guān)注北寧公園的新變化,是天津市將北寧公園被列為重點改造項目B. 大家一致認為,要把提煉總結(jié)“天津精神”的過程作為堅定理想信念、提高文干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。C. 俄羅斯、
4、法國等國的語文屬于“西方古典模式”,都珍視本國文化傳統(tǒng),要 而讀書報告、文學(xué)評論都是常用的作文形式。D. 水資源缺乏嚴重制約我國西部地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展,前開發(fā)成功的關(guān)鍵。5 .下列句子中使用的標點符號都正確的一項是()A. 瑪麗居里讓全世界的女子都知道:她們除了身世和門庭之外,還有更值錢B. 狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴,只好放棄,安慰許還是酸的,不吃也罷!”C. 提醒小心跌倒??提醒注意路滑??提醒不要受騙??提醒榮辱不驚? 一萬零一次,卻不提醒我們幸福。D. 這令我到底惦著江南了,這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕聲息也沒有,妻已熟睡好久了。6 .對下
5、列句子的修辭方法判斷正確的一項是()銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。淚是豐碑,淚是誓言,淚是動力,雷士火焰!語文第1頁(共10頁)語文第2頁(共10頁)A.夸張B.對偶借代比喻排比排比設(shè)問反問C.令張比喻反復(fù)設(shè)問D.對偶借代反復(fù)反問、本大題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目池水漣漪,鶯花亂飛,誰能說它不美呢?要求的閱讀下面文言文,完成7-10題。冉有曰:“夫(f U)子欲之,吾二臣者皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?!周任有言曰:陳力就列,不能者止。危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兜出于柳,
6、龜玉毀于梗中,是誰之過與? ”冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費,今不取,后世必為子孫憂?!笨鬃釉唬骸扒螅【蛹卜蛏嵩挥貫橹o。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也,相夫子,遠人不服,而不能來也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!鳖嵍环觯ǖ梗┦钦l之過與(過錯)不患寡 而患不均(少)謀動干戈于邦.內(nèi)(指魯國)7 .下列語句中加點的詞,解釋有誤的一項是()A.陳力就列(職位)矣(輔助者)8 .則將焉用彼相.C.必為之辭(推辭)D.則修文德以來
7、.之(使之來)8 .對下列句子中加點詞的意義,判斷正確的一項是()夫子欲之,無二臣者皆不欲也虎兜出于柳,龜玉毀于梗中A. 第句中兩個“欲”字的意思不同,第句中兩個“于”字意思相同B. 第句中兩個“欲”字的意思相同,第句中兩個“于”字意思不同C. 第句中兩個“欲”字的意思不同,第句中兩個“于”字意思不同D. 第句中兩個“欲”字的意思相同,第句中兩個“于”字意思相同9 .對“吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也” 一句的翻譯,正確的一項是A.我擔(dān)心季孫氏的憂慮,弁不在顓臾,而在魯國的內(nèi)部。B.我恐怕季孫氏的憂慮,弁不在顓臾,而在宮廷的影壁之內(nèi)。C.我恐怕季孫氏所憂慮的弁不在顓臾,而在他家的影壁之
8、內(nèi)。D.我擔(dān)心季孫氏所憂慮的弁不在顓臾,而在我們國君的宮門之內(nèi)。、10 .從文段內(nèi)容看,不屬于孔子政治主張的一項是()A.有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安B.均無貧,和無寡,安無傾C.遠人不服,則修文德以來之;既來之,則安之D.吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也三、本大題共 4小題,每小題 4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,要求的。閱讀下面的文字,完成11-14題。然而,我快樂得太早了,人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到處都盛開著玫 走過長著這棵古藤的地方,我的眼前一閃,嚇了一大跳:古藤那一段原來凌空的虬 鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看,藤蘿初
9、綻出 串的花朵,還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道,自己賴以生存的根干已經(jīng) 面,再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒,不久就會微笑不 有地方了。我是一個沒有出息的人。我的感情太多,總是供過于求,經(jīng)常為一些小動物 愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說,如果他們像我這樣的話,也決不能 點自知之明,我注定是一個渺小的人,也甘于如此,我甘于為一些小貓小狗小花小 棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦,別人是無法理解的。從此以后,我最愛的這一條幽徑,我真有點怕走了。我不敢再看那一段懸在 真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。非走不行的時候,我就緊閉雙眼,疾趨三,四,一直數(shù)到十,我估摸已經(jīng)走到了
10、小橋的橋頭上,吊死鬼不會看到了,我才 此時,我簡直是悲哀至極,哪里還有什么閑情逸致來欣賞幽徑的情趣呢?但是,這也不行。眼睛雖閉,但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭語文第4頁(共10頁)語文第3頁(共10頁)實在渺小得不能C.投訴無門D.再渺小了13.文中幾次說到“我是一個沒有出息的人” “我注定是一個渺小得人”,對作者 原理解不正確的一項是()作者這樣說,是因為自己感情太豐富,連一顆古藤的滅亡都會引起A.痛哭不堪,怎么能成為世俗眼中的“偉人”呢?作者這樣說,是因為自己只會“為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁B.成,是社會最底層的小人物。C.作者這樣說,是因為在浩茫無際的大千世界上,像自己這
11、樣的人是不 而自己恰恰“甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣”。D.作者這樣說,是因為在浩茫無際的大千世界上,像自己這樣的人是不 而自己恰恰“甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣”。14.對文段中所用的抒情方法及表達效果判斷不準確的一項是()借助議論來抒情,如第一段中“人生畢竟還是一個荊棘叢,決不是到 A.著玫瑰花”的議論,就把消沉、絕望之情展現(xiàn)出來。借助想象來抒情,如第四、五段中古藤的控訴和現(xiàn)實社會中無人關(guān)B.容,都在想象中傾注了憂傷和憤懣之情。C.借助敘事來抒情,如在敘述燕園中的古藤無端被毀滅的事情中,寄寓 哀、痛苦之情。D.借助描寫來抒情,如第一段中對古藤被毀壞的描寫,真切地流露出悲 奈之情
12、。依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年,同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑,卻從無害人之意。每天春天,就以自己的花朵為人間增添美麗。焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈,又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每天月白風(fēng)清之夜,它會走出來顯圣的。在大白天,只能偷偷地哭泣。山頭的群樹,池中的荷花是對它深表同情的,然而又受到自然的約束,寸步難行,只能無言相對。在茫茫人世中,人們爭名于朝,爭利于市,哪里有閑心來關(guān)懷一棵古藤的生死呢?于是,它只有哭泣,哭泣,哭泣 ?世界上像我這樣沒有出息的人,大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上,在林林總總的植
13、物中,燕園的這一棵古藤,實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人,決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的,決不會有任何人關(guān)心它的死亡的,決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人,偏偏讓我住在這個地方,偏偏讓我天天走這一條幽徑,偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲??;所有這一些偶然性都集中在一起,壓到了我的身上。我自己的性格制造成的這一個十字架,只有我自己來背了。奈何,奈何!但是,我愿意把這個十字架背下去,永遠永遠地背下去。11 .對下列文中的語句理解不正確的一項是()A.古藤那一段原來凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍斷,只留上段懸在空中,在風(fēng)中搖曳?!暗跛拦怼毙蜗蟮貙懗隽斯盘俦豢车墓之?/p>
14、景象,寫出了作者看到這一情景的無比驚詫之情。“在風(fēng)中搖曳”表現(xiàn)了作者悵惘與無奈的心境。B.他們仿佛成了失掉母親的孤兒,不久就會微笑不下去,連痛哭也沒有地方了。以失掉了母親的孤兒力形 象 地 寫 出 了 被 砍 斷 了 的 古 藤 的 凄 涼 景 象連 痛 哭 也 沒 有 地 方 了則 寫 出 了 對 人 們 漠 視古 藤 的 憤 慨 與 悲 哀。C. 它 的靈 魂死 守 在 這 里到 月 白 風(fēng) 清 之 夜, 它 會 走 出 來 顯 圣 的顯圣是種迷信的說法止匕句說明作者相信迷信曲折地反映T作者為這藤的冤屈中訴,對無端砍伐者的極大的憤慨。D.我愿意把這個十字架背下去,永遠永遠地背下去。此句篇末
15、點題,表明作者要永遠堅持對自然、對生 命的關(guān)注和熱愛。12.不能夠成為古藤“只有哭泣”的原因的一項是()A.無端被人殺害B,無害人之意,對人多有奉獻,感到萬分委屈語文第5頁(共 10頁)語文第6頁(共10 X)2012年天津市高等院校春季招生統(tǒng)一考親親切切地觀賞一番。說什么“欲窮千里目,更上一層樓”!我們連腳底下地球的那一面都看盡管古人把書說成“浩如煙?!?,書的世界卻是真正的“天涯若比鄰”,這話絕不 界再大也沒有阻隔。佛說“三千大千世界”,可算大極了。書的境地呢,“也帶上“未來界”,實在是包羅萬象,貫通三界。而我們卻可以足不出戶,在這里 師求教。誰說讀書人目光短淺,不通人情,不關(guān)心世事呢!這里
16、可得到豐富多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧 然、滿口豪言壯語的大人先生,不必氣餒膽怯,因為他們本人家里盡管沒開放門戶 們的親友家我們總到過,認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過q我看到了棲息在大橋底下那群揀垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐 到那個地帶去串過門兒啊??上ТT兒只能“隱身”,“隱”而猶存的“身”畢竟只是凡胎俗骨。把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”朝生暮死的蟲方,鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時遇到心儀的人,聽到心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。這個“樂”和,15.
17、作者認為現(xiàn)今很多人所謂的“苦讀”的目的是什么?舉陶淵明例子的作用是什答:16 .文章第三自然段主要運用了哪種論證方法?作者為什么說“讀書好比串門兒”答:17 .閱讀第五自然段,談?wù)剬Α皶氖澜鐓s是真正的天涯若比鄰”這句話的理答:18 .下列說法不準確的一項是【】(4分)語文第8頁(共10頁)試語文 第卷(共94分) 注意事項: 1.答第II卷前,考生須將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。 2.考生須用藍、黑色鋼筆或圓珠筆直接打在試卷上。四、本大題共 5小題,第17題3分,第15、16、18、19、題各四分,共19分。閱讀下面文字,完成15-19題。讀書苦樂楊絳讀書鉆研學(xué)問,當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫
18、論文、為求學(xué)位,大概都得苦讀。陶淵明好 讀書。如果他生于當(dāng)今之世,要去考大學(xué),或考研究院,或考什么“托福兒”,難免會有些困難吧 我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢,這還不是因為他“不求甚解”。我曾挨過幾下“棍子”,說我讀書“追求精神享受”。我當(dāng)時只好低頭認罪。我也承認自己確 實不是苦讀。不過,樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言,不足為外人道也。我覺得讀書好比串門兒一“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打 招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就開堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在
19、國內(nèi)國 外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也不妨淘氣地笑問“言必稱 亦曰仁義而已矣的孟夫子”,他如果生在我們同一個時代,會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一位朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictitus) 的金玉良言思考懷疑。 我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門-就是說,拍地合上書面-會也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!壺公懸掛的
20、一把壺里,別有天地日月。每一本書-不論小說、戲劇、傳記、游記、日記,以至散文詩詞,都別有天地,別有日月星辰,而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地,花 錢買門票去看些仿造的JW品或“栩栩如生”的替身,只要翻開一頁書,走入真境,遇見真人,就可以語文第7頁(共10頁)A.這是一篇散文,作者楊絳是我國一位著名的女翻譯家、作家。、作文1 60 分> 22 分>有句調(diào)侃的話:吹牛不上稅,好話不要錢B.文章旁征博引,文筆活潑,平易近人,讀來令人有 親切之感。C.作者認為讀書人有自己的樂趣,他們可以“隨意閱歷, 隨時拜師求教”找樂子吹牛,緩解了緊張壓抑的神經(jīng)。而說好 話的舌頭下面,常常
21、隱藏著一根箭頭。我們需要清D.作者反對旅游,因為花錢買門票去看到的往往是“仿 造的JW品或栩栩如生的替身”醒的是,當(dāng)好話這塊蜜糖送進我們嘴里的時19.本文的題目是“讀書苦樂”o通讀全文,作者論述的主要是“讀書之苦”還是“讀書之樂”?本好話就像一道美麗的幻影,它卻常常招來“害蟲”, 爬卷你生命的樹木上,蠶食樹葉,最終導(dǎo)致文的中心論點是什么? (4分)答:,目的是什么?你凋零,空洞。對于一個成熟清醒的心靈而言,真正的好話可能不帶有任何奉承的修飾,它往往像一把剪刀,能修正五、本大題每空 2分,共6分。20.按課文原文填空(只選做三句)(6分)(1 ) ?與子同袍。 秦風(fēng),無衣(2)低眉性手續(xù)續(xù)攤,o
22、琵琶行再別康橋(3)那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;,在我的心頭蕩漾。(4)愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,o陳情表六、本大題9分。21.下面的求職信,內(nèi)容、用語和格式上都有不妥之處,請指出其中三處并加以修改。(每處共9分)求職信尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo):您好!你 放 松 戒 備 時 肆忌 蔓 延 的 思 想 枝 蔓讓 你 向 著 陽 光 生 長結(jié) 出 自 己 的 果 實請根據(jù)你對這段話的聯(lián)想和感悟,以“好話”為話題,寫一篇文章??梢杂洈⑴c 關(guān)的生活經(jīng)歷、見聞,也可以談自己在這方面的看法、體會。要求:題目自擬,立意自定除詩歌外,文體不限不少于800字。3分,我叫李梅,女,今年22歲,是xx大學(xué)中文專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。不如教育事業(yè)一直是我的夢想,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標,做一名中學(xué)教師。我在校
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